基于CiteSpace的國內(nèi)概念隱喻研究

張 鑫

（鄭州大學(xué) 外國語與國際關(guān)系學(xué)院，河南 鄭州 450001）

0 引言

在傳統(tǒng)用法中，隱喻作為一種修辭手段，將一種事物比作另一種事物，是語言使用中釋義的一種技巧［1］。1980年，美國語言學(xué)家萊克夫和約翰遜（Lakoff＆Johnson）從認(rèn)知角度研究隱喻，提出概念隱喻的說法［2］5，他認(rèn)為，隱喻是兩個不同概念域間的映射，隱喻不僅是一種修辭手法，還是一種認(rèn)知工具。自此，隱喻從修辭格研究拓展到認(rèn)知和思維層面。隱喻無處不在，在人們的生活和實踐中具有重要的應(yīng)用價值。21世紀(jì)以來，概念隱喻研究發(fā)展迅速，清晰、全面地把握國內(nèi)概念隱喻研究的發(fā)展脈絡(luò)，厘清其研究熱點和發(fā)展前沿，對推動該領(lǐng)域發(fā)展有重要意義。受研究背景限制和專長影響，以往學(xué)者主要以定性分析為主，鮮有學(xué)者從定量與定性結(jié)合的角度對其發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進行梳理。鑒于此，研究團隊借助CiteSpace計量軟件，對我國概念隱喻研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文進行可視化分析，旨在為該領(lǐng)域發(fā)展研究提供參考和借鑒。

1 數(shù)據(jù)來源和研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

文獻檢索的質(zhì)量影響可視化分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。為保證原始數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確且有較好解釋度，本研究以中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫收錄論文為數(shù)據(jù)源，以“概念隱喻”為主題進行高級檢索，初步檢索到1998～2020年共812篇文獻索引，剔除會議通知、征文和公告等非研究性信息，最終得到810篇有效文獻。

1.2 研究工具和方法

研究采用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工具是陳超美開發(fā)的CiteSpace軟件，它在繪制科學(xué)知識圖譜和文獻計量分析方面有較強的技術(shù)優(yōu)勢，對探測某學(xué)科的研究熱點、前沿和趨勢有重要作用［3］。利用CiteSpace 5.6.R5對知網(wǎng)檢索文獻進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換（CNKI轉(zhuǎn)換為WoS），設(shè)置如下：參數(shù)界面時間跨度為1998～2020年，時間切片為1年、閾值和剪枝算法，功能界面的節(jié)點類型選擇作者、機構(gòu)、分類和關(guān)鍵詞，其他均保持默認(rèn)格式。

2 研究結(jié)果

2.1 文獻年度分布

文獻數(shù)量變化能從側(cè)面反映某一領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，對評價該領(lǐng)域所處階段、預(yù)測發(fā)展趨勢有重要意義［4］。圖1顯示，1998年之前的概念隱喻研究成果較少，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中檢索不到，因此，本文僅討論1998年至今的研究成果。

圖11998 ～2020年國內(nèi)概念隱喻研究文獻統(tǒng)計Fig.1 Statistic of domestic conceptual metaphor literature research from1998to2020

圖1中，虛線代表趨勢線，表明該研究越來越受到學(xué)者關(guān)注。科學(xué)文獻增長模式不同與增長過程和速度不同有關(guān)［5］。按照不同的增長速度，國內(nèi)概念隱喻研究發(fā)展歷程大致可分為3個階段：萌芽期（1998～2005年）、發(fā)展期（2006～2016年）和平穩(wěn)期（2017～2020年）。萌芽期增速較緩，年平均發(fā)文量約9篇；發(fā)展期整體增速明顯，年均發(fā)文量約51篇，呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢，是概念隱喻研究的關(guān)鍵期；平穩(wěn)期增速相對穩(wěn)定，年均發(fā)文量約44篇。這說明概念隱喻研究受到國內(nèi)學(xué)者廣泛關(guān)注，發(fā)展相對成熟。

2.2 學(xué)術(shù)期刊分布

對題錄按發(fā)表期刊進行統(tǒng)計，從載文總量看，《外語教學(xué)與研究》載文23篇，排在第一，《中國外語》載文15篇，位居第二。排名前5的期刊中，4個屬于外國語言學(xué)來源期刊，這反映出目前國內(nèi)概念隱喻研究集中在外國語層面。

2.3 主要作者和科研機構(gòu)分布

對研究者進行可視化分析，可發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域有較大貢獻的學(xué)者，顯示字體的大小反映發(fā)文的多少，連線代表作者與所在單位及作者之間的聯(lián)系，連線越粗表示合作越緊密［6］。經(jīng)軟件可視化分析，部分節(jié)點有一定連線，但整體不密集，表明研究者之間和科研機構(gòu)間聯(lián)系不夠密切，建議有相似學(xué)科背景的學(xué)者及院校加強合作，共同推動概念隱喻研究向前發(fā)展。

表1列出了發(fā)文作者及突變值，突變值表明發(fā)文時間的集中度，數(shù)值越大，表示短期內(nèi)發(fā)文數(shù)量越多。從表1可知，概念隱喻研究發(fā)文量較高的機構(gòu)是高校，這也是研究的主要陣地。科研機構(gòu)中，外語類大學(xué)及外國語學(xué)院居多，說明外語類研究者是該研究領(lǐng)域的中堅力量。另外，研究涉及語言學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、中醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等多個學(xué)科，表明該研究呈現(xiàn)跨學(xué)科發(fā)展態(tài)勢。

表1 主要研究者與研究機構(gòu)Tab.1 Main researchers and institutions

2.4 研究熱點和研究前沿分析

2.4.1 研究熱點

關(guān)鍵詞是研究文章核心內(nèi)容的切入點，其詞頻變化可反映某領(lǐng)域的研究熱點［7］。繪制概念隱喻研究核心領(lǐng)域的知識圖譜，從關(guān)鍵詞中提取聚類標(biāo)簽，得到網(wǎng)絡(luò)聚類，聚類編號越靠前，文獻數(shù)越多，聚類規(guī)模越大。經(jīng)軟件分析，關(guān)鍵詞聚類模塊值Q為0.7825（Q＞0.3 意味著聚類結(jié)構(gòu)顯著），聚類平均輪廓值S為0.5751（S＞0.5 意味著聚類結(jié)果合理），表明本聚類網(wǎng)絡(luò)合理且顯著，具有較高的參考價值［8］。

經(jīng)軟件可視化分析，9個關(guān)鍵詞聚類網(wǎng)絡(luò)為政治話語、五行、文學(xué)文本、體驗、隱喻思維、認(rèn)知語言學(xué)、課堂教學(xué)、《黃帝內(nèi)經(jīng)》和抽象概念。從不同的研究視角進行歸納，筆者認(rèn)為，當(dāng)前研究熱點涉及概念隱喻理論研究（體驗、隱喻思維、認(rèn)知語言學(xué)）、概念隱喻應(yīng)用實踐研究（政治話語、課堂教學(xué)、抽象概念）和概念隱喻的跨學(xué)科研究（五行、文學(xué)文本、《黃帝內(nèi)經(jīng)》）等三類熱門話題。

第一類，概念隱喻理論研究。1980年Lakoff＆Johnson提出概念隱喻理論，認(rèn)為“隱喻無處不在，不僅存在于語言中，人們賴以思考和行動的概念系統(tǒng)本質(zhì)上也是隱喻性的”［2］。概念隱喻是具體始源域到抽象目標(biāo)域的跨域映射，哲學(xué)基礎(chǔ)是經(jīng)驗現(xiàn)實主義，涉及意象圖式、架構(gòu)和隱轉(zhuǎn)喻等概念。1989年Lakoff＆Turner提出詩性隱喻，豐富了概念隱喻研究的理論框架，人們可通過掌握的基本隱喻知識理解詩篇［9］。1994年Fauconnier提出概念整合理論，補充了隱喻映射觀點，指出始源域和目標(biāo)域的映射是流動、對話性的動態(tài)過程［10］。1996年Forceville提出圖像隱喻概念，發(fā)展成多模態(tài)隱喻理論，彌補了單純依賴語言符號構(gòu)建概念隱喻的局限性［11］。1999年Lakoff提出隱喻神經(jīng)理論，認(rèn)為映射是神經(jīng)元間的連接且是隱喻性的，發(fā)展了概念隱喻理論［12］。2008年Steen提出刻意使用隱喻理論，將交際納入隱喻認(rèn)知范疇，關(guān)注具有主動意向性的“注意力”，構(gòu)建“語言、概念與交際”三維分析法，繼承超越了以往隱喻研究范式［13］。2011年Gibbs的動態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)隱喻的復(fù)調(diào)環(huán)境，隱喻語言受話語目的、語言語境、社會語境和認(rèn)知活動的共同作用，即話語事件中的隱喻語言構(gòu)成交互聯(lián)結(jié)、開放復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)，是概念隱喻理論研究的重大突破［14］。2015年Kovecses提出語境觀，包含上下文語境、社會情境、文化與歷史語境等，語境可以誘發(fā)隱喻的創(chuàng)造力，豐富了概念隱喻的研究理據(jù)［15］。2020年Kovecses提出概念隱喻的拓展理論，通過構(gòu)建概念結(jié)構(gòu)的多層觀，即意象圖式、認(rèn)知域、框架和心理空，間從抽象到具體的層級性，打破之前囿于單一概念層面的局限，是該研究的新進展［16］。

第二類，概念隱喻應(yīng)用實踐研究。在課堂教學(xué)實踐中，概念隱喻是一個重要的課題和研究方向，在外語教學(xué)中，培養(yǎng)二語習(xí)得者的隱喻思維能力可促進外語詞匯的學(xué)習(xí)。如，Kovecses通過動詞短語的教學(xué)實驗，來說明詞匯教學(xué)中概念隱喻的講解有助于學(xué)生的詞匯掌握［17］。在翻譯實踐中，譯者結(jié)合概念隱喻理論可正確理解譯文的深層隱喻含義，從而在具體的語篇中靈活翻譯。如，馮全功介紹了具有系統(tǒng)性和生成性的概念隱喻及派生隱喻對文本解讀和人物塑造的審美價值［18］。在話語分析實踐中，概念隱喻廣泛應(yīng)用于政治語篇的解讀，探討文本背后的意識形態(tài)和話語建構(gòu)。如，汪徽、辛斌等分析了美媒在政治報道中使用隱喻來建構(gòu)負面的中國形象的問題［19］。此外，概念隱喻還應(yīng)用于語義研究、影視作品鑒賞、抽象概念等語言現(xiàn)象的闡釋。

第三類，概念隱喻的跨學(xué)科研究。在概念隱喻與詩學(xué)結(jié)合方面，程瑾濤在概念隱喻的語境視角下，以小說中詩學(xué)隱喻為例，分析了不同語境對隱喻創(chuàng)新的促進作用［20］。在概念隱喻與醫(yī)學(xué)結(jié)合方面，賈春華基于五行學(xué)說和具身心智理論，探析了金木水火土隱喻的形成及中醫(yī)藏象、治法、病機、五色、五味等概念的隱喻特點，將概念隱喻理論有機運用于中醫(yī)文化中［21］；孫鳳蘭對《黃帝內(nèi)經(jīng)》英譯本進行解讀，探討了典籍英譯中概念隱喻的運行機制［22］。在概念隱喻與神經(jīng)學(xué)結(jié)合方面，王寅通過國外神經(jīng)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)論證了語言體驗性特征，基于神經(jīng)元模擬論建立模擬語義學(xué)，為隱喻語言的體驗哲學(xué)提供科學(xué)依據(jù)［23］。在概念隱喻與語用學(xué)結(jié)合方面，李勇忠、李春華分析了概念隱喻的系統(tǒng)性、概括性和生成性特點在語用語境中發(fā)揮的重要作用［24］。此外，概念隱喻涉及哲學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科研究，成為跨學(xué)科的熱門研究對象。

表2中，“概念隱喻”共現(xiàn)頻次最高，共350次，“隱喻”“概念隱喻理論”“認(rèn)知”“認(rèn)知語言學(xué)”等關(guān)鍵詞共現(xiàn)頻次也較高。其中，“概念隱喻”的中介中心性最大，“認(rèn)知”“認(rèn)知語言學(xué)”“概念隱喻理論”的中介中心性也較大?！案拍铍[喻”“認(rèn)知”“認(rèn)知語言學(xué)”具有較高的共現(xiàn)頻次和中介中心性，表明這些關(guān)鍵詞在該領(lǐng)域扮演重要角色。

表2 高頻關(guān)鍵詞和高中階中心性關(guān)鍵詞Tab.2 High frequency keywords and high intermediate centrality keywords

2.4.2 研究前沿

突變詞指短期內(nèi)突然出現(xiàn)或使用頻次明顯增多的詞語，可檢測某一領(lǐng)域研究興趣的突然增長，辨別和追蹤該領(lǐng)域的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，突變詞的動態(tài)變化能有效揭示學(xué)術(shù)研究的動態(tài)發(fā)展機制［25］。

經(jīng)軟件分析，概念隱喻研究熱點經(jīng)歷了概念隱喻、語法隱喻、概念轉(zhuǎn)喻、概念整合、多模態(tài)隱喻、人際隱喻等發(fā)展。從突變強度和持續(xù)時間看，關(guān)鍵詞“認(rèn)知”突變強度大于3，且持續(xù)7年，表明“認(rèn)知”長時間占重要地位，是2002～2009年間的持續(xù)研究熱點。從變化時間看，概念隱喻研究前沿發(fā)展趨勢大致分三個階段：第一階段為1998～2008年，認(rèn)知隱喻突現(xiàn)明顯，研究初期主要關(guān)注隱喻在認(rèn)知和思維層面的作用；第二階段為2009～2014年，具身體驗突現(xiàn)明顯，人們通過自身體驗和經(jīng)驗豐富了概念隱喻的研究實踐，如探討政治文本的意識形態(tài)、分析多模態(tài)語篇等；第三階段為2015～2020年，語料庫、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、概念化等突現(xiàn)明顯，突現(xiàn)年份距今較近，表明跨學(xué)科及定量與定性分析有可能是該研究的新興趨勢。概念隱喻研究不同時期有不同的研究熱點，研究方向呈現(xiàn)多元化特征，當(dāng)前熱點主要集中在概念隱喻理論的應(yīng)用實踐上。

3 結(jié)語

綜上所述，本文基于CiteSpace知識圖譜的計量分析，對CNKI語料庫中關(guān)于概念隱喻研究的文獻進行梳理，客觀解讀該領(lǐng)域的研究態(tài)勢，主要得出以下結(jié)論：第一，近年來概念隱喻研究雖略有減少，但總體基數(shù)較大，表明概念隱喻受到國內(nèi)學(xué)者的重視。第二，主要研究者與科研機構(gòu)之間存在聯(lián)系，但合作關(guān)系不密切，國內(nèi)關(guān)于概念隱喻的研究還沒形成穩(wěn)定的核心作者群，需加強研究者和研究機構(gòu)的溝通。第三，由關(guān)鍵詞分析可知，概念隱喻研究主要是概念隱喻理論、隱喻與轉(zhuǎn)喻、概念整合理論、多模態(tài)隱喻等，應(yīng)用于具體文本分析中。第四，目前概念隱喻研究熱點是政治話語、中醫(yī)文化等定量與定性分析結(jié)合，這是積極響應(yīng)國家需要及傳遞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展結(jié)果。未來，國內(nèi)概念隱喻的研究發(fā)展空間很大，需廣大學(xué)者多角度尋找研究方向，促進該領(lǐng)域更好發(fā)展。