高校計算機網(wǎng)絡(luò)課程思政教學(xué)探索

魏金太 張 延

河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院

習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出，要利用好課堂教學(xué)這個重要途徑，其他課程與政治理論課保持同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。在《計算機網(wǎng)絡(luò)》傳統(tǒng)的教學(xué)中人們只注重傳授知識和培養(yǎng)技能。在課程思政教學(xué)改革的形勢下，我們要深入挖掘計算機網(wǎng)絡(luò)這門課的育人功能和德育元素，將習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國教育融入計算機專業(yè)知識的講授中，深入挖掘計算機網(wǎng)絡(luò)課程中的思政元素，從而實現(xiàn)對學(xué)生的價值引領(lǐng)目標(biāo)。

一、網(wǎng)絡(luò)強國思想的提出

2018年4月，習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上強調(diào)：“我們不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，不僅走出一條中國特色治網(wǎng)之道，而且提出一系列新思想、新觀點、新論斷，形成了網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想?！秉h的十九大明確提出建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國，并對一系列重大問題作出了科學(xué)規(guī)劃。這充分體現(xiàn)了黨和國家對互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識的不斷深化，這為我們建設(shè)中國特色社會主義網(wǎng)絡(luò)強國提供了科學(xué)決策。

網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)要確保網(wǎng)絡(luò)安全。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展在促進社會經(jīng)濟的發(fā)展的同時，也產(chǎn)生了新的安全問題。網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)要抓住技術(shù)這個核心要素。技術(shù)是促進網(wǎng)絡(luò)發(fā)展空間的核心要素，因此我們必須掌握關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)，這樣我們在國際競爭中才不會受制于人。

網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)培養(yǎng)人才是關(guān)鍵。我們維護網(wǎng)絡(luò)安全，進行自主創(chuàng)新都需要依靠人才發(fā)揮作用。網(wǎng)絡(luò)空間競爭關(guān)鍵在人才，因此世界各國的競爭從根本上來講也是人才的競爭。

網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)需要加強團結(jié)合作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國際社會早已成為人類命運的共同體。只有國際社會加強合作團結(jié)一致，才能達到互利共贏的發(fā)展目的?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及使網(wǎng)絡(luò)空間成為人們共同的精神家園，人們通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)交往的目標(biāo)。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國，培育積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，不僅能凈化網(wǎng)絡(luò)空間，更能提升我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的生機和活力。

二、網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想的重要意義

新一代信息技術(shù)對各國經(jīng)濟社會發(fā)展、國家和社會治理帶來重大影響，也改變著全球經(jīng)濟、安全和利益格局。網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想對建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國提出了很多新論斷，順應(yīng)了時代發(fā)展的趨勢。它在吸取中華優(yōu)秀文明精華的基礎(chǔ)上，為解決世界發(fā)展的難題貢獻出了中國方案，也彰顯了中華文化的獨特魅力。

網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想堅持以人民為中心，重視人民群眾在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重要作用。因此它在網(wǎng)絡(luò)空間治理中發(fā)揮群眾的輿論監(jiān)督作用，及時了解群眾意愿，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)注的熱點問題，讓網(wǎng)絡(luò)成為人們交流溝通的平臺，為群眾排憂解難、發(fā)揚人民民主、接受人民監(jiān)督起到了積極的推動作用。網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想確立了法治在網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)中的重要地位。我們要想使網(wǎng)絡(luò)空間得以凈化，就必須依法懲處危害公民個人信息安全的違法行為，建設(shè)一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

三、網(wǎng)絡(luò)強國思想融入計算機網(wǎng)絡(luò)課程思政的實踐探索

網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。因此，對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，既要增強他們的網(wǎng)絡(luò)安全思維觀念，也要把愛國主義教育、理想信念教育、道德教育和法律教育植入他們的心田，凈化他們的心靈。因此們我們要把更好的網(wǎng)絡(luò)安全教育融入到計算機網(wǎng)絡(luò)課程當(dāng)中，在教學(xué)實踐中采用靈活多樣的方式，使思想政治教育貫穿于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的全過程。

1.在中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中激發(fā)愛國情懷。

在課堂上，通過介紹我國互聯(lián)網(wǎng)的歷史并結(jié)合案例分析，采用討論教學(xué)等方法，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)理論知識的興趣，同時有效地進行思想上的滲透。近年來，中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速、成績卓著。全球市值前10位的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中國占了4位，全球訪問量前20名的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站中國占了7個。2019年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達到8.54億，世界排名第一。4G網(wǎng)絡(luò)在全球的覆蓋面最廣，5G網(wǎng)絡(luò)的專利數(shù)量在全球居于前列，數(shù)據(jù)技術(shù)等新的信息技術(shù)發(fā)展空前。

在計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)中，通過向?qū)W生介紹中國互聯(lián)網(wǎng)在過去幾十年發(fā)展中所取得的巨大成就來升華學(xué)生的愛國之情，讓他們認(rèn)識到實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略是立足實踐、尊重實踐的結(jié)果，另外也教育引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中以及在今后的工作崗位上一定要腳踏實地、實事求是，從而形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.結(jié)合我國移動通信發(fā)展歷史，增強學(xué)生科技強國觀念。

在無線局域網(wǎng)這一章中，通過對“中興和華為事件語境”、“中美貿(mào)易戰(zhàn)”的案例分析啟發(fā)大家展開討論，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家時事和中國網(wǎng)絡(luò)科技和信息技術(shù)的發(fā)展。通過介紹中國移動通信技術(shù)的飛越式發(fā)展，增強學(xué)生的民族自信心和民族自豪感。結(jié)合中興事件讓學(xué)生充分認(rèn)識到掌握關(guān)鍵技術(shù)的重要性，明白核心技術(shù)必須依靠我國自力更生、自主創(chuàng)新。教育學(xué)生要堅定“四個自信”，在努力學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，為實現(xiàn)科技強國和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的青春力量，從而實現(xiàn)科技強國的遠大理想和志向。

3.通過對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護進行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

網(wǎng)絡(luò)安全是國家安全的重要組成部分。因此我們要加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、制定和完善網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律法規(guī)。例如從2014年起，我國將每年11月最后一周定為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。人們通過宣傳與普及網(wǎng)絡(luò)安全知識技能，提高廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能。2017年6月1日，《中國人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》的施行也為我國治網(wǎng)提供了重要保障。

大學(xué)生要想維護網(wǎng)絡(luò)安全，就應(yīng)該在使用網(wǎng)絡(luò)中避免網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)病毒、信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全事故，自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)空間的法律法規(guī)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀。在具體教學(xué)中，我們可以通過普及網(wǎng)絡(luò)安全法律，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，避免校園網(wǎng)上貸款、網(wǎng)絡(luò)直播等網(wǎng)絡(luò)陷阱；還可以組織學(xué)生參觀知名企業(yè)，通過了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)開闊視野。結(jié)合“熊貓燒香”的事件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到如果“熊貓燒香”事件中的病毒制作者李俊能夠?qū)⒆约旱穆斆鞑胖怯玫奖Ｗo國家網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域工作上他的前途會更加光明，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀。

網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想融入計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的具體實踐，能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。今后我們還會積極探索這門課程中所蘊含的豐富的哲學(xué)思想、中華民族傳統(tǒng)美德等思政元素，在課程思政的探索中實現(xiàn)思政育人的目標(biāo)。例如通過課上和課下活動結(jié)合時政熱點、國家紀(jì)念活動、特殊節(jié)日等開展課程思政。課上對學(xué)生進行愛國主義教育和敬業(yè)奉獻精神教育，通過開展誠信教育增強學(xué)生對社會主義核心價值觀的價值認(rèn)同；課下利用各種實踐的機會開展各種有意義的活動，也可以通過網(wǎng)絡(luò)的力量，比如微信、微博、QQ等為學(xué)生推送反映職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、勵志故事和一些具有積極正能量的先進人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在具體的專業(yè)課教學(xué)中，也可以利用先進人物的典型事跡感染學(xué)生，幫助學(xué)生解決成長中的困惑，從而增強課程思政的親和力。