淺談高校大學(xué)生價(jià)值觀變遷和情感變化對就業(yè)觀的影響

文/孫楠

近年來，高校擴(kuò)招勢頭很強(qiáng)，每年走出校園的大學(xué)生數(shù)量不斷增加。然而，社會(huì)上并不能提供如此多的工作崗位，許多大學(xué)生畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，許多人無法找到心儀的工作，再加上信息化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的沖擊，高校大學(xué)生的價(jià)值取向以及情感無形中發(fā)生了一系列的變化，導(dǎo)致大學(xué)生新的就業(yè)觀念的形成。

一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)觀簡析

國際環(huán)境的變化以及國內(nèi)形勢的變遷，對就業(yè)市場的變化影響深遠(yuǎn)。高校擴(kuò)招帶來的就業(yè)問題造成大學(xué)生的心理壓力過大，產(chǎn)生了許多負(fù)面事例。當(dāng)前，國內(nèi)社會(huì)環(huán)境并不樂觀，充斥著一種娛樂至上的風(fēng)氣，尤其是娛樂圈的“天價(jià)片酬”等問題，引來了人民群眾的強(qiáng)烈不滿。許多大學(xué)生為了獲得高收入，開始想盡辦法向娛樂圈靠攏，向高收入的產(chǎn)業(yè)靠攏。目前，許多大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不明確，對自身的定位不夠清楚，再加上社會(huì)環(huán)境沖擊帶來的影響，有些自我分辨能力不強(qiáng)的學(xué)生的價(jià)值觀開始發(fā)生扭曲，產(chǎn)生了消極低落情緒，生活失去了奮斗目標(biāo)，感覺個(gè)人前途一片迷茫，出現(xiàn)了嚴(yán)重的就業(yè)焦慮現(xiàn)象[1]。

二、大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向特點(diǎn)分析

（一）對穩(wěn)定工作的追求

根據(jù)大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究可知，目前很多高校大學(xué)生畢業(yè)后并沒有及時(shí)投入到工作之中，有的是為了獲取更好的就業(yè)環(huán)境和工資，進(jìn)而選擇考研來提高自身的學(xué)歷。有些人對待在大學(xué)這樣的象牙塔的生活已經(jīng)習(xí)以為常，突然間進(jìn)入社會(huì)無法適應(yīng)，想通過考研來逃避嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2020年以來，全球暴發(fā)了嚴(yán)重的新冠肺炎疫情，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程受到了劇烈變換，由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)交流快速減少，大批企業(yè)撐不住紛紛倒閉。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了變化，更多的是尋求工作的穩(wěn)定性。公務(wù)員的社會(huì)地位較高，工資待遇和各種福利都是私營企業(yè)難以企及的，最重要的原因是極其穩(wěn)定，可以實(shí)現(xiàn)旱澇保收，還不用擔(dān)心下崗裁員等問題。基于公務(wù)員的種種優(yōu)勢，大學(xué)生考公熱即便錄取幾率很低，依然吸引了大量應(yīng)屆生報(bào)名，充分反映出當(dāng)代高校大學(xué)生追求工作的穩(wěn)定觀念[2]。

（二）就業(yè)期望值偏高

近些年，由于高校的快速擴(kuò)招，每年離開校園步入社會(huì)的大學(xué)生數(shù)量逐年遞增。國家經(jīng)濟(jì)增長速度有所放緩，社會(huì)上能為大學(xué)生提供的工作崗位極其有限，由于大學(xué)生供應(yīng)量嚴(yán)重超出社會(huì)需求，造成大學(xué)生就業(yè)難度不斷提高。許多大學(xué)生在進(jìn)入高校學(xué)習(xí)以后，沒有了教師的緊密督促，逐漸放松自我，最終沒有學(xué)到應(yīng)有的技能，致使自身的競爭力較差。因此，在就業(yè)時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)高不成低不就的尷尬局面。好的工作崗位無法滿足應(yīng)聘需求，差的工作崗位又不愿意放下身段去做，對自身的就業(yè)期望值過高，所以很難找到適合的工作崗位。大部分大學(xué)生更希望待在大城市打拼，對一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份的工作不予考慮，但是，真正來到大城市以后，卻發(fā)現(xiàn)只能做一些基礎(chǔ)性工作，工資福利無法得到提高，房租、物價(jià)卻高出許多，生活壓力和成本過高，反而不如在小城鎮(zhèn)工作舒心。以上現(xiàn)象都是基于自身認(rèn)知不足、期望過高而產(chǎn)生的[3]。

（三）缺乏吃苦耐勞精神

大學(xué)生就業(yè)觀念發(fā)生改變，很多原因在于不能吃苦耐勞。許多大學(xué)生覺得從事輕松類型的工作才能匹配自己的身份。再加上許多學(xué)生由于缺乏鍛煉，身體素質(zhì)相對低下，不能做到吃苦耐勞，從事體力勞動(dòng)不能達(dá)到要求。目前，國內(nèi)的社會(huì)招聘大多數(shù)都集中于生產(chǎn)和銷售領(lǐng)域，這兩種類型的工作需要大學(xué)生吃苦耐勞才能做得長久。當(dāng)代大學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)條件較為良好，許多人在工作中受到挫折后不能及時(shí)舒緩與調(diào)整，吃不了工作的苦，經(jīng)常會(huì)提出離職申請，所以企業(yè)中大學(xué)生員工流失嚴(yán)重，很多時(shí)候是因?yàn)槿狈Τ钥嗄蛣诰馵4]。

（四）創(chuàng)業(yè)意識(shí)較高，創(chuàng)新能力不足

當(dāng)前，部分大學(xué)生不想成為打工人，選擇自己創(chuàng)業(yè)做老板。盡管國家倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并在一定程度上給予傾斜政策，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和有效的管理，許多大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)之后很快就面臨資金鏈斷裂，最終只能以創(chuàng)業(yè)失敗告終。高校大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和想法是好的，不過也應(yīng)具備相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)能力，必須深入市場環(huán)境，有效發(fā)掘客戶的需求，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)開展長遠(yuǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，這樣才能保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走向成功。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還面臨著實(shí)踐不足的問題，企業(yè)經(jīng)營管理是一個(gè)有機(jī)的整體流程，僅依靠一腔熱血和勇氣是走不通的，必須深入社會(huì)實(shí)踐過程中，在這個(gè)過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)不足[5]。

三、高校大學(xué)生就業(yè)觀建設(shè)的主要措施

（一）社會(huì)因素與相應(yīng)對策

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，處處踐行著叢林法則。要在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下生存，大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變固有的就業(yè)觀念，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的變化。在這個(gè)過程中，有的大學(xué)生選擇了高薪但可能加班較多的崗位，有的選擇了薪資不高但工作強(qiáng)度不高的崗位。大學(xué)生價(jià)值觀變遷以及情感變化深受社會(huì)因素的影響，有些工作崗位薪資可能不低，但社會(huì)風(fēng)評(píng)不算良好，如果被人知道從事這類工作，極有可能引來他人的嘲笑與輕蔑。除此之外，高校大學(xué)生就業(yè)觀念也會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境以及政策導(dǎo)向發(fā)生變化，例如，新冠肺炎疫情肆虐，國家對醫(yī)護(hù)工作者更加重視，醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的報(bào)考人數(shù)迎來穩(wěn)步增長。為此，國家應(yīng)更加注重大學(xué)生的就業(yè)問題，對招聘大學(xué)生的企業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼，為大學(xué)生提供更多工作崗位，完善大學(xué)生就業(yè)體系，幫助大學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念。

（二）個(gè)人因素與相應(yīng)對策

當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難，不僅是受到社會(huì)環(huán)境的影響，個(gè)人因素也占了很大的原因。高校大學(xué)生個(gè)人因素主要集中在自我能力和內(nèi)心想法兩個(gè)方面：首先，學(xué)生自身能力方面，其形成過程主要依托學(xué)生在校園專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自身工作能力在應(yīng)聘時(shí)是主要考察條件，工作能力強(qiáng)才能得到更多的青睞；其次，就業(yè)想法方面，許多大學(xué)生眼高手低，好的崗位求不來，差的崗位不愿做，心理落差較大。要解決這種矛盾，大學(xué)生需要轉(zhuǎn)變固有的就業(yè)觀念，不要一味地尋找輕松事少的工作，那種工作崗位不僅工資較低，也得不到工作技能的訓(xùn)練和提升，不利于個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力，社會(huì)上應(yīng)聘企業(yè)看重的還是求職者的能力水平，為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值越多、能力越強(qiáng)，得到的上升機(jī)會(huì)才會(huì)越多。

（三）精準(zhǔn)就業(yè)與相應(yīng)對策

為了解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，有關(guān)人力資源管理部門應(yīng)加強(qiáng)做好高校大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，依托人才市場的需求和大學(xué)生的擇業(yè)意向，合理安排與配置大學(xué)生的工作崗位，盡可能地做到人盡其才。對有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，高校應(yīng)盡可能地提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，避免大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)走彎路。高校要加強(qiáng)校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。高校要加強(qiáng)和社會(huì)企業(yè)的交流與合作，對有些專業(yè)性強(qiáng)的企業(yè)完全可以簽署定向協(xié)議，等到大學(xué)生畢業(yè)之后，可以直接到相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)生可以不斷提高實(shí)踐能力，消除傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的弊端，等到實(shí)習(xí)結(jié)束后，得到企業(yè)認(rèn)可，大學(xué)生就有可能直接獲得精準(zhǔn)對口的崗位。

（四）發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用

目前，國內(nèi)高校大學(xué)生就業(yè)困難，在輿論導(dǎo)向下，價(jià)值觀和個(gè)人情感變遷帶來的影響深遠(yuǎn)。加上大學(xué)生深受應(yīng)試教育的熏陶，部分大學(xué)生只重視自身能力的提高，卻忽略了與他人團(tuán)結(jié)互助。這種學(xué)習(xí)的目的過于功利化，再加上網(wǎng)絡(luò)上很多宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論的言語，大學(xué)生受其影響，價(jià)值取向在不知不覺中發(fā)生了轉(zhuǎn)變，進(jìn)而對就業(yè)觀念產(chǎn)生不利影響。為了幫助大學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，促進(jìn)個(gè)人情感健康發(fā)展，需要重視新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，為大學(xué)生良好就業(yè)觀念的形成營造輿論環(huán)境。要宣揚(yáng)職業(yè)平等的觀念，無論從事何種工作崗位，只要不違反國家法律法規(guī)，運(yùn)用勤勞的雙手來致富，都是值得尊敬的。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)高校大學(xué)生結(jié)合自身的能力與社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，在畢業(yè)后，先找到與自己定位相符的工作穩(wěn)定下來，然后再做長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。

四、結(jié)語

現(xiàn)在國內(nèi)大學(xué)生的就業(yè)競爭尤為激烈，就業(yè)環(huán)境日益嚴(yán)峻。造成大學(xué)生就業(yè)困難的其中一個(gè)原因是高校擴(kuò)招，越來越多的大學(xué)生有機(jī)會(huì)上大學(xué)，國民整體教育水平在不斷提高，但也帶來了嚴(yán)重的內(nèi)卷化，大學(xué)生的就業(yè)觀因此發(fā)生了顯著變化。國家應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)調(diào)控，盡量增加更多的工作崗位。社會(huì)應(yīng)該給大學(xué)生更多的包容，為他們提供應(yīng)有的機(jī)會(huì)。大學(xué)生也要對自身的能力水平清晰定位，放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地工作。