戲劇表演中的臺詞節(jié)奏與情感表達(dá)探析

■范維娜

在戲劇表演的過程中，臺詞節(jié)奏的變化可以直接影響人物情感的表達(dá)，從而改變戲劇表演的整體藝術(shù)效果，因此臺詞節(jié)奏對于情感表達(dá)的影響是至關(guān)重要的；同時情感的表達(dá)也會對臺詞節(jié)奏的控制起到輔助作用，關(guān)系到人物形象的塑造與演繹。因此要統(tǒng)一好臺詞節(jié)奏與情感表達(dá)，塑造豐滿的人物形象，引起觀眾的情感共鳴，帶給觀眾精彩的表演效果。

一、戲劇表演中臺詞節(jié)奏與情感表達(dá)的關(guān)系

1、臺詞節(jié)奏促進(jìn)情感表達(dá)。戲劇表演當(dāng)中的臺詞節(jié)奏是影響人物情感表達(dá)的直接因素，一般而言，緩慢的臺詞節(jié)奏會更有利于舒緩情感，表達(dá)戲劇人物的細(xì)膩情感，使情感表達(dá)更加清晰與深入人心；快速的臺詞節(jié)奏則更有利于突出情感，使情感表達(dá)更加激烈，從而使人物形象更加立體。同時臺詞節(jié)奏也與戲劇的情節(jié)發(fā)展密切相關(guān)，不同的情節(jié)需要不同的節(jié)奏來體現(xiàn)。因此表演人員在進(jìn)行初步表演時，首先要對整個劇本的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏進(jìn)行掌握，在大體上劃分節(jié)奏的快慢并與人物內(nèi)心的情感相結(jié)合，推動戲劇人物的情感表達(dá)，在填充人物性格細(xì)節(jié)部分的同時又能夠突出表現(xiàn)人物形象，從而增強(qiáng)戲劇整體的藝術(shù)感染力，提升藝術(shù)效果，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

2、情感變化影響臺詞節(jié)奏。在戲劇表演的過程中，情感的變化可以直接影響演員對臺詞節(jié)奏的掌控與藝術(shù)效果的呈現(xiàn)，表演的節(jié)奏通常是創(chuàng)作人員在創(chuàng)作劇本的過程中就已經(jīng)設(shè)定好的，因此在開始表演前，演員需要對人物的內(nèi)心情感揣摩，以求融入到人物的內(nèi)心世界當(dāng)中，把握人物的情感變化，從而做到能夠把情感變化與表演節(jié)奏相融合，充分表現(xiàn)出人物內(nèi)心的感情經(jīng)歷與角色特點。

二、戲劇表演中對于臺詞節(jié)奏的控制

1、將劇本融入生活，把握臺詞節(jié)奏。創(chuàng)作的源泉是生活，劇本當(dāng)中人物故事的情節(jié)起伏與愛恨交織在現(xiàn)實生活中都是有跡可循的，因此想要更好的把握臺詞節(jié)奏，首先要做的就是把劇本融入到生活當(dāng)中，帶入角色的經(jīng)歷，體會角色內(nèi)心的酸甜苦辣，但每個人都是獨立的個體，每個人都擁有不同的感情與經(jīng)歷，因此在融入過程中勢必會遇到困難，這時就需要通過對節(jié)奏的把握進(jìn)入到人物內(nèi)心的世界當(dāng)中，同時與作者進(jìn)行心靈上的溝通，將劇中人物內(nèi)心的情感與自身的情感對比，從多角度體會人物內(nèi)心情感的變化，在表演時將自身情感帶入，填充人物性格的細(xì)節(jié)部分，從而使人物形象更加的立體與豐滿。

2、加強(qiáng)對劇本的研讀，提升臺詞節(jié)奏。對劇本臺詞的記憶與故事情節(jié)的整體把握是一個演員能夠成功塑造角色的基本功，因此想要提升對臺詞節(jié)奏的控制能力，就要加強(qiáng)對劇本的研讀，從而加深對劇本的整體理解。在演員拿到劇本之后，首先要做的就是對整個劇本的研讀，把握故事的整體脈絡(luò)與情節(jié)走向，對人物角色的性格有大致的判斷，同時對臺詞節(jié)奏進(jìn)行劃分，把握不同臺詞節(jié)奏中的情感變化，加強(qiáng)自身對表演節(jié)奏的控制能力。同時為了更好的了解人物角色的內(nèi)心世界與情感變化的動機(jī)，表演者需要提前對劇本的創(chuàng)作背景、主題思想、文化背景、情感內(nèi)涵進(jìn)行深度分析，以求深入到人物的內(nèi)心世界，體會人物的情感變化，在表演過程中還可以將自身的想象力帶入到角色的塑造當(dāng)中，使人物的情感表達(dá)更加豐富，也使人物形象的塑造更加生動形象，在表演過程中嘗試用角色的口吻與語氣進(jìn)行演繹，這樣可以提升自身對臺詞節(jié)奏的掌控力，更好的引發(fā)觀眾的情感共鳴，增強(qiáng)戲劇的真實性。

3、主導(dǎo)節(jié)奏與輔助節(jié)奏有機(jī)結(jié)合。表演中的主導(dǎo)節(jié)奏主要是指對劇本的故事情節(jié)以及人物的總體把握和理解，主導(dǎo)節(jié)奏是貫穿表演的全過程的，既需要對戲曲表演當(dāng)中語言情感的把握，又需要對劇本的故事情節(jié)有一個整體的解讀與理解。而輔助節(jié)奏主要是指對人物形象與故事情節(jié)的細(xì)節(jié)填充，完善對人物的局部設(shè)計，加強(qiáng)對劇本人物的性格刻畫與描寫，使人物性格更加突出與鮮明，使人物形象更加豐滿與形象，從而幫助對人物形象的整體理解與把握。因此在表演過程中要將主導(dǎo)節(jié)奏與輔助節(jié)奏相結(jié)合，既要有對人物性格情感的整體把握與理解，也要能夠從不同方面對人物性格進(jìn)行詮釋，體會人物的思維方式與語氣口吻，走進(jìn)劇本人物的人生當(dāng)中，更好地表達(dá)人物的情感世界，將表演的藝術(shù)效果最大化。

三、戲曲表演中的情感表達(dá)

1、情景模擬重復(fù)練習(xí)。戲曲表演的主要目的是要能夠把人物形象與故事情節(jié)完整的呈現(xiàn)給觀眾，實現(xiàn)精彩的藝術(shù)表演，將藝術(shù)效果最大化。但在現(xiàn)實的舞臺表演當(dāng)中有很多的影響因素，其中最主要的是演員的心理素質(zhì)能力與對舞臺節(jié)奏和表演技巧的掌控與把握。比如有的演員在臺下表演的很精彩，能夠把人物很好地詮釋出來，但站在舞臺上，由于心理素質(zhì)能力不強(qiáng)容易緊張，就可能影響表演效果，使人物形象的塑造力大打折扣，無法給觀眾呈現(xiàn)精彩的舞臺效果。因此想要更好的詮釋人物形象，將舞臺效果最大化，只對劇本進(jìn)行研讀與把握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，表演者需要在平時加強(qiáng)訓(xùn)練，在排練過程中反復(fù)揣摩人物的內(nèi)心情感。首先表演者可以借助多媒體，對同一人物形象尋找不同的題材，看看同一形象在不同角度下的塑造效果，從而突破對人物角色的單一理解，能夠?qū)⒔巧貌煌绞蕉嗑S度的詮釋出來，同時尋找同一人物形象在不同題材中的共同之處，從而能夠更加精確的表現(xiàn)出人物的內(nèi)心情感。在練習(xí)過程中表演者可以用攝像機(jī)將表演過程錄下來，在表演結(jié)束后進(jìn)行回放，觀察自己在表演過程中情感表達(dá)不到位與僵硬的地方，從而能夠更好的處理情感變化的轉(zhuǎn)折點并于人物形象相融合。

2、雙重人格表達(dá)法。雙重人格表達(dá)法是指表演者能夠完全摒棄自己的主觀思維，將自己完全的融入到劇本當(dāng)中的人物角色當(dāng)中去，用人物角色的情感代替自身的情感，使人們有一種“本色出演”的錯覺，讓情感表達(dá)更加的真實，更能夠引起觀眾情感上的共鳴。

總之，在戲曲表演過程中，戲曲的臺詞節(jié)奏與情感表達(dá)是不可分割的存在，臺詞節(jié)奏既能夠推動情感的表達(dá)，情感的變化也能對節(jié)奏產(chǎn)生影響。因此要做到臺詞節(jié)奏與情感表達(dá)的統(tǒng)一融合，使人物形象更加豐滿與生動，增強(qiáng)戲曲的藝術(shù)感染力，使戲曲呈現(xiàn)的藝術(shù)效果最大化，引起觀眾的情感共鳴，達(dá)到理想的表演效果。