淺析音樂(lè)與舞臺(tái)的藝術(shù)關(guān)系

潘思蘭

在世界音樂(lè)發(fā)展史中，無(wú)論是中國(guó)的元雜劇，還是歐洲的宮廷音樂(lè)，音樂(lè)藝術(shù)與舞臺(tái)呈現(xiàn)始終保持著重要的聯(lián)系，音樂(lè)作品的呈現(xiàn)與舞臺(tái)密不可分，我們從很多歷史遺跡和史料中可以清晰地找到相關(guān)資料。那么，音樂(lè)與舞臺(tái)有著什么樣的聯(lián)系？他們之間如何構(gòu)建一個(gè)完整的藝術(shù)形態(tài)？這些問(wèn)題是探究音樂(lè)與舞臺(tái)之間藝術(shù)關(guān)系的重要途徑。

音樂(lè)在舞臺(tái)上，看不見(jiàn)、摸不著，卻發(fā)揮了十分重要的作用，可以說(shuō)是不可或缺。包括我們最近在電視上經(jīng)?？吹降膯∷囆g(shù)，而說(shuō)到啞劇，首先，不得不說(shuō)音樂(lè)在舞臺(tái)上的重要作用之一就是吸引觀眾注意力，如果沒(méi)有音樂(lè)在吸引觀眾注意力，除非那個(gè)“啞劇”演得十分吸睛，不然觀眾一定看不下來(lái)全場(chǎng)的。其次，音樂(lè)對(duì)于渲染劇情起到了推波助瀾的作用。我們都知道，音樂(lè)具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，無(wú)論是歡快的節(jié)奏，還是低沉的思考，無(wú)論是急促的情境，還是緩慢的柔情，音樂(lè)總會(huì)用其獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，讓觀眾如身臨其境般感受舞臺(tái)所呈現(xiàn)的藝術(shù)形式。筆者曾在一場(chǎng)大型演出中負(fù)責(zé)處理音響和大屏幕，使之與節(jié)目無(wú)縫對(duì)接。在節(jié)目無(wú)數(shù)遍排練中，有許多次不帶音樂(lè)的排練和過(guò)場(chǎng)。這時(shí)，筆者在一旁看得索然無(wú)味，盡管演出可能是很好的，但還是看不進(jìn)去。而一旦加上音樂(lè)后，音樂(lè)與演員的表演完美結(jié)合在一起，使人看得興致盎然。所以音樂(lè)的呈現(xiàn)，恰恰為舞臺(tái)提供了情感的體驗(yàn)，所以，啞劇舞臺(tái)上音樂(lè)是不可或缺的，它時(shí)而高昂、時(shí)而靜謐，渲染著整體舞臺(tái)的氣氛，調(diào)動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的情緒，還可以提示重要情節(jié)。音樂(lè)渲染著整體舞臺(tái)的氣氛，無(wú)論是一臺(tái)晚會(huì)、晚會(huì)中一個(gè)小小的節(jié)目還是一部戲劇抑或戲劇中一個(gè)小小的片段，都需要音樂(lè)來(lái)烘托氣氛、基調(diào)。它可以是高昂的、靜謐的抑或歡樂(lè)的、恐怖的、懸疑的甚至大氣磅礴、猶疑不決，都可以體現(xiàn)出來(lái)。所以，音樂(lè)與舞臺(tái)相輔相成，缺一不可。

試想一下，舞臺(tái)上如果沒(méi)有布景，沒(méi)有絢麗的燈光我們還能接受。但是如果沒(méi)有音樂(lè)，只有演員無(wú)聲的表演（比如舞蹈），那么，舞臺(tái)所呈現(xiàn)的藝術(shù)形式會(huì)索然無(wú)味，不知所云。例如一個(gè)舞蹈或歌曲節(jié)目，剛開(kāi)始的音樂(lè)可能是幽幽靜靜的，到中間副歌部分進(jìn)入高潮，隨之整個(gè)舞臺(tái)上的氣氛都可以進(jìn)入一種高昂的狀態(tài)。舞臺(tái)劇版本的《泰坦尼克號(hào)》音樂(lè)進(jìn)入高潮部分后，必然給人大氣磅礴之感，不然不足以使人類(lèi)感到在大自然面前渺小。舞臺(tái)劇版的《盜墓筆記》，為了達(dá)到壓抑、恐怖、懸疑的氛圍，它的音樂(lè)一定是一聽(tīng)便會(huì)使人毛骨悚然的類(lèi)型。2019年，上海歌舞團(tuán)創(chuàng)演的舞劇《永不消逝的電波》，讓音樂(lè)與舞蹈，舞蹈與舞臺(tái)之間達(dá)成了高度的融合統(tǒng)一，極簡(jiǎn)風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作，《漁光曲》柔美的旋律，加之舞臺(tái)燈光、舞美等，讓整部舞劇充滿(mǎn)了夢(mèng)幻色彩，作為舞臺(tái)藝術(shù)而言，這些元素缺一不可。

筆者參與的大型晚會(huì)有一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)往春天的列車(chē)》，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，仿佛每一個(gè)人都置身在90年代的列車(chē)上，感受著當(dāng)年的質(zhì)樸與快樂(lè)。這便是音樂(lè)為舞臺(tái)提供的不同氛圍。同時(shí)，音樂(lè)和音效還為觀眾提示重要情節(jié)，以確保舞臺(tái)順利銜接。很多時(shí)候開(kāi)場(chǎng)不必說(shuō)話(huà)，中間也不必贅述，一點(diǎn)點(diǎn)音效就可以簡(jiǎn)單明了地讓觀眾明白發(fā)生了什么。比如在上課鈴響后，再推上燈光，演員走上舞臺(tái)開(kāi)始表演，觀眾自然明白這代表的是上課了。如果這一段用語(yǔ)言單調(diào)地說(shuō)一句上課了，效果不會(huì)有這樣好。在上面提到的《開(kāi)往春天的列車(chē)》中，在演出開(kāi)始前是一段火車(chē)汽鳴的嗚嗚聲，然后才開(kāi)始推亮燈光正式表演，觀眾自然對(duì)接下來(lái)開(kāi)進(jìn)來(lái)的那輛“火車(chē)”不感到意外。上課鈴、汽笛聲還是比較好表現(xiàn)的，如果在現(xiàn)代魔幻劇中，想要表達(dá)一個(gè)人一下子變沒(méi)了或者一下子出現(xiàn)，如果用語(yǔ)言來(lái)表述立刻就沒(méi)有魔幻的感覺(jué)了，完全不用語(yǔ)言或聲音又很容易讓人不知道發(fā)生了什么。這時(shí)如果配上特殊的音效，立刻就表達(dá)出來(lái)了所要表達(dá)的意思。再比如恐怖類(lèi)的節(jié)目里，如果沒(méi)有特殊音效加持，我們可能看到的就是，幾個(gè)人背著大大的背包，手里拿著手電筒，神經(jīng)兮兮地在臺(tái)上慢悠悠地打轉(zhuǎn)，期間忽而用手電筒照上照下，忽而大家驚恐地瞪圓了眼睛看向同一方向。這時(shí)音效簡(jiǎn)直起了天大的作用，“吱呀”一聲好像門(mén)開(kāi)了，大伙兒被這一聲吸引，同時(shí)驚恐地看向同一方向，這就合情合理了。

以上，用一些實(shí)際生活的例證，說(shuō)明了音樂(lè)與舞臺(tái)的藝術(shù)關(guān)系。無(wú)論是生活，還是藝術(shù)呈現(xiàn)，音樂(lè)是舞臺(tái)的表現(xiàn)手段，兩者之間存在著緊密的聯(lián)系。同時(shí)，音樂(lè)在舞臺(tái)上起到了重要作用，缺少了音樂(lè)，舞臺(tái)上的作品便失去了它本身的生機(jī)活力，所以重視舞臺(tái)劇的同時(shí)，一定要重視音樂(lè)在其中的作用。