從文體學(xué)角度分析《黃色墻紙》

江亞慶

重慶化工職業(yè)學(xué)院

本文將從文體學(xué)這一全新的視角對(duì)小說中具有代表性的文體風(fēng)格進(jìn)行研究分析，主要從用詞、語篇、象征主義和敘事手段等方面進(jìn)行文體學(xué)分析，以期深化對(duì)小說主題的理解。

一、《黃色墻紙》主要內(nèi)容

《黃色墻紙》主要講述了因“我”患有輕微的精神疾病，被丈夫帶到一棟古老的房子里進(jìn)行治療。約翰給“我”的治療方法是休息療法，禁止“我”寫作，不讓“我”和外界接觸，把“我”安排在頂樓的嬰兒室里，窗戶被柵欄釘住了，使“我”無法看到外面精彩的世界，讓“我”很壓抑，最讓“我”反感的是墻壁上貼的黃色墻紙?！拔摇倍啻蜗蚣s翰提出換房間的請(qǐng)求，但每次都被他拒絕了。不能寫作，“我”感到很痛苦，沒有人理解“我”，心中的煩悶無處宣泄，我漸漸地把注意力轉(zhuǎn)移到了墻壁上的黃色墻紙上，開始慢慢研究它，直到“我”被一步步逼向瘋癲狀態(tài)。小說通過第一人稱的敘述手段展現(xiàn)了男性社會(huì)中女性的悲慘命運(yùn)，號(hào)召和鼓勵(lì)廣大女性和男性作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取自由和解放。

二、《黃色墻紙》的文體學(xué)分析

文體學(xué)是一門應(yīng)用與理論共有、并重的學(xué)科，“是在文學(xué)作品中研究語言的使用，是語言學(xué)與文學(xué)研究的交匯點(diǎn)”，是典型的界面研究學(xué)科。它主要從語言的角度對(duì)作品進(jìn)行分析，關(guān)注的是語言的適切性和分布特征，探討作者如何通過對(duì)語言的選擇來表達(dá)主題意義和加強(qiáng)美學(xué)效果。比如，作者為什么選用某個(gè)詞以及是如何使用的，用在了什么樣的語言環(huán)境中?？煞从澄谋締栴}特色的包括詞匯、詞性、語法、語篇、結(jié)構(gòu)、修辭等，本文該部分主要從用詞、語篇、象征手法和敘事手段幾個(gè)方面對(duì)《黃色墻紙》進(jìn)行文體學(xué)分析。

1.用詞和語篇分析。

“通過對(duì)詞匯的簡(jiǎn)單性與復(fù)雜性、描述性與評(píng)價(jià)性、具體性與抽象性、情感性與指示性、外延與內(nèi)涵等特點(diǎn)的分析，可以看出作者是如何通過詞語的選擇來表達(dá)自己的觀點(diǎn)的?！弊髡哂昧撕芏嘞麡O色彩的詞，如“empty,nervous, revolting, dull, discouraging, angry,horrid”，表明女主人公內(nèi)心極度緊張、壓抑和痛苦。由于女主人公精神抑郁、神經(jīng)敏感、內(nèi)心痛苦，因此對(duì)外界的感受也是消極的。小說在開篇用三個(gè)問句“And what can one do? What is one to do? But what is one to do?”表達(dá)了“我”的無奈與苦悶，這三個(gè)一般疑問句直接明了，仿佛是在詢問我們，又像在自言自語，表現(xiàn)了敘述者得不到丈夫理解和支持的苦澀和無奈。

在對(duì)房子進(jìn)行描述時(shí)，吉爾曼用了很多消極灰暗的詞語，如“a haunted house ”,“there is something queer about it”,“there is something strange about the house”,“this nervous condition”，這是從女主人公的視角來看的，帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，這里的一切都被籠罩著一層異樣的色彩。房子本來是一個(gè)沒有生命的物體，是沒有情感的，作者卻用這些帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞來描述它，因?yàn)榕魅斯袼ト酢⑸窠?jīng)敏感，所以她嚴(yán)重的世界也是奇怪的、不安的，表明“我”心中充滿不安、忐忑、焦慮等不好的情緒，從中可以看出女主人公精神異常。

從女主人公與約翰之間的對(duì)話和相處模式可以看出，他們兩個(gè)人的關(guān)系是極不平等的，首先，對(duì)于病情的判斷，約翰并沒有聽“我”的想法，他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，要按他的方式來治療。他從不問“我”的意見，一味的替“我”做決定，沒有給“我”自由，把“我”看作他的附屬品。他在家里處于絕對(duì)統(tǒng)治地位，每次“我”向丈夫表達(dá)想法時(shí)，他就試圖阻止“我”，所以每次意見不合時(shí)，退步的總是我，因?yàn)榕詻]有話語權(quán)，必須服從男性意志。丈夫作為一家之主，認(rèn)為必須聽從他的安排。因此，女主人公總是下意識(shí)地服從丈夫的安排，“我”認(rèn)為寫作對(duì)我的病情有所幫助，但約翰卻覺得寫作只會(huì)讓“我”的病情加重，為此“我”不得不放棄寫作。約翰曾稱呼女主人公為“l(fā)ittle girl”和“a blessed little goose”,在安慰她時(shí)他說的是“Bless her little heart!”在他眼里，她就是一個(gè)還沒長(zhǎng)大需要被照顧的小女生。因此，他才處處管著她，替她做決定。

在和約翰的對(duì)話中，女主人公總是小心翼翼的，生怕惹得丈夫不高興，不敢在他面前過多的爭(zhēng)取利益。例如“I don’t like our room a bit. I wanted one downstairs that opened on the piazza and had roses all over the window, and such pretty old-fashioned chintz hangings! But John would not hear of it…….So we took the nursery at the top of the house.”剛搬進(jìn)來時(shí)，我想住樓下那間朝陽臺(tái)、窗臺(tái)上擺滿玫瑰花的房間，但約翰毅然選擇了頂樓的嬰兒室作為臥室，嬰兒室的窗戶被釘上了柵欄，讓我感到壓抑?！拔摇痹诩依锏匚坏拖拢瑳]有選擇權(quán)。小說中大部分都是敘述者的心理活動(dòng)描寫，表明女主人公被隔離在世界之外，異常孤獨(dú)。女主人公開始的時(shí)候還會(huì)暗中對(duì)抗丈夫，悄悄的進(jìn)行創(chuàng)作，但慢慢的，只得放棄。

從語法特征來看，小說中用了較多的感嘆句來表達(dá)女主人公內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。表明女主人公心理活動(dòng)豐富，內(nèi)心激昂，和她表面上云淡風(fēng)輕的性格特征形成鮮明的對(duì)比。小說最重要的特征是情節(jié)，《黃色墻紙》是以日記的形式來進(jìn)行敘述的，雖然看起來散漫，實(shí)則連貫緊密，圍繞著女主人公對(duì)黃色墻紙的態(tài)度和研究展開，按照故事發(fā)展的時(shí)間先后順序來寫的。這樣的安排方式也讓小說更有感染力，讀者仿佛被帶進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情境中，能夠更加清晰地感受敘述者的內(nèi)心世界和心理感受。小說中句子簡(jiǎn)短，段落短小，表達(dá)的內(nèi)容簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，這樣安排便于清晰地組織和傳達(dá)信息，便于加快敘事節(jié)奏，能夠快速推進(jìn)小說情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)，簡(jiǎn)短的段落還能傳達(dá)出某種緊迫感和急切感。

2.象征手法分析。

象征手法的運(yùn)用是《黃色墻紙》的一個(gè)突出特點(diǎn)?！拔鞣脚灾髁x作品，常以象征的手法表現(xiàn)父權(quán)社會(huì)對(duì)女性的鉗制與禁錮?！毙≌f中女主人公處在一個(gè)充滿象征性意象的環(huán)境中，窗戶被柵欄封住的嬰兒室、臥室墻壁上粘貼的黃色墻紙被作者賦予了獨(dú)特的象征意義，通過他們映射出女主人公掙扎痛苦的內(nèi)心世界。

來到這棟房子以后，約翰選擇了頂樓的嬰兒室作為他們的臥室，但嬰兒室的窗戶被封住了，擋住了外面精彩的世界，把“我”隔離在了一個(gè)狹小獨(dú)立的空間。自從住進(jìn)嬰兒室后，“我”就被“剝奪”了行動(dòng)的自由，約翰告訴“我”休息療法是最好的治療方法。最痛苦的是，我被禁止寫作，寫作是“我”唯一的精神寄托，但丈夫強(qiáng)烈反對(duì)，“我”只好放棄寫作。因此，嬰兒室象征著囚禁“我”的牢房。從選臥室這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出，作為女性的“我”在家庭里和社會(huì)上的地位非常低，“我”沒有選擇的權(quán)利，只能聽從丈夫的安排。“我”沒有獨(dú)立的身份和自由，只是從屬于我的丈夫。被“剝奪”了一切自由，不能寫作，只能呆在屋子里休息，“我”感到非常壓抑，可是卻無處發(fā)泄，和丈夫說出自己的想法，希望他可以幫助我，他卻認(rèn)為我是在無理取鬧，慢慢的“我”把注意力轉(zhuǎn)向了讓自己不舒服的黃色墻紙，開始認(rèn)真研究它。作者把黃色墻紙作為“我”生活背景的一部分，又作為“我”受壓制的情感的對(duì)應(yīng)物，貫穿了整篇小說，是該篇小說中最核心的象征。黃色墻紙隨著女主人公情緒的變化而變化，對(duì)小說中的情節(jié)發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用。剛開始，“我”是很討厭圖案艷麗雜亂的黃色墻紙的，但由于丈夫限制了我的活動(dòng)，“我”只能呆在嬰兒室里，無所事事，但“我”的思想?yún)s變得更加活躍，于是“我”慢慢的就把注意力轉(zhuǎn)到了墻紙上，開始研究它。

通過“我”不斷的觀察，“我”終于發(fā)現(xiàn)了黃色墻紙的“秘密”，“我”看到有個(gè)女人被囚禁在墻紙里面并努力想要沖破墻紙的束縛。其實(shí)，這個(gè)被囚禁的女人就象征著被男性社會(huì)束縛和禁錮的女主人公，被囚禁在墻紙里面的女人想要逃離出來，女主人公也想要擺脫男性的鉗制和束縛。因此，最后女主人公撕破了墻紙，幫助被困的女人逃了出來。這其實(shí)象征著女主人公自己對(duì)男性社會(huì)的反抗和斗爭(zhēng)，最后“她終于沖出了牢籠，獲得自由，但這只是精神上的勝利，精神錯(cuò)亂是她悲慘的命運(yùn)，也是斗爭(zhēng)的代價(jià)”。盡管如此，女主人公的這種反抗和斗爭(zhēng)精神鼓舞了更多同樣處在水深火熱之中的女性奮起反抗、爭(zhēng)取自由。

3.敘述手段分析。

《黃色墻紙》這部短篇小說最大的特點(diǎn)就是以第一人稱的敘述手段進(jìn)行寫作，且是以女性作為敘述者來講述的。以第一人稱的經(jīng)驗(yàn)視角展開敘述，“以婦女作為話語主體，賦予了在實(shí)際生活中處于被動(dòng)地位的婦女以主體性特征?！薄皩⑾笳髂行詸?quán)威的丈夫放逐到敘事的邊緣，賦予女主人公自我言說的機(jī)會(huì)，在敘事主體和讀者之間建構(gòu)了一條潛在的對(duì)話渠道?！蓖ㄟ^這種方式，讀者就能更加直接和客觀地看到敘述者的內(nèi)心世界和心理活動(dòng)。

第一人稱的敘述視角可以讓讀者清晰地看到女主人公的內(nèi)心世界，但“我”也被孤立在周圍環(huán)境之外，同時(shí)也阻隔了約翰對(duì)“我”內(nèi)心的了解。敘述者是女主人公“我”，在這里，“我”占主導(dǎo)地位，丈夫不再主宰一切，被邊緣化，象征著對(duì)男性掌握話語權(quán)的反抗。

小說以第一人稱視角來進(jìn)行敘述，就是想以談話的方式告訴讀者，讓讀者以“我”的方式思考和感受“我”的處境，更加細(xì)膩，更加具有說服力。通過第一人稱的敘事視角，讀者可以清晰的感受女主人公的整個(gè)心理變化。剛搬進(jìn)來時(shí)，她對(duì)待黃色墻紙的態(tài)度是非常反感的，慢慢的開始研究它，發(fā)現(xiàn)墻紙里囚禁了一個(gè)女人，她在里面努力爬行，卻也沖不破墻紙的禁錮，最后，女主人公決定幫助她擺脫墻紙的束縛，重獲自由。正是因?yàn)榈谝灰暯堑淖饔?，讀者才會(huì)理解女主人公精神狀況的變化和看似荒誕的做法，而不會(huì)覺得這一切顯得無厘頭。作者成功的運(yùn)用第一人稱敘述方式來表現(xiàn)女主人公內(nèi)心的痛苦抑郁和掙扎反抗。

三、結(jié)語

《黃色墻紙》是夏洛特·帕金斯·吉爾曼半自傳體的短篇小說，通過第一人稱的敘述方式向我們講述了一位精神異常的女性在當(dāng)醫(yī)生的丈夫的陪同下，到鄉(xiāng)下一所老宅子接受休息療法的經(jīng)歷。本文通過對(duì)小說文本中用詞、語篇、象征主義和第一人稱敘述手段的分析研究，讓我們對(duì)小說的主題思想有了更清晰地認(rèn)識(shí)，讓我們看到了男性社會(huì)中一個(gè)備受壓迫的知識(shí)女性走向精神崩潰的悲慘故事，小說想要表達(dá)的女性主義主題也更加讓人印象深刻。