肩肘倒立第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（水平四）

章以賽

編者按：本期的教學(xué)設(shè)計(jì)比較接地氣，教學(xué)中采用的方法與手段簡(jiǎn)便易行，效果很好。特別是一些常規(guī)內(nèi)容有了不一樣的上法，拓寬了大家的教學(xué)視野。這種常做常新的作法使得體育教學(xué)可以保持無(wú)限的生命力。大家一起努力，把自己思考出的方法拿出來(lái)一起碰撞，一起激發(fā)思維的火花。

關(guān)鍵詞：肩肘倒立；第一課時(shí)；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2015）10-0037-02

設(shè)計(jì)思路

本次課是肩肘倒立單元教學(xué)的第一次課。本課教學(xué)中利用墻的輔助，將常規(guī)的肩肘倒立的難點(diǎn)伸髖立腰設(shè)為動(dòng)作技術(shù)的重點(diǎn)。先掌握伸髖立腰動(dòng)作技術(shù)，解決肩肘倒立不易掌握的部分，建立正確的肩肘倒立技術(shù)動(dòng)作概念，最后完整的掌握動(dòng)作技術(shù)就顯得輕而易舉，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。