問:有家長說,孩子就應(yīng)該自由快樂地成長。言下之意是,對孩子要實(shí)行快樂教育,不要給孩子施加壓力,更不要嚴(yán)厲地對待孩子。請問,這種看法對嗎?
成女士
答:快樂教育是每個家長都喝過的雞湯。雞湯味道鮮美,可光喝雞湯不鍛煉,身體是不會強(qiáng)健的。快樂教育原則上沒錯,可問題是,有些快樂教育只教給孩子隨心所欲,沒教給孩子如何變得優(yōu)秀。
生活的實(shí)際情況是,在這個世界上不是所有人都有資格“快樂就好”或“做喜歡的事就行”的。能這么隨性的,不是家里有礦,就是天賦異稟。而普通的大多數(shù)人要生存,就得找個立足之地,并保證自己在立足之地能站得住才行。
怎么辦呢?普通家庭的家長是不是必須逼孩子頭懸梁錐刺股呢?
那也不是。
將快樂與學(xué)習(xí)對立起來,實(shí)際上混淆了兩種快樂:因不受約束而感到的快樂和因自我滿意而感到的快樂。孩子需要自由的快樂,更需要自豪的快樂。很多時候,后者令他們更快樂。
我們總是低估孩子自身的成長力量。每個孩子體內(nèi),與生俱來都帶有自己的驕傲。我們要做的就是鼓勵他、相信他。當(dāng)孩子感到自己被信任時,就會去證明自己的能力,進(jìn)而期許自己變得更好。
一旦孩子感受過被人信任和自我進(jìn)步的喜悅,就不會把努力當(dāng)作快樂的敵人,因?yàn)樗芨惺艿阶约簝?nèi)在生命的生長。那是未來他走出困境、破繭成蝶的力量,也是快樂的源泉。
所以,真正的快樂教育,不是“我不管你,你開心就好”,而是讓孩子用快樂的方式學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)和不斷超越自己成為孩子生活中最大的快樂。而最好的父母不是對孩子沒有任何要求和期待,而是不打不罵、不斷鼓勵孩子往前走的父母。
如果父母對孩子沒有任何要求和期待,孩子就感受不到自我的力量。家長對孩子說“你喜歡就好”,其潛臺詞是“我對你毫無期待和信心”“我不指望你能做好”。
可孩子盼望的是被認(rèn)可,是在挫折與困境中不斷得到鼓勵“別放棄,你可以的”,然后他果真做到了。
孩子并不怕父母對自己有要求。假如父母對他有了要求之后,能時時給予熱情的支持,讓孩子充滿自信和力量,渴望接納新知識并為之躍躍欲試,那學(xué)習(xí)對他而言,就不是枯燥、乏味的苦差事,而是令人興奮的探險和遠(yuǎn)征。
任何一位頭腦清醒的家長都知道:孩子最感謝的,永遠(yuǎn)不會是對他撒手不管的人,永遠(yuǎn)不會是讓他撒歡成天跑著玩的人,而是發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可他,不斷地鞭策他約束他訓(xùn)練他,促使他成為更好的自己的人。
【編輯:楊子】