“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校傳統(tǒng)體育文化的傳播路徑研究

周佳敏 成都理工大學(xué)體育學(xué)院

一、引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。體育文化傳播也逐漸與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合在一起。高校傳統(tǒng)體育文化作為傳承民族優(yōu)秀精神內(nèi)涵、弘揚(yáng)和培育大學(xué)生健康人格及道德觀等方面發(fā)揮著重要作用。然而由于各種原因以及社會(huì)環(huán)境中存在一些不良因素影響了學(xué)生對(duì)于校園生活方式認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，因此必須對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)才能有效地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量的目的之一就是要在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實(shí)現(xiàn)高校傳統(tǒng)體育文化傳播。

二、高校傳統(tǒng)體育文化的傳播綜述

（一）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的定義

高校傳統(tǒng)體育文化傳播是指以學(xué)校為主體，通過(guò)一定的組織形式，借助現(xiàn)代通信技術(shù)和手段將校園生活、教學(xué)活動(dòng)以及其他相關(guān)信息進(jìn)行有目的性地傳遞給學(xué)生。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交具有強(qiáng)烈依賴感。在這種環(huán)境中接受新事物更易產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。而對(duì)于不確定因素缺乏足夠了解時(shí)也會(huì)出現(xiàn)消極情緒反應(yīng)等負(fù)面問(wèn)題，因此高校傳統(tǒng)體育文化傳播應(yīng)借助現(xiàn)代通信技術(shù)和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)有效傳播效果。

（二）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的類型

高校傳統(tǒng)體育文化傳播方式主要是以“傳者與受眾”為主，在這一過(guò)程中，學(xué)校和學(xué)生的參與度、互動(dòng)性都起到了非常重要的作用。因此校園文化對(duì)大學(xué)生積極向上價(jià)值觀形成有著至關(guān)重要影響。“點(diǎn)到為止式”宣傳模式——這種傳播活動(dòng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息發(fā)布及交流溝通；同時(shí)也能將高校體育比賽組織起來(lái)作為主要方式來(lái)完成；還能夠利用微信平臺(tái)與廣大師生建立聯(lián)系，為其提供更多更好地服務(wù)等[1]。

（三）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的構(gòu)成要素

高校傳統(tǒng)體育文化的構(gòu)成要素主要有：思想政治教育，是學(xué)校開(kāi)展一切工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀認(rèn)識(shí)、形成良好習(xí)慣愛(ài)好、養(yǎng)成終身鍛煉意識(shí)所必需具備條件。在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期中各種矛盾突出表現(xiàn)在學(xué)生之間利益沖突問(wèn)題上，因此要做好高校傳統(tǒng)體育文化傳播工作必須從加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)抓起，以提升學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)來(lái)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

（四）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的界定

高校傳統(tǒng)體育文化傳播是指以學(xué)校為中心，在特定的區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行組織與開(kāi)展活動(dòng)。它包括校園、社區(qū)以及社會(huì)等不同主體間相互聯(lián)系和相互作用所形成的一種特殊形式?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)體育運(yùn)動(dòng)不僅局限于課堂教學(xué)，更多的是通過(guò)線上平臺(tái)來(lái)獲取信息并選擇自己喜歡感興趣的話題進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是高校傳統(tǒng)體育文化傳播中最主要的特點(diǎn)之一。

高校傳統(tǒng)體育文化是指在特定的社會(huì)背景下，以體育運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)舉辦各種形式和內(nèi)容向大學(xué)生傳遞具有一定價(jià)值觀念、行為規(guī)范等精神財(cái)富。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)后給我國(guó)帶來(lái)巨大影響的是新媒體技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用對(duì)現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)產(chǎn)生了沖擊性變革?！靶@網(wǎng)絡(luò)化”的出現(xiàn)在很大程度上改變著我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活方式及思維模式，同時(shí)也是高校傳統(tǒng)文化傳播路徑中重要組成部分，為學(xué)校體育事業(yè)注入新鮮血液和活力提供保障[2]。

（五）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的形式

在高校體育文化傳播的過(guò)程中，傳統(tǒng)體育文化主要通過(guò)以下兩種方式進(jìn)行。第一，以大眾為主體。即由學(xué)?；蚶蠋?、學(xué)生組織舉辦各種形式多樣的體育賽事活動(dòng)；或者是將一些具有代表性意義和價(jià)值性強(qiáng)又與大學(xué)生身心健康發(fā)展相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合起來(lái)作為高校校園廣播體操表演等文藝演出；第二，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展宣傳推廣工作：如網(wǎng)絡(luò)直播（QQ），微信公眾號(hào)等多種途徑來(lái)進(jìn)行傳統(tǒng)體育文化傳播活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)大眾思想觀念以及行為方式上的引導(dǎo)作用。

學(xué)校體育教育的宗旨是“以人為本”，將高校傳統(tǒng)體育與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，在繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。通過(guò)舉辦豐富多彩的大型活動(dòng)來(lái)提高大學(xué)生對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)歷史及現(xiàn)代意義有一定了解。如每年都會(huì)開(kāi)展不同類型、規(guī)模各異形式多樣主題性比賽。校園文化節(jié)也要結(jié)合自身特色進(jìn)行策劃宣傳推廣等工作。

（六）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的必要性

高校傳統(tǒng)體育文化的傳播是以學(xué)校為主體，通過(guò)各種形式、手段和渠道向社會(huì)公眾傳遞信息。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，大學(xué)生更容易接受新鮮事物。但是由于受到地域性限制以及受眾群體基數(shù)大等因素影響導(dǎo)致校園文化的發(fā)展滯后問(wèn)題日益凸顯：高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度高；隨著現(xiàn)代技術(shù)不斷更新與普及應(yīng)用使得互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新媒體平臺(tái)，并逐漸滲透到教學(xué)中去實(shí)踐和生活中來(lái)[3]。

（七）影響高校傳統(tǒng)體育文化傳播的因素

文化環(huán)境，高校傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)特定的社會(huì)大背景。高校是以學(xué)生為主體開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。從宏觀上看就是學(xué)校、政府和相關(guān)部門(mén)所支持舉辦各類校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型比賽；從微觀上來(lái)說(shuō)則指的是大學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)參加各種形式體育賽事及其他團(tuán)體性賽事等多種類型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如：馬拉松賽、搏擊大賽）等活動(dòng)來(lái)豐富自身體育文化的一種方式。

三、高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問(wèn)題

（一）高校傳統(tǒng)體育文化的傳播現(xiàn)狀

高校傳統(tǒng)體育文化的傳播主要是通過(guò)學(xué)校舉辦各種體育賽事、校際交流活動(dòng)以及校園網(wǎng)等形式來(lái)進(jìn)行。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了越來(lái)越多與現(xiàn)代大學(xué)生生活相關(guān)的信息。這些信息不僅僅局限于文字記錄和圖像圖片展示；還有許多新媒體、數(shù)字化多媒體傳播方式對(duì)學(xué)生們?cè)斐删薮笥绊懀菏謾C(jī)微信微博里有大量關(guān)于競(jìng)技項(xiàng)目報(bào)道的內(nèi)容；各種體育賽事直播平臺(tái)中也會(huì)涉及有關(guān)體育文化方面問(wèn)題等。

（二）高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問(wèn)題

高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問(wèn)題主要體現(xiàn)在：宣傳力度不夠，內(nèi)容枯燥。大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)、體育賽事等缺乏關(guān)注，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中廣泛運(yùn)用。然而對(duì)于校園而言卻沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)媒介平臺(tái)與之相對(duì)應(yīng)來(lái)進(jìn)行有效地宣傳和推廣其內(nèi)涵與價(jià)值所在；同時(shí)也沒(méi)能利用好當(dāng)下大數(shù)據(jù)時(shí)代下新媒體傳播方式的優(yōu)勢(shì)將信息傳遞給學(xué)生們從而提高高校體育文化服務(wù)水平。

在學(xué)校的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)中，有很多行為是不合法和違法的。例如：有些學(xué)生為了減肥而進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；還有些同學(xué)因?yàn)榕滤跃筒扇”╋嫽蛘邿鸬确绞?。這些都反映了高校對(duì)校園武術(shù)、禮儀、禮節(jié)活動(dòng)以及各種體育賽事等方面宣傳力度不夠，從而導(dǎo)致大學(xué)生們對(duì)體育文化傳播缺乏規(guī)范性認(rèn)識(shí)。

四、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校傳統(tǒng)體育文化的傳播途徑

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下豐富高校傳統(tǒng)體育文化傳播理念

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，在這個(gè)時(shí)代，一切都需要與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷發(fā)展。高校傳統(tǒng)體育文化傳播理念也應(yīng)跟隨這一趨勢(shì)進(jìn)行改革。首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀；其次要有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、社會(huì)責(zé)任感重等觀念來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)；最后學(xué)?？梢岳眯@網(wǎng)將網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)發(fā)布出來(lái)供學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)并使用，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校中得以運(yùn)用最重要因素之一，這對(duì)提高全民健身活動(dòng)開(kāi)展效率具有重大意義。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下引導(dǎo)高校傳統(tǒng)體育文化的教學(xué)

“互聯(lián)網(wǎng)+”是大勢(shì)所趨，在“新媒體時(shí)代”下，高校體育文化傳播模式的創(chuàng)新、改革方向也會(huì)發(fā)生改變。傳統(tǒng)高校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。例如：通過(guò)微信公眾平臺(tái)建立校園網(wǎng)與學(xué)生互動(dòng)；開(kāi)展豐富多彩式互動(dòng)交流等方式吸引廣大師生用戶關(guān)注校園網(wǎng)上信息；借助微博或其他社交工具發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞及資料等，在新媒體時(shí)代促進(jìn)大學(xué)生積極主動(dòng)參與體育文化的傳播工作中扮演重要角色[4]。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)高校傳統(tǒng)體育文化宣傳推廣

互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，沖擊著高校體育文化，對(duì)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)以及校園活動(dòng)產(chǎn)生了極大影響。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)大學(xué)生體育宣傳推廣首先必須要充分利用各種媒體資源。如：微信、微博等平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生和家長(zhǎng)傳遞相關(guān)信息等都可以有效地幫助學(xué)校更好開(kāi)展新時(shí)代的體育賽事；此外是借助現(xiàn)代通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)與外界聯(lián)系和溝通交流，及時(shí)更新最新動(dòng)態(tài)，讓廣大師生群眾了解到自身運(yùn)動(dòng)情況以及參與體育運(yùn)動(dòng)的目的所在。

（四）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下傳統(tǒng)體育文化的拓展

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓體育文化傳播不再是單傳片，而是由分散到集中。在信息時(shí)代背景下高校傳統(tǒng)體育文化面臨著“自媒體”“數(shù)字化”和網(wǎng)絡(luò)虛擬性等新特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，越來(lái)越多的人通過(guò)微博微信平臺(tái)來(lái)參與社會(huì)公益活動(dòng)；同時(shí)也出現(xiàn)了很多利用社交軟件進(jìn)行宣傳推廣、借助互聯(lián)網(wǎng)的方式開(kāi)展校園戶外競(jìng)技比賽等等新型模式，如QQ群以及手機(jī)客戶端等。

（五）“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)高校傳統(tǒng)體育文化建設(shè)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，傳統(tǒng)體育文化的傳播模式將發(fā)生徹底改變。首先高校應(yīng)充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段和方法來(lái)構(gòu)建一個(gè)信息平臺(tái)；其次傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)相結(jié)合是現(xiàn)代大學(xué)生所需掌握知識(shí)、提高自身素質(zhì)以及增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的重要途徑之一；再次借助新興媒介如微博等對(duì)校園活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣也很有必要；最后在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下加強(qiáng)體育文化建設(shè)還可以通過(guò)各種渠道傳播“中國(guó)風(fēng)”，使高校校園文化更加具有親和力和感染力。

五、結(jié)語(yǔ)

高校傳統(tǒng)體育文化的傳播，是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中既要有理論知識(shí)與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也需要大量時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。因此必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新、持續(xù)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全面進(jìn)步；不僅要求我們樹(shù)立正確世界觀又要注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)以及健康心理素質(zhì)等方面；更重要的是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下對(duì)大學(xué)生思想政治教育的新方式方法是十分必要的。