信息化技術應用于高校差異化人才引進的研究

朱歡

摘要：在教育信息化不斷發(fā)展背景下，我國高校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生較大變革。當前怎樣優(yōu)化人才培養(yǎng)道路、引進高校差異化人才，成為許多學者研究的問題?；诖?，本文主要分析信息化技術應用于高校差異化人才引進的價值，提出教育信息化改革發(fā)展環(huán)境下，高校差異化人才引進策略，進而有效提升高校差異化人才引進和培養(yǎng)效果，推動高校教育和人才培養(yǎng)工作的合理開展。

關鍵詞：信息化技術;高校差異化人才;引進

引言

在滿足高校用人需求的過程中，其學校應該重視差異化人才引進工作。并且通過信息技術對人才引進工作政策、學校發(fā)展情況進行宣傳，還要通過信息化技術創(chuàng)新引進渠道，以此滿足人才引進需求，增強人才引進效果。

一、信息化技術應用于高校差異化人才引進的價值

21世紀背景下，全球化和信息化發(fā)展效果顯著提升，各世界高校之間的交流變得日益密切。高校在教育國際化發(fā)展中，應該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人才引進模式，通過校企聯(lián)合培養(yǎng)學生的方法，有效引進高校差異化人才。在校企合作辦學的人才培養(yǎng)中，也給推動高校人才培養(yǎng)工作發(fā)展提供有價值的參考?，F(xiàn)代高校教育努力的方向正是教育信息化，學校應該結合信息技術不斷變革的特征，做好差異化人才培養(yǎng)和引進的工作，還要在教學資源、內(nèi)容等方面推動信息化管理工作發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)+教育的差異化人才引進和培養(yǎng)中，可以讓人才更好滿足人工智能、大數(shù)據(jù)時代發(fā)展的教育需求，增強人才引進效果。在教育信息化事業(yè)不斷發(fā)展中，我國緊跟世界教育信息化的步伐，采用國家政策推動、各個高校共同努力的方式，給人才引進和培養(yǎng)工作帶來巨大成果。隨著高校信息化基礎設施建設的不斷完善，學校信息化技術應用能力顯著提升，對人才培養(yǎng)的模式變得更加完善。在人才引進中運用信息化技術，可以更好地挖掘人才引進的數(shù)據(jù)信息，還能通過信息化技術對人才進行科學管理和教育，從而在運用互聯(lián)網(wǎng)技術的教學與發(fā)展中，提升人才良好的信息化素養(yǎng)。在結合信息化技術進行人才培養(yǎng)和教學資料共享的過程中，也能給學生提供一個自主學習的平臺。

二、信息化技術應用于高校差異化人才引進的策略

（一）提升人才引進宣傳力度

信息化技術發(fā)展背景下，高校需要以長遠的發(fā)展目光來分析高校發(fā)展和人才引進工作，加強人才引進渠道的優(yōu)化。同時，提升人才引進宣傳力度，使更多人才可以掌握目前學校對人才資源需求的相關標準，讓差異化人才根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢，選擇符合自身學習需求和發(fā)展的高校。在運用信息化技術進行人才引進宣傳時，還能幫助高校人才引進拓寬渠道，構建更為多元的人才隊伍，為學校發(fā)展儲備更多優(yōu)秀人才。當前，信息化技術和人才引進工作的結合，可以發(fā)揮微信公眾號等網(wǎng)絡平臺和社交軟件的作用，向社會和相關人員介紹人才引進信息、相關政策、學校背景等，從而使人才有更多的選擇機會。在差異化人才引進和全球化招聘的過程中，還要運用信息化技術開展網(wǎng)絡視頻招聘會，調(diào)動人才積極參與應聘的意識，從而增強高校人才引進工作質(zhì)量，為推動學校的發(fā)展提供堅實保障。

（二）完善人才引進培養(yǎng)計劃

為了讓學校發(fā)展的差異化人才更加充分，其學校應該根據(jù)自身發(fā)展情況和用人需求，完善人才引進培養(yǎng)計劃。學?？梢韵葘ψ陨淼娜瞬抨犖榻Y構、專業(yè)水平進行全面分析，然后完善符合高校發(fā)展需求的人才引進計劃，具有差異性地開展人才引進工作。同時，學校應該全面分析國家政策和教育發(fā)展形勢，利用高校長遠的發(fā)展眼光引進相關人才。使高校各個階段的教學工作中，都有儲備人才和資源。另外，在差異化人才引進和發(fā)展中，學校只有根據(jù)自身的發(fā)展需求，才能讓人才以及方案更加完善。信息化技術應用中，可以給人才引進培養(yǎng)計劃的制定帶來很大機遇。高校相關管理者和人才引進的人員可以運用信息化技術全面分析當前學校人才結構隊伍、專業(yè)水平，然后通過數(shù)據(jù)整合、分析等形式，為人才引進工作提供基礎。

（三）優(yōu)化人才評價管理機制

高校差異化人才引進過程中，完善的評價機制是重要基礎。學?？梢愿鶕?jù)不同學科、學歷、專業(yè)等因素，加強人才評價管理機制的制定。首先，在人才引進的前期工作中，需要運用信息化技術保障用人需求、教學經(jīng)驗等方面的基礎條件。從而使人才引進在信息化技術應用和實踐中脫穎而出。在差異化人才進入高校以后，需要運用信息化技術對人才進行管理，全面考察人才以今后的各項工作，通過信息化技術分析掌握人才的優(yōu)點和不足，也可以在信息化技術的分析中為人才選擇適合的崗位，讓其更好展示自己的優(yōu)勢，發(fā)揮工作的作用和能力。高校在差異化人才引進中，需要為人才發(fā)展提供良好工作環(huán)境，結合國家相關政策，對現(xiàn)有的高校教學環(huán)境和條件進行創(chuàng)新，提升高校教學和人才引進的吸引力。高?？梢酝ㄟ^信息化技術做好與相關部門聯(lián)系、互動等工作，為人才子女的入學就業(yè)提供條件，還要盡可能地幫助人才解決生活問題，令人才更好的在教學創(chuàng)新中集中精力，提升人才工作能力和水平。

（四）構建人才引進網(wǎng)絡平臺

在對差異化人才引進工作進行管理的過程中，學校應該運用現(xiàn)代化信息技術，構建網(wǎng)絡人才引進平臺，對當前學?，F(xiàn)有的人才引進渠道進行創(chuàng)新，有效抓住人才引進的任何機會，逐漸擴大人才隊伍規(guī)模。在人才引進網(wǎng)絡平臺的構建中，可以通過網(wǎng)絡平臺讓高校對人才有詳細的了解，還要通過網(wǎng)絡平臺為人才提供就業(yè)渠道。同時，為了保障人才引進的合理性，高校和人才都需要有自我選擇的機會。高?？梢园凑沼萌诵枨?，制定詳細的人才應用標準，然后將相關標準通過網(wǎng)絡平臺分享出去，使人才可以了解學校發(fā)展情況和相關待遇，按照自身的標準選擇高校以及適合的崗位，凸顯人才的重要價值。

結語

為穩(wěn)定高校發(fā)展地位和整體水平，學校應該探究個性化教學和發(fā)展的方法。還要引進人才，提升人才引進宣傳力度、完善人才引進培養(yǎng)計劃、優(yōu)化人才評價管理機制、構建人才引進網(wǎng)絡平臺，從多方面發(fā)揮信息化技術優(yōu)勢和作用。

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基金項目：廣西壯族自治區(qū)教育廳：信息化技術應用于高校差異化人才引進的研究?（2021KY1674）