黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略探討

■張世宏/中共赤峰市委黨校

現(xiàn)階段，我國朝向信息化方向發(fā)展速度越來越快，人們對于信息的獲取方式也越來越多樣化，對于文獻(xiàn)的查閱也逐步被手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行取代，與此同時(shí)，黨校圖書館的各項(xiàng)服務(wù)功能也隨之被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所替代，很多黨校學(xué)員在獲取信息時(shí)，普遍通過網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行獲取，進(jìn)入圖書館查詢資料學(xué)習(xí)的次數(shù)也越來越少，這種情況下也就使得圖書館功能沒有切實(shí)發(fā)揮于實(shí)際應(yīng)用?；诖?，要想推動(dòng)黨校圖書館在當(dāng)前時(shí)代背景下的長遠(yuǎn)發(fā)展，就需要其轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展模式，因此本文對黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略進(jìn)行詳細(xì)探討，具有一定的現(xiàn)實(shí)性意義。

一、黨校圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的必要性

從黨校教育的角度來講，要想推動(dòng)黨校圖書館的健康發(fā)展，這就需要其迎合黨校教育任務(wù)，只有加快朝向現(xiàn)代化方向進(jìn)行建設(shè)，對當(dāng)前已有的信息化服務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的改革，才能更好地迎合時(shí)代發(fā)展。

圖書館的存在意義，主要是其是否將其特有的作用發(fā)揮出來。圖書館信息資源搜集、整理以及儲(chǔ)存的目的，主要在于為學(xué)員提供其需要的優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)信息服務(wù)，同時(shí)滿足當(dāng)前時(shí)代社會(huì)發(fā)展下教育、科研所提出的各項(xiàng)信息需求。只有黨校從內(nèi)心深處認(rèn)可黨校圖書館自身存在的意義，才能促使黨校圖書館將其特有的服務(wù)作用充分發(fā)揮出來。以上也就從側(cè)面說明，黨校圖書館應(yīng)積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，應(yīng)用當(dāng)前比較先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對現(xiàn)有的圖書館服務(wù)進(jìn)行改革，保持其特有的優(yōu)勢，將黨校圖書館的館藏資料以及信息服務(wù)價(jià)值呈現(xiàn)出來，為黨校中學(xué)員提供其所需要的各種圖書館服務(wù)，以此實(shí)現(xiàn)其與國家和整個(gè)社會(huì)的信息融合發(fā)展。

二、黨校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展策略

(一)建設(shè)復(fù)合型黨校圖書館

當(dāng)今時(shí)代，我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展更為迅猛，這也就在一定程度上為圖書館在信息存儲(chǔ)、信息處理以及信息傳遞等方面提供了很大的發(fā)展空間，同時(shí)也為讀者提供相比較于傳統(tǒng)模式下的黨校圖書館更方便、更先進(jìn)的服務(wù)和功能。與此同時(shí)，當(dāng)前應(yīng)用比較新近的數(shù)字化圖書館的運(yùn)行形式、服務(wù)形式也隨之得到相應(yīng)的變化。在這樣的發(fā)展背景下，“復(fù)合型”圖書館發(fā)展理念應(yīng)運(yùn)而生，很多人認(rèn)為復(fù)合型圖書館就是將傳統(tǒng)與數(shù)字兩種模式下的圖書館聯(lián)合起來，電子性圖書資源與印刷性紙質(zhì)圖書資源兩者在并行狀態(tài)下使用。

所謂復(fù)合型圖書館，是基于將基本信息資源的復(fù)合性實(shí)現(xiàn)的。在當(dāng)前黨校圖書館現(xiàn)代化發(fā)展中，只有將圖書館中的文獻(xiàn)資源、數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)信息資源三者結(jié)合起來進(jìn)行建設(shè)，這樣才能稱為是比較完整的信息資源建設(shè)。將原本傳統(tǒng)模式下的黨校圖書館文獻(xiàn)館建設(shè)擴(kuò)展為當(dāng)前印刷文獻(xiàn)、電子出版物、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)信息等多種形式的圖書館模式，以此來滿足用戶對圖書館服務(wù)提出多種信息需求。

除以上之外，復(fù)合型圖書館的發(fā)展還要承擔(dān)傳統(tǒng)圖書館對各種類型出版物、人類文化遺產(chǎn)的保護(hù)使命，同時(shí)還要成為當(dāng)前人們在信息傳播、文化交流上的核心所在，以上也就需要當(dāng)前各種先進(jìn)技術(shù)手段作為支持，以此對信息進(jìn)行獲取、儲(chǔ)存、傳播以及使用。因此要想切實(shí)建設(shè)復(fù)合型黨校圖書館信息資源體系，這就需要對各種資源之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)處理，并針對各大出版社制定相應(yīng)的協(xié)調(diào)采訪策略，在擴(kuò)展圖書館服務(wù)方面，積極應(yīng)用當(dāng)前各種先進(jìn)技術(shù)，將多個(gè)媒體融合起來，為用戶提供更先進(jìn)、便捷的圖書館服務(wù)，同時(shí)圖書館也要對自身的業(yè)務(wù)工作流程以及相關(guān)工作部門設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，以此來做好對傳統(tǒng)和數(shù)字化兩種圖書館業(yè)務(wù)工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系處理。

(二)構(gòu)建具有黨校特色的圖書館數(shù)據(jù)庫

從某種意義上來講，數(shù)字圖書館就是基于當(dāng)前時(shí)代背景發(fā)生衍生出來的數(shù)據(jù)庫群，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展也使得用戶在應(yīng)用信息過程中不會(huì)受到時(shí)間和空間帶來的約束性影響，真正實(shí)現(xiàn)了信息共享功能，同時(shí)這也在一定程度上為黨校圖書館的帶來新型的業(yè)務(wù)發(fā)展環(huán)境，例如當(dāng)前社會(huì)中各種各樣的信息數(shù)量劇增，圖書館自身對信息的收集能力相對有限，黨政干部教育對信息的需求呈復(fù)雜廣泛性特征，與圖書館滿足需求能力兩者形成非常大的反差，基于以上，黨校圖書館資源系統(tǒng)建設(shè)朝向共享、共建方向發(fā)展是其必然之路，只有這樣才能切實(shí)將參建管特有的優(yōu)勢發(fā)揮出來，將優(yōu)勢凝聚起來形成一種發(fā)展合力，對節(jié)約資源、避免出現(xiàn)重復(fù)性建設(shè)有積極性意義。

對于黨校特色，是基于黨校系統(tǒng)圖書館與公共、高校、軍隊(duì)等一些其他專業(yè)圖書館系統(tǒng)相對來講的。構(gòu)建具有黨校特色的圖書館數(shù)據(jù)庫，主要目的在于服務(wù)黨校教學(xué)研究、為黨校的干部教育、黨的思想理論等方面提供相應(yīng)的服務(wù)?；谝陨?，黨校圖書館可從外購、交換等形式來對館內(nèi)數(shù)字資源進(jìn)行豐富，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前服務(wù)對象、內(nèi)容來投入相應(yīng)的力量，以此構(gòu)建符合自身需要的數(shù)據(jù)庫，同時(shí)將其作為當(dāng)前黨校圖書館數(shù)字資源建設(shè)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。

從黨校的角度來講，要想切實(shí)構(gòu)建具有黨校特色的數(shù)據(jù)庫群，黨校系統(tǒng)圖書館專門對此進(jìn)行探討，主要有以下幾方面構(gòu)建設(shè)想：將黨校作為核心，以此進(jìn)行數(shù)據(jù)庫布局，對黨校中重點(diǎn)的、具有一定優(yōu)勢的學(xué)科進(jìn)行數(shù)據(jù)庫服務(wù)，這樣做的目的在于將黨校特有的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，同時(shí)對黨校中各種類型干部教育專題數(shù)據(jù)庫提供相應(yīng)的服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮數(shù)據(jù)庫在黨校圖書館中的應(yīng)用意義。

(三)推行學(xué)科館員的黨校圖書館服務(wù)

所謂學(xué)科館員，簡單來講，就是具備專業(yè)背景，基于學(xué)科為服務(wù)對象，為圖書館用戶提供對口服務(wù)的圖書館工作人員，其工作內(nèi)容主要有以下幾方面：其一，能夠與其自身所負(fù)責(zé)服務(wù)的校驗(yàn)工作部門進(jìn)行溝通和交流，以此及時(shí)掌握當(dāng)前相應(yīng)學(xué)科的研究情況；其二，通過對與自身專業(yè)相對于的教研部門推介當(dāng)前黨校圖書館需要的信息資源和服務(wù)項(xiàng)目，并為其提升其需要的圖書館指導(dǎo)和培訓(xùn)，通過這種方式將資源和用戶之間的服務(wù)鏈連接起來，以此促使用戶通過圖書館掌握其所需要的學(xué)科資源、工具以及相應(yīng)的服務(wù)；其三，學(xué)科館員應(yīng)定期或不定期的向圖書館征求改進(jìn)意見、需求等，并將其作為今后黨校圖書館在進(jìn)行館藏調(diào)整以及服務(wù)深化方面的有力依據(jù)；其四，根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行相應(yīng)文獻(xiàn)目錄收集，并對學(xué)科所需要的文獻(xiàn)資料進(jìn)行相應(yīng)挑選；其五，對與學(xué)科相關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行有效搜集、鑒別以及整合，并以此來進(jìn)行學(xué)科網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航構(gòu)建，以此來為用戶提供其所需要的一站式圖書館信息服務(wù)；其六，介入與學(xué)科相對口的科研工作中，并進(jìn)行相應(yīng)的課題信息服務(wù)，以真正知識(shí)化圖書館服務(wù)促使自身成為學(xué)科科研工作中的合作者。

(四)成立新型黨校圖書館工作團(tuán)隊(duì)

隨著當(dāng)前黨校圖書館工作模式逐步朝向網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化的發(fā)展趨勢來講，這就需要罐中工作人員在實(shí)際工作中扮演多重角色。從本質(zhì)上來講，要想實(shí)現(xiàn)圖書館的成功發(fā)展，其關(guān)鍵在于圖書館工作者。因此，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展背景下，圖書館服務(wù)對象、專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)都發(fā)生一定的變化，這就需要對圖書館工作人員自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，基于以上，圖書館工作人員應(yīng)該加大對自身的建設(shè)，重點(diǎn)注意以下兩方面要求：

其一，圖書館工作人員應(yīng)不斷強(qiáng)化自身信息素養(yǎng)，從根本上來講，圖書館工作人員的工作性質(zhì)屬于信息工作者，從事的工作內(nèi)容主要是信息導(dǎo)航等，同時(shí)還要對相關(guān)用戶進(jìn)行信息素養(yǎng)教育，這就要求其自身具備該方面的信息素養(yǎng)。另外對當(dāng)前圖書館信息需求有一定的了解和掌握，明確所需要的信息性質(zhì)以及信息范圍，以此來對信息進(jìn)行有效獲取和過程，對信息查詢?nèi)^程進(jìn)一步完善，在信息運(yùn)用過程中，對其可能產(chǎn)生的文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)角度可能出現(xiàn)的問題有一定的了解，科學(xué)運(yùn)用各項(xiàng)信息。

其二，圖書館工作人員應(yīng)加大對自身高尚文化理想的培育力度，從進(jìn)入該行業(yè)起，圖書館工作人員工作性質(zhì)就已經(jīng)和平凡、奉獻(xiàn)緊緊相連。在當(dāng)前現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展背景下，對圖書館工作人員的要求不僅僅是具備一定的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要將自身的社會(huì)價(jià)值展現(xiàn)出來，這主要在于圖書館工作是基于圖書館理念以及科學(xué)基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)的。從某種角度來看，圖書館工作給人的感覺是平凡無趣的，但實(shí)際上需要圖書館工作人員具備崇高素養(yǎng)和追求，同時(shí)圖書館工作性質(zhì)是賦予信息、知識(shí)以生命的一種工作，基于以上，這就要求黨校圖書館工作人員為我當(dāng)干部教育事業(yè)提供更專業(yè)的服務(wù)內(nèi)容，在工作中展示出自身特有的社會(huì)價(jià)值。

三、結(jié)語

綜上所述，在當(dāng)前時(shí)代社會(huì)發(fā)展背景下，黨校圖書館不僅僅面臨著一定的挑戰(zhàn)，同時(shí)也具有相應(yīng)的發(fā)展機(jī)遇，這與干部學(xué)習(xí)成效有直接性關(guān)聯(lián)，因此，要想更好地為黨校學(xué)員提供更全面更完善的圖書館服務(wù)，使其能夠主動(dòng)進(jìn)入黨校圖書館中學(xué)習(xí)，這就要求黨校圖書館加快現(xiàn)代化建設(shè)，改革自身的服務(wù)模式，將其特有的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，這對推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有積極的意義。