郭金棟 李鑫
(1.華中師范大學(xué)體育學(xué)院 湖北武漢 430000;2.湖北省武漢市青菱小學(xué) 湖北武漢 430000)
以2016年、2019年全國健美操冠軍賽成年健將組男單前8名成套創(chuàng)編中操化內(nèi)容(A)為研究對象。
1.2.1 文獻資料法
該文以競技健美操(2017—2020)周期競賽規(guī)則為根本,通過對比分析其在藝術(shù)部分競賽規(guī)則的變化,并借助知網(wǎng)(CNKI)、萬方、Wed of science等學(xué)術(shù)網(wǎng)站查閱相關(guān)文獻,分析研究現(xiàn)狀,獲取相關(guān)資料。
1.2.2 專家訪談法
研究過程中,將論文中涉及到的專業(yè)問題設(shè)計訪談提綱,通過微信、QQ等途徑,對我國競技健美操領(lǐng)域的專家進行訪談,就目前競技健美操操化內(nèi)容的現(xiàn)狀、存在的問題進行咨詢,旨在為研究提供一些思路和方法上的建議。
1.2.3 影像資料法
搜集并觀看(2017—2020)周期競技健美操競賽規(guī)則實施前后的男單比賽(2016、2019年全國健美操冠軍賽)視頻,重點對比操化內(nèi)容,統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),進行綜合分析。
1.2.4 比較分析法
列出2016年和2019年全國健美操冠軍賽男單的比賽評分,對比其藝術(shù)分值的變化,分析操化內(nèi)容變化的影響。
1.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
運用Excel等軟件,對2016年和2019年全國健美操冠軍賽男單操化內(nèi)容的上肢動作、下肢動作、移動路線、空間轉(zhuǎn)換、音樂風(fēng)格等相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
以規(guī)則本身為依托,結(jié)合專家在(2017—2020)周期裁判員培訓(xùn)班的所學(xué)所獲進行專家訪談。得出如果想在大賽中取得優(yōu)異成績,動作編排的藝術(shù)性探索是重中之重。為了更好地驗證其影響因素,該研究主要從上肢動作、下肢動作、移動路線、空間轉(zhuǎn)換、音樂風(fēng)格特征5個方面進行分析。
競技健美操成套操化上肢動作主要從兩個方面進行判斷,一是動作編排(非對稱性),二是運動方式(繞腕、繞肘、繞肩),其中主要以非對稱性為主,運動方式為輔。由統(tǒng)計得出,2016年前8名選手在每8拍變化率上,變化率最高的是第8名選手,達到了77%,其次是第1名選手,為68%,再次是第5名選手,為66%,其他選手則集中在47%~51%,總平均每8拍變化率在56%。由統(tǒng)計得出,2019年男單前8名選手在每8拍變化率上,變化率最高的是第1名和第4名選手,達到了100%,其次是第7名選手,為81%,再次是第3名選手,為80%,其他選手則集中在66%~78%之間,總平均每8拍變化率在80%。
綜上所述,依據(jù)縱向時間軸的對比,(2017—2020)周期總平均每8拍變化率由之前的56%提高到80%,提高近24個百分點,說明(2017—2020)周期上肢動作在編排上變得更復(fù)雜化、多樣化。同時成套操化的上肢動作對選手的最后得分具有一定的影響,尤其是在藝術(shù)分上,體現(xiàn)得尤為明顯。
競技健美操成套操化下肢動作主要表現(xiàn)在踏步、開合跳、弓步跳、吸腿跳、后踢腿、彈踢退、踢腿跳7個健美操基本步伐中。由統(tǒng)計得出,2016年前8名選手在每8拍變化率上,變化率最高的是第8名選手,達到了73%,其次是第1名選手,為69%,再次是第2名選手,為60%;其他選手則集中在55%~58%之間,總平均每8拍變化率在59%。由統(tǒng)計得出,2019年前8名選手在每8拍變化率上,變化率最高的是第1名選手,達到了109%,其次是第4名選手,為106%,再次是第3名選手,為80%,其他選手則集中在71%~78%之間,總平均每8拍變化率在83%。
綜上所述,依據(jù)縱向時間軸的對比,(2017—2020)周期總平均每8拍變化率由之前的59%提高到84%,提高近25個百分點,更加說明了(2017—2020)周期下肢動作在編排上變得更加復(fù)雜化、多樣化。每8拍變化率越高,編排越靈活,提示在訓(xùn)練及日常實踐中,需要注意操化套路中更多地使用步伐的變換,不斷創(chuàng)新,加強藝術(shù)性和表現(xiàn)性。
競技健美操成套操化移動路線主要表現(xiàn)在直線、弧線、斜線、對角線4個基本路線中。由統(tǒng)計得出,2016年前8名選手在路線使用率上,使用率最高的是直線,總共使用了38次,達到了46.9%,其次是弧線,使用了23次,達到28.3%,再次是斜線,為18.5%;對角線則使用率較少,為6.1%。由統(tǒng)計得出,2019年前8名選手在路線使用率上,使用率最高的是弧線,總共使用了31次,達到了45.6%,其次是直線,使用了19次,達到27.9%,再次是斜線,為16.2%,對角線也是使用率最少的,為10.3%。
綜上所述,(2017—2020)周期變化最大的是弧線和直線的使用率,弧線的使用率由原來的28.3%增長到45.6%,增幅達到17.3個百分點,直線使用率由原來的46.9%下降到27.9%,降幅達到19個百分點。這兩項數(shù)據(jù)的變化反映了選手不再采用之前的直來直去的路線變化,(2017—2020)周期更多采用了弧線這種不規(guī)則弧形的變化方式,來讓路線變得更加立體、飽滿,同時,弧線的方式更有利于路線的移動與組合,更易于向裁判與觀眾展現(xiàn)操化內(nèi)容,更說明了移動路線在編排上變得更加復(fù)雜化、多樣化,但同時對運動員的靈敏性、協(xié)調(diào)性及步幅等都提出了更高的要求。
競技健美操成套操化空間轉(zhuǎn)換主要表現(xiàn)選手從站立動作轉(zhuǎn)換到騰空或下地動作。由統(tǒng)計得出,2016年前8名選手在每8拍空間轉(zhuǎn)換率,最高的是第8名選手,達到了142%,其次是第1名選手,為130%,再次是第5名選手,為120%,其他選手則集中在90%~118%之間,總平均每8拍空間轉(zhuǎn)換率在112%。由統(tǒng)計得出,2019年前8名選手在每8拍空間轉(zhuǎn)換率上,最高的是第1名選手,達到了188%,其次是第2、3名選手,達到了163%,再次是第4、7名選手,為150%,其他選手則集中在11%~140%之間,總平均每8拍空間轉(zhuǎn)換率在134%。
綜上所述,依據(jù)縱向時間軸的對比,(2017—2020)周期總平均每8拍空間轉(zhuǎn)換率由之前的112%提高到134%,提高近21個百分點,說明了空間變化更加多樣化。提示在訓(xùn)練及日常實踐中,需要注意操化套路演練的空間轉(zhuǎn)換數(shù)量,這種操化多變性的表現(xiàn)極大地增強操化的整體編排,沖擊視覺感受,加大藝術(shù)性的表現(xiàn)。在編排時,要較多地使用空間轉(zhuǎn)換,對取得好成績有推動作用。
從音樂風(fēng)格特征上來看,(2017—2020)周期前后最大的不同是音樂拼接風(fēng)格的出現(xiàn),即開場以一首主音樂為基礎(chǔ),在中間部分穿插一首其他風(fēng)格的音樂,最后回到主音樂的“總—分—總”模式。這種風(fēng)格的好處可以使成套中的音樂元素更加豐富,以起伏、轉(zhuǎn)折的方式給裁判員和觀眾帶來更好的視聽體驗,但對教練員和運動員的套路創(chuàng)編要求較高,必須以符合音樂風(fēng)格的操化內(nèi)容才能體現(xiàn)出音樂風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。這種風(fēng)格的出現(xiàn)并取得了較好成績,可以為后面運動員在選擇音樂方面提供借鑒之處。
第一,男單操化內(nèi)容(A)復(fù)雜性和多樣性主要表現(xiàn)在以下5個方面:上肢動作、下肢動作、移動路線、空間轉(zhuǎn)換、與音樂的吻合程度。同時較上一周期每8拍變化率都有明顯提升,表明操化內(nèi)容在編排上更復(fù)雜化、多樣化。
第二,操化質(zhì)量明顯提高,A+占比率有了大幅度提升(甚至絕大多數(shù)選手的A+占比率達到了100%)。操化質(zhì)量對選手最后得分具有一定影響,這一點在藝術(shù)分上體現(xiàn)得尤為明顯。名次越靠前,每8拍變化率越高,編排靈活性越高。
第三,音樂拼接風(fēng)格的出現(xiàn)使成套中的音樂元素更加豐富。起伏、轉(zhuǎn)折的音樂風(fēng)格給裁判員和觀眾帶來了更好的聽覺感受。但對教練員和運動員的套路創(chuàng)編要求較高,只有符合音樂風(fēng)格的操化內(nèi)容才能體現(xiàn)出音樂風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。
第一,教練員要更加注重運動員基本功、協(xié)調(diào)性和靈敏性的訓(xùn)練(尤其是肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的訓(xùn)練)。通過訓(xùn)練使操化內(nèi)容更具美感和藝術(shù)性,才能達到良好的創(chuàng)編效果。
第二,加強創(chuàng)編能力和對操化的理解能力。在創(chuàng)編過程中深入思考,尤其注重上肢動作、下肢動作、移動路線和空間轉(zhuǎn)換的復(fù)雜性和多樣性,將操化內(nèi)容(A)放在重要位置,主動創(chuàng)新。
第三,注重音樂風(fēng)格的選擇和編排。做到音樂情緒表達與成套主題完美契合,動作與節(jié)奏、節(jié)拍、旋律和諧一致,既要體現(xiàn)運動員的水平和風(fēng)格,也要突出特色,避免與音樂的沖突,利用音樂為成套動作添彩,從而提高運動成績。