生活處處皆學(xué)問
——數(shù)學(xué)日記

周涵璐

建甌市第二小學(xué)四（6）班

指導(dǎo)老師：張?zhí)m珠

數(shù)學(xué)與日常生活是息息相關(guān)的，就比如日常生活中微不足道的商場打折，其中也隱藏著許多不為人知的數(shù)學(xué)奧秘。

今天我和媽媽正在逛街，忽然商店里的廣播聲引起了我的注意:“走過路過千萬不要錯過，本店全場打八折，歡迎新老顧客進(jìn)店購物，買不了吃虧，買不了上當(dāng)?！边@則廣播聲讓我聽的滿腦子問號，心想:打八折便宜多少元?。繛槭裁匆蛘圩龌顒幽兀窟@樣不就虧本了嗎？難道要搬起石頭砸自己的腳嗎？我?guī)еX子中的問號，上網(wǎng)查詢了一下瞬間明白了普通人買東西都會有討價還價的想法，商家為了滿足消費者這樣的想法，就會把商品價格進(jìn)行降價，讓其更好地達(dá)到促銷的目的。原來是這樣，我頓時恍然大悟，其實不怎么難:例如一件100元的羽絨服，打折前100有點太貴了，所以很多人也只是干巴巴的看著，沒有買。但是如果打了八折，也就變成了80元，也就是8/10的意思。一便宜下來就會有人自主上門來買，如果賣出了十件，80×10=800(元)，而打折前可能只會有一兩個人來買。2×100=200(元)200元<800元。兩種做法相比打折錢掙的不多，反而物品會存放到過時，過期，到那時質(zhì)量就會有所下降。而打折后，雖然價格降下來了一些，但也總比等到其他店清倉大甩賣重新進(jìn)貨后好多了。所以打折已經(jīng)成為了商家們最鐘愛的一種必備手段。

打折原來有這么多的學(xué)問，媽媽鼓勵我要做生活的有心人，多觀察生活。我還發(fā)現(xiàn)了超市有的攤位招牌上寫著：“××飲料每瓶20元，‘買四送一’”號稱數(shù)學(xué)博士的我十分得意的對妹妹說：“我知道這里面的數(shù)學(xué)秘密，原來買5瓶要20×5=100元，現(xiàn)在只要付4瓶的錢，現(xiàn)價是80元，是原價的80%。相當(dāng)于打八折。”使我沒想到的是自稱“數(shù)學(xué)弱智”的妹妹反駁說“說的不對吧，買一件，買兩件的顧客能享受到八折優(yōu)惠嗎？還不是一樣要照原價付”

經(jīng)妹妹這么說，當(dāng)時我半天都沒明白過來。晚上躺在床上想了又想，才恍然大悟，為此讓我明白了一個道理：我們應(yīng)該擦亮眼睛，從不同的角度去留意分析身邊的事情。

數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常鼓勵我們從數(shù)學(xué)的角度來觀察生活，我感覺我們數(shù)學(xué)知識越來越有趣，數(shù)學(xué)也容易多了。比如學(xué)完了負(fù)數(shù)的這一課，老師布置作業(yè)50+0.5公斤是什么意思，讓我們?nèi)ふ疑钪心男┑胤接胸?fù)數(shù)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識也充滿生命力，它不在是干巴巴的數(shù)字。是呀！我們生活處處有數(shù)學(xué)：比如我看見了書桌上的筆記本，就心血來潮拿起筆桶中的直尺量了量筆記本的長和寬，筆記本的長是15cm，寬是10cm，以周長公式來算列式為:(15+10)ⅹ2=50(厘米)這么小的一個本子，竟然周長合計是50cm真令我不敢相信，仿佛在做夢一般。讓我來算算它的面積:10×15=150(平方厘米)，150平方厘米等于0.015m，真的太神奇了，一個如此小的筆記本竟然也能變成0.015m的面積，數(shù)學(xué)真的是太有意思了。使用換算單位的時候也要小心不可以換錯了，就像這一題不能換算成0.15m，所以做題的時候一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心的去算。記得每次考試時，每次會那些明明對了的題目，反而常常因為我的粗心大意和不認(rèn)真而扣分，這使我十分苦惱，急的像熱鍋上螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在我終于明白:造成這些結(jié)果的原因是因為課后沒有仔細(xì)回顧上課內(nèi)容，其實是對知識的一知半解，美其名曰說是“粗心”。我決定從現(xiàn)在開始不斷的去努力。之前我學(xué)數(shù)學(xué)，就像實習(xí)醫(yī)生給病人做手術(shù)那般緊張，從手術(shù)臺里面出來的第一句話一定就是:“我真的盡力了。”這種樣子，像極了我以前從考場里出來的時候聽到其他同學(xué)跟我講的答案不一樣，我的心中。猶如15個吊桶打水--七上八下，又似心里有面大鼓咚咚的敲著?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣，用數(shù)學(xué)的眼光多觀察生活，讓我們的數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，數(shù)學(xué)就會變得越來越簡單有趣，改掉以前一知半解的毛病，為我的“數(shù)學(xué)博士”的目標(biāo)邁進(jìn)！所以我一定會堅持寫數(shù)學(xué)日記：它讓我常常自省和分享自己的收獲，它成為我和老師溝通的紐帶，它讓我感覺數(shù)學(xué)的簡單和有趣，它讓我感受到生活處處皆學(xué)問——學(xué)海無涯。