(河南省安陽市群眾藝術(shù)館 河南 安陽 455000)
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)文藝工作的重要性,在黨的十九大報告中明確指出:“社會主義文藝是人民的文藝,必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無愧于時代的文藝創(chuàng)造?!薄耙匀嗣駷橹行摹眲?chuàng)作導(dǎo)向的提出,為廣大文藝工作者提供了根本遵循,對于指導(dǎo)新時代中國特色社會主義文藝創(chuàng)作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
歌曲作為一種深受人民群眾喜愛的文藝形式,在社會生活中發(fā)揮著積極的作用。追溯中國音樂發(fā)展歷程,歌曲起源于人們的勞動生產(chǎn)與生活實(shí)踐,并伴隨著歷史的發(fā)展不斷進(jìn)步和完善。歌曲由歌詞和旋律兩部分組成,歌詞因旋律而靈動,旋律因歌詞而豐盈。衡量一首歌曲好不好聽,主要取決于旋律,而判斷它能不能流傳長久,則要看歌詞能不能引起大眾的共鳴,能否經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。
探索新時代歌曲創(chuàng)作,要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想,首先應(yīng)從歌詞創(chuàng)作出發(fā),讓歌詞在保留本身所具備的文學(xué)性和音樂性的同時,彰顯出人民性的特質(zhì)。
“人民需要文藝,文藝也需要人民。人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水,一旦離開人民,文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼?!惫磐駚?,那些流傳久遠(yuǎn)的名篇佳作,無不是從人民的生活中尋找創(chuàng)作的靈感。作家柳青扎根農(nóng)村長達(dá)14 年,與鄉(xiāng)親們一起生活,一同勞作,創(chuàng)作了小說《創(chuàng)業(yè)史》;詞作家閻肅在創(chuàng)作歌劇《江姐》時,專程走進(jìn)渣滓洞,把自己的雙手反銬起來,戴上腳鐐,坐上老虎凳,親身體驗(yàn)當(dāng)年共產(chǎn)黨員被捕受刑時的情景。優(yōu)秀的文藝作品應(yīng)該能夠讓人們從中了解某個時期、某個社會階層的生活狀況,體察人間向上向善的精神風(fēng)貌,找到自己生活中的影子。如果文藝作品脫離了生活,背離了社會現(xiàn)實(shí),人民是不會說好的。
歌詞的人民性首先表現(xiàn)在內(nèi)容上。凡是展現(xiàn)人民生活、為人民群眾所關(guān)注的題材,都是富有人民性的。生活是立體的,豐富的,也是深刻的。特別是進(jìn)入新時代,隨著人們生活水平的提高和生活方式的轉(zhuǎn)變,許多新事物、新變化為創(chuàng)作提供了更加多元的素材,而這些要靠我們走近了、接觸了、體驗(yàn)了才能獲得,關(guān)在屋子里想是想不出來的。
在當(dāng)今快節(jié)奏、娛樂化、碎片化的消費(fèi)文化語境下,有些創(chuàng)作者處于一種急于求成的“快餐式”創(chuàng)作狀態(tài),認(rèn)為歌詞篇幅小、字?jǐn)?shù)少,不深入生活也能寫成,僅憑讀讀報紙、看看手機(jī),腦子一熱就能一揮而就,卻不知這樣的歌詞會缺少很多真實(shí)的情感,忽略很多生動的細(xì)節(jié);有的只是效仿他人之作,選取一些反復(fù)用過的詞匯拼湊而成,如同克隆一般,生出許多千篇一律、毫無價值的“廢品”;還有的為了迎合市場而想當(dāng)然地“寫作”,脫離生活,脫離群眾,走向自娛自樂的地步。
一首歌詞寥寥百余字,看似簡單,但卻是生活的提煉、藝術(shù)的濃縮。要想寫出能夠留得下、傳得開、唱得響的好作品,一定不能失去生活的根基。著名戰(zhàn)地攝影記者羅伯特·卡帕曾說過:“如果你拍得不夠好,那是因?yàn)槟憧康眠€不夠近。”歌詞創(chuàng)作亦是如此。真正有生命力、有感染力的好故事,不是憑空想象,不是抄襲模仿,而是蘊(yùn)含在泥濘的田間地頭,在嘈雜的工廠車間,在百姓的喜怒哀樂中,在日常的柴米油鹽里。我們要多想想人民期盼什么、喜歡什么、痛恨什么,真正把人民的心聲表達(dá)出來。唯有此,才能永葆歌詞的生命力。
歌詞同其他文學(xué)寫作一樣,都離不開情感的表達(dá)。情感是作者對客觀事物的主觀化反映,也是溝通作者與受眾的橋梁。如果缺少情感的投入,那么創(chuàng)作出來的作品必然是冷冰冰、干巴巴的,很難引起人們的共鳴。
歌詞作為一種短小精悍的抒情文體,之所以能夠?qū)懗觥叭巳诵闹杏?,人人口中無”的感受,關(guān)鍵在于它不僅能表達(dá)作者自身的小情感,也能站在某一社會群體的立場,傳遞出較為寬廣而深刻的大情懷?!拔逅摹币院?,一批優(yōu)秀的歌曲在中國社會發(fā)展的各個不同時期涌現(xiàn),無不飽含著對民眾的關(guān)切之情和對現(xiàn)實(shí)的人文關(guān)懷??箲?zhàn)時期的歌詞創(chuàng)作更是將個人的藝術(shù)追求與國家和民族的命運(yùn)維系在一起,為挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放振臂吶喊。
因此,當(dāng)我們聽《我的祖國》(喬羽詞)時,能感受歌詞以志愿軍戰(zhàn)士的口吻,唱出中國人民對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情;當(dāng)我們聽《當(dāng)兵的人》(王曉嶺詞)時,能理解作者以從軍經(jīng)歷出發(fā),表達(dá)當(dāng)代軍人保家衛(wèi)國的壯志豪情;當(dāng)我們聽《常回家看看》(車行詞)時,能體會作品從尋常百姓的生活感受切入,抒發(fā)兒女對父母、晚輩對長輩的骨肉親情。
聚焦新時代歌詞創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的歌詞創(chuàng)作題材越來越寬泛,創(chuàng)作目的也越來越多樣,人們在抒發(fā)情感和表達(dá)思想方面有了很大的自由空間,導(dǎo)致有些作品的個人化色彩太濃,有的還帶有低俗、粗糙的負(fù)面情緒。從歌詞的社會功能和傳播使命來講,歌詞創(chuàng)作不能缺失為群體代言的特性,要始終堅持“為人民抒寫,為人民抒情,為人民抒懷?!?/p>
習(xí)近平總書記指出,“人民不是抽象的符號,而是一個一個具體的人,有血有肉,有情感,有愛恨,有夢想,也有內(nèi)心的沖突和掙扎。不能以自己的個人感受代替人民的感受,而是要虛心向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)?!眲?chuàng)作中我們要注意兩點(diǎn):一是要寫出真情實(shí)感。真實(shí)是藝術(shù)的生命,藝術(shù)只有以情感人,才能取信于人。要有感于真實(shí)的生活,但又不能拘泥于生活的真實(shí),要在生活真實(shí)的基礎(chǔ)上按照生活的發(fā)展軌跡,提煉、加工、升華為藝術(shù)的真實(shí)。二是要處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。在寫“小我”的時候要有“大我”的意識,寫“大我”的時候要有“小我”的情懷,既要防止只重“小我”的個性表達(dá),又要避免只重“大我”的共性抒發(fā)。
歌詞是一門語言藝術(shù)。相比于其他文體,歌詞的語言要求通俗易懂,凝練曉暢,要使人們在較短的時間里,入耳即融,一聽就懂。詞壇泰斗喬羽曾說過:“我不喜歡涂脂抹粉,喜歡直來直去的大白話?!逼纷x他的歌詞,會發(fā)現(xiàn)他的歌詞大多語言平易樸實(shí),言簡意賅,淡而有味,淺而有致。他所說的“大白話”其實(shí)就是將生活化的口語提煉加工而成的。因此,歌詞要想得到大眾的喜愛,一定要在語言錘煉方面下大功夫。
進(jìn)入新時代,中國文藝創(chuàng)作的語境已發(fā)生了很大變化,如何在繼承優(yōu)秀創(chuàng)作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,探索滿足新語境下人民更高層次的精神需求,已成為擺在新時代文藝工作者面前的新課題。以歌詞而論,我們提倡遣詞造句打破常規(guī)的語言習(xí)慣,融合信息化時代人民群眾積極的表達(dá)方式,形成屬于自己、符合時代的語言風(fēng)格。
然而,受網(wǎng)絡(luò)語言的影響,有的歌詞為追求新奇的“陌生化”效果,堆砌一些不知所云的病句,違反了語言、詩詞規(guī)范,令人費(fèi)解。有的歌詞存在淺俗的“口水化”現(xiàn)象,只為迎合市場的關(guān)注而選擇一些概念化、程式化的詞匯直白地宣泄,缺乏語言的美感,這都是不可取的。一首好的歌詞,不在于多少華麗的詞藻,也不是空話套話的拼湊,只有那些善于發(fā)現(xiàn)不同時期人民語言表達(dá)特點(diǎn),并從中提煉而來的歌詞,才能真正走進(jìn)人民的內(nèi)心。
《時間都去哪兒了》(陳曦詞)在央視春晚上一經(jīng)推出,便戳中了無數(shù)人的淚點(diǎn)。歌詞的精妙之處就在于它運(yùn)用略加提純的日??谡Z,道出了老百姓共同的心聲。“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”、“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了”,作者引導(dǎo)聽眾在叩問“時間”的過程中,感懷父母“生兒養(yǎng)女一輩子”,甘愿“一生把愛交給他”的無私和偉大。
“以人民為中心,就是要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把人民作為文藝表現(xiàn)的主體,把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者,把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。”黨的文藝思想始終把人民作為審美的中心,這就要求我們的創(chuàng)作要時刻觀照人民的審美,通過對人民持久的、忠誠的觀察,用美的創(chuàng)造帶給人們美的想象和期待,引領(lǐng)時代風(fēng)尚,推動社會發(fā)展。
當(dāng)今時代,人們對文藝作品的質(zhì)量、品位、風(fēng)格等要求越來越高。歌詞創(chuàng)作要堅持“以人民為中心”的審美視角,使其在語言、意境、意象、情志、理趣等方面發(fā)揮不同的美學(xué)效應(yīng),以塑造人民高尚的審美追求和審美境界。
一是要契合人民的審美需求。歌詞的最終使命是要唱給大眾,因此,在創(chuàng)作中不能過于留戀自我,迷失在個人的小天地里,而忽視了大眾的感受;也不能為了迎合市場和感官刺激,放棄對于藝術(shù)水平的基本把握,影響人民的審美品質(zhì)。時代變了,觀念變了,我們應(yīng)好好思考今天的人民有哪些新需求,不能還用以前的慣性思維和表達(dá)方式去寫作,那樣會和人民的審美需求相脫節(jié)。
二是要引導(dǎo)人民的審美趨向。歌詞同其他文藝作品一樣,在引領(lǐng)社會風(fēng)尚、教育引導(dǎo)人民、服務(wù)社會發(fā)展上發(fā)揮著積極作用。我們要通過歌詞這一雅俗共賞的藝術(shù)形式,表現(xiàn)民族精神,講好中國故事,謳歌愛國主義、集體主義、英雄主義,反映社會主義道德美、人性美和人情美,提升人民的審美情趣,引導(dǎo)人民堅持真善美,摒棄假惡丑,共同守護(hù)核心價值引領(lǐng)下的精神家園。
三是要消除人民的審美疲勞。長期從事文藝創(chuàng)作的人大抵都會有這樣的體會,那就是創(chuàng)作時間久了,容易形成固定的模式和習(xí)慣。就歌詞創(chuàng)作而言,往往跳不出老套的句式、高頻的詞匯和陳舊的意象,加上段式、韻腳、字?jǐn)?shù)的限制,每首作品仿佛呈現(xiàn)出一種似曾相識之感,從而給聽眾帶來審美疲勞。究其原因,還是缺乏創(chuàng)新意識所致。我們要力求在題材、立意、角度、語言等方面突破創(chuàng)新,既不重復(fù)別人,也不重復(fù)自己,讓作品始終保持新鮮的美感。
總的來說,人民與文藝的關(guān)系是相互需要、密不可分的。正如習(xí)近平總書記在關(guān)于文藝工作重要論述中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣:“文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。”
對于新時代歌詞創(chuàng)作來講,“扎根人民、扎根生活”就要真正把心沉下來,把身子俯下去,實(shí)實(shí)在在地去觀察、感悟、研究、分析人民生動活潑的生活形態(tài)、思想感情、語言特點(diǎn)和審美理想,充分體現(xiàn)歌詞的人民性,讓歌詞隨著優(yōu)美的旋律,走進(jìn)人民的心中。這是時代的召喚,也是人民的期待,更是每一位文藝工作者堅守“以人民為中心”的初心所在。