■嚴(yán) 瑋/湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新時(shí)期下,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的飛速發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)型人才的需求日益擴(kuò)大,高職教育得到蓬勃發(fā)展,同時(shí),院校內(nèi)共青團(tuán)組織的規(guī)模也隨之?dāng)U大?,F(xiàn)今處于信息爆炸的大時(shí)代,傳統(tǒng)的共青團(tuán)思想政治工作多通過(guò)馬克思基本主義原理等思政課程推進(jìn),但是課程內(nèi)容枯燥,思政教育的效果不佳。共青團(tuán)要想加強(qiáng)思想政治工作的效率,體現(xiàn)組織的價(jià)值、彰顯組織的作用,必須結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)對(duì)工作的新陣地、新渠道、新方法進(jìn)行尋找與探索,比如利用好新媒體技術(shù)、優(yōu)秀共青團(tuán)員的先進(jìn)事跡、中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行思政教育,由此引領(lǐng)學(xué)生的思政政治態(tài)度、把握思想政治教育內(nèi)容、提高學(xué)生綜合素質(zhì),促使共青團(tuán)思政工作效率得到提高。
傳統(tǒng)的思想政治工作開(kāi)展主要依賴于思想政治課程,但是灌輸式的理論教育會(huì)使學(xué)生失去興趣,導(dǎo)致思想政治工作的效率不高。新時(shí)期下,各項(xiàng)信息技術(shù)不斷發(fā)展,微信、微博等新媒體平臺(tái)發(fā)展迅速,其在學(xué)生的日常生活中占有重要的地位。在這種情況下,微信、微博等新媒體功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛,不僅擺脫了時(shí)間與空間的限制,而且也為高職院校思想政治教育工作提供無(wú)限寬廣的陣地。高職院校思想政治教育工作者應(yīng)充分把握新媒體的特性,發(fā)揮其特有的優(yōu)勢(shì),利用新媒體對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)。共青團(tuán)要加強(qiáng)思想政治工作效率,必須改革工作模式,要在思想政治課程教育的基礎(chǔ)上,利用新媒體建立互動(dòng)式教育。比如,讓學(xué)生關(guān)注學(xué)校共青團(tuán)的微博、微信公眾號(hào)等,共青團(tuán)要定時(shí)或隨時(shí)上傳一些思想政治教育的內(nèi)容,圖片、視頻、故事、動(dòng)畫(huà)等形式皆可,保證題材內(nèi)容健康,可以上傳黨史、國(guó)家發(fā)展歷程、主旋律歌曲、紀(jì)錄片等,讓學(xué)生通過(guò)觀看這些內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴,認(rèn)可、贊美黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作。同時(shí),共青團(tuán)要在新媒體平臺(tái)上注意引導(dǎo)學(xué)生的思想政治態(tài)度,對(duì)于與國(guó)家、社會(huì)、民族、民生有關(guān)的新聞熱點(diǎn)事件,要把控好網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán),將誣蔑、詆毀黨、國(guó)家的不健康發(fā)言過(guò)濾掉,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),思想政治教育工作者也要積極發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)更新思想政治教育素材,在日常管理中,應(yīng)充分利用微信調(diào)研、微博調(diào)研等方式開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查以及測(cè)評(píng),及時(shí)了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理狀態(tài)、精神與行為需求等方面,以此使學(xué)生的思想政治教育工作更貼近于他們的實(shí)際生活。此外,思想政治教育工作者也可以利用微博進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多或多對(duì)多的溝通交流,針對(duì)學(xué)生在思想政治方面存在的疑惑以及思想困惑進(jìn)行引導(dǎo),把思想政治教育做到學(xué)生的內(nèi)心當(dāng)中??傊?,新時(shí)代下共青團(tuán)要利用微信微博等新媒體,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),以提高其思想政治水平。
高職院校的共青團(tuán)思想政治教育不僅要著眼于學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)方面,而且也要提高對(duì)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的重視度。關(guān)于這一方面,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)挖掘優(yōu)秀共青團(tuán)員的先進(jìn)事跡,利用真實(shí)案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,積極宣傳共青團(tuán)勤奮學(xué)習(xí)典范、愛(ài)崗敬業(yè)典范、職業(yè)道德楷模等先進(jìn)事跡,著力利用身邊事例感動(dòng)學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣。例如,在最近剛公布的2019年全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員推選結(jié)果中,思想政治教育工作者可以從中選擇幾名優(yōu)秀的代表作為思想政治教育素材,號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀共青團(tuán)員的高貴品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們不忘初心的政治本色,學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、善抓善成的學(xué)習(xí)作風(fēng)以及敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗精神,使學(xué)生形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。如湖南師范大學(xué)文學(xué)院2016級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生代嘉威,該學(xué)生獲得了“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào),他思想端正、信仰堅(jiān)定,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,努力在學(xué)習(xí)、工作和生活中起到團(tuán)員的先鋒模范作用。在校期間,他曾任學(xué)生會(huì)副主席,緊跟著黨團(tuán)的步伐,加強(qiáng)組織規(guī)范管理,多次組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),參與校報(bào)、官微等媒體編輯工作,為營(yíng)造良好校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。代嘉威成績(jī)優(yōu)異,積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。此外,他熱衷志愿服務(wù),連續(xù)3年參與大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參與教育關(guān)愛(ài)、脫貧攻堅(jiān)、科普宣講等志愿服務(wù)項(xiàng)目,曾獲得2018年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”成果遴選活動(dòng)“強(qiáng)國(guó)一代青年”、2019年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”成果遴選活動(dòng)“優(yōu)秀實(shí)踐者”等多項(xiàng)榮譽(yù)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀共青團(tuán)員的先進(jìn)事跡,可以為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)生時(shí)刻保持一顆奮發(fā)向上的心,擁有一份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感,積極服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。
中華民族在世界上屹立五千年不倒的原因是民族文化脈絡(luò)從未間斷,即使在朝權(quán)更迭的戰(zhàn)爭(zhēng)期間,各族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化依然得以延續(xù)。思想政治教育的重要內(nèi)容之一是文化教育,而中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化多樣,在國(guó)家發(fā)展、民族續(xù)存的過(guò)程中,中國(guó)人民的智慧、精神是寶貴的財(cái)富,是中華民族生生不息、不斷壯大發(fā)展的動(dòng)力以及源泉,不僅包含著豐富的底蘊(yùn),而且也具有重要的育人功能。在共青團(tuán)思想政治教育工作中引入中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為基底,充分利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論依據(jù)以及豐富內(nèi)涵對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,可以使高職院校的思想政治教育工作更具有時(shí)代感、生動(dòng)感以及親切感,有利于促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生文化自信感、自豪感,不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平、科學(xué)文化素質(zhì)水平以及心理素質(zhì)水平,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀。比如,思想政治教育工作者可以在思想政治教育工作中引入“慎獨(dú)”這一儒家思想,可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“慎獨(dú)”的思想理念,有利于使其認(rèn)識(shí)到“自律”的意義,形成自律的品格;引入“人本思想”,可以幫助共青團(tuán)員樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想;引入“仁愛(ài)”、“和諧”的儒家思想,可以幫助學(xué)生在如此激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下培養(yǎng)其良好、健康的心理品質(zhì),正確面對(duì)和處理人際關(guān)系,促使人與人之間形成和諧的關(guān)系。此外,思想政治教育工作者也可以將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分,并融入學(xué)生思想政治教育中,使其形成共性的價(jià)值觀與道德觀??傊?,共青團(tuán)在思想政治工作中使用中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化進(jìn)行教育,可以有效把握思想政治教育內(nèi)容,有助于提高學(xué)生自身思想素質(zhì),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,嚴(yán)于律己、與時(shí)俱進(jìn),從而不斷提高學(xué)生的品德。
在思想政治課程中,學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),這導(dǎo)致共青團(tuán)的思想政治教育工作效率不高,因此,共青團(tuán)要想加強(qiáng)思想政治工作的有效性,必須在理論教育這一方式的基礎(chǔ)上采取其他的教學(xué)方式,讓學(xué)生將被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),使其充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性學(xué)習(xí)思政內(nèi)容,感受到思政教育內(nèi)容的魅力。高職院校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)可以彌補(bǔ)理論教育的缺點(diǎn),社團(tuán)活動(dòng)具有開(kāi)放性、多樣性的特點(diǎn),涉及范圍廣,包括教育、科學(xué)、文化、藝術(shù)等不同方面,而高職院校的學(xué)生又是一個(gè)極具想象力、創(chuàng)造力團(tuán)結(jié)力以及凝聚力的群體,通過(guò)組織、參與各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),不僅能夠拓展他們的知識(shí)面,而且也能讓學(xué)生聯(lián)系思想政治理論與實(shí)踐,在社團(tuán)活動(dòng)中產(chǎn)生精神財(cái)富,增強(qiáng)其集體主義觀念,不斷提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)。因此,高職院校社團(tuán)活動(dòng)的組織,不僅為學(xué)生思想政治教育提供一個(gè)很好的平臺(tái),而且也豐富了思想政治教育內(nèi)容,為高職院校思想政治教育工作的開(kāi)展增添了動(dòng)力。比如,為迎接國(guó)慶的到來(lái),共青團(tuán)可以聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合總會(huì),共同策劃、舉辦一些關(guān)于國(guó)慶的展示型活動(dòng),比如紅歌大聯(lián)唱、國(guó)慶晚會(huì)、毛澤東詩(shī)集朗誦會(huì)、國(guó)慶音樂(lè)會(huì)等,甚至可以鼓勵(lì)各個(gè)社團(tuán)積極發(fā)揮自己的想法,制作國(guó)慶相關(guān)Vlog,并進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)勝社團(tuán)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。各個(gè)社團(tuán)的學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,既能豐富自身的課余生活,又能在活動(dòng)中陶冶自己的情操,提高綜合素質(zhì),對(duì)思想政治工作產(chǎn)生新的體會(huì),強(qiáng)化自身的思想政治水平。再如,思想政治教育工作者可以以中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為主線定期開(kāi)展社團(tuán)文化季,將思想政治教育融入社團(tuán)文化全過(guò)程,以活動(dòng)的形式吸引學(xué)生參與,在學(xué)生群體中不斷傳播馬克思主義、社會(huì)主義主流思想,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。社團(tuán)活動(dòng)作為校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅能夠?yàn)樾@生活添加色彩,營(yíng)造良好的育人氛圍,而且更能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀。高職院校共青團(tuán)將學(xué)生思想教育工作融入社團(tuán)活動(dòng)中,更能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與價(jià)值感,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理以及健全的人格,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
共青團(tuán)作為黨的后備軍,主要工作職責(zé)是承擔(dān)好黨的青年工作,以便培養(yǎng)社會(huì)主義接班人、祖國(guó)的合格建設(shè)者。新時(shí)期下,社會(huì)各方面出現(xiàn)了巨大的變化,因此高職院校共青團(tuán)的思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工作。加強(qiáng)共青團(tuán)思想政治工作,需要教育工作人員結(jié)合新時(shí)期下社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)以及學(xué)生的心理特點(diǎn)對(duì)工作的渠道、方式等進(jìn)行創(chuàng)新,讓學(xué)生對(duì)中華民族、社會(huì)主義產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感、肯定感,由此提高其思想政治素質(zhì)。