智慧圖書館研究文獻(xiàn)發(fā)展及現(xiàn)狀

摘 要：文章以中國知網(wǎng)（CNKI）期刊數(shù)據(jù)庫核心刊物收錄的有關(guān)智慧圖書館文獻(xiàn)為研究對象，按照時(shí)間順序從發(fā)表年份、研究者所屬機(jī)構(gòu)類型、文獻(xiàn)基金支持情況、關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，以及文獻(xiàn)共引網(wǎng)絡(luò)等方面對文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，將我國智慧圖書館研究文獻(xiàn)的發(fā)展及現(xiàn)狀，分成“智慧圖書館”研究文獻(xiàn)的起步（2011～2012年）、興起（2013～2016年）及迅速發(fā)展（2017～至今）三個(gè)階段，并用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)將智慧圖書館研究文獻(xiàn)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀客觀地展現(xiàn)出來。

關(guān)鍵詞：智慧圖書館;發(fā)展歷程

引言

圖書館傳統(tǒng)形態(tài)隨著信息化社會發(fā)展，相應(yīng)開始發(fā)生改變，影響最大的莫過于圍繞新技術(shù)應(yīng)用所帶來的圖書館信息服務(wù)方式，及圖書館運(yùn)營理念上的變化。智慧型圖書館成為未來發(fā)展主趨勢。國內(nèi)關(guān)于智慧型圖書館的研究，從提出基本概念，到確立核心要素和相關(guān)支持體系，再到各要素整合成為整體，與傳統(tǒng)圖書館的主要功能相融合。這三個(gè)階段呈現(xiàn)出從點(diǎn)到面，再到整體形態(tài)建構(gòu)的特點(diǎn)，顯示出不同階段內(nèi)研究重點(diǎn)和相互關(guān)聯(lián)的變化。

本文對智慧圖書館研究發(fā)展軌跡和現(xiàn)狀的描述，基于中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)分析得出。在研究方法上，通過設(shè)定特定檢索條件，經(jīng)過關(guān)鍵詞篩選，得到有效文獻(xiàn)，對其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。具體為：檢索條件設(shè)為“高級檢索”，選擇“期刊”庫，檢索字段設(shè)為“篇名”，關(guān)鍵詞選取“圖書館”（并含“智慧”），勾選“核心期刊”選項(xiàng)，進(jìn)行精確檢索，檢索時(shí)間為2020.03.01。通過這種檢索方法結(jié)合手工篩選，得到全部有效文獻(xiàn)213篇。

1 智慧圖書館研究文獻(xiàn)的三個(gè)發(fā)展階段

1.1 智慧圖書館研究文獻(xiàn)初始階段——2011年至2012年

智慧圖書館研究文獻(xiàn)的出現(xiàn)，可視為智慧圖書館研究的開端。這段時(shí)間研究主體的熱點(diǎn)領(lǐng)域相對較少，但仍體現(xiàn)出了智慧圖書館要素中互聯(lián)和信息需求服務(wù)的本質(zhì)特征。華僑大學(xué)嚴(yán)棟首先明確提出“智慧圖書館”概念，指明“物聯(lián)網(wǎng)”和“信息”兩個(gè)研究重點(diǎn)，為今后研究奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。這一時(shí)期學(xué)者們提出了對于“智慧圖書館”的基本認(rèn)識和定義，從理論上支撐起了智慧圖書館的發(fā)展模態(tài)研究基礎(chǔ)。

2011年至2012年間，相關(guān)研究文獻(xiàn)9篇（占比4.23%）（文中占比均為占213篇總研究文獻(xiàn)數(shù)量的比例），其中僅1篇（0.47%）有科研基金支持。本時(shí)期每年發(fā)表文獻(xiàn)篇數(shù)及占比分別為：2011年3篇（1.41%），2012年6篇（2.82%）。從研究者所屬機(jī)構(gòu)類型看，高校機(jī)構(gòu)5篇（2.35%），公共圖書館1篇（0.47%），其它研究機(jī)構(gòu)（社會科學(xué)院信息研究所）3篇（1.41%）。

1.2 智慧圖書館研究文獻(xiàn)的興起階段——2013年至2016年

2013至2016年間，相關(guān)研究文獻(xiàn)數(shù)量提升近7倍，達(dá)62篇。這一時(shí)期較前階段研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)增長許多，物聯(lián)網(wǎng)仍是這一時(shí)期最受關(guān)注點(diǎn)。隨著發(fā)文數(shù)量、研究人員和機(jī)構(gòu)數(shù)量的大量增加，其研究主體層次提升，渠道多元，在初始階段所確立的核心概念基礎(chǔ)上，文獻(xiàn)關(guān)注點(diǎn)在研究廣度和深度上都有大幅擴(kuò)展，并開始向系統(tǒng)研究發(fā)展。高校成為研究的中堅(jiān)力量，越來越多的高層次人才和基金項(xiàng)目加入這項(xiàng)研究當(dāng)中。智慧圖書館研究越來越向著成為研究主流的趨勢發(fā)展。

2013年至2016年四年間，相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)文數(shù)量總體呈上升趨勢，每年分別發(fā)表文獻(xiàn)篇數(shù)及占總文獻(xiàn)篇數(shù)比例分別為：2016年17篇（7.98%），2015年18篇（8.45%），2014年14篇（6.57%），2013年13篇（6.10%）。從發(fā)文作者所屬機(jī)構(gòu)類型看，高校機(jī)構(gòu)56篇（26.29%），公共圖書館6篇（2.82%），其它研究機(jī)構(gòu)2（0.94%）篇（有2篇為高校與其它研究機(jī)構(gòu)共同發(fā)表）。從成果有無基金支持來看，這一階段有27篇（12.68%）文獻(xiàn)為基金支持文獻(xiàn)，其中9篇（4.23%）為兩個(gè)或兩個(gè)以上基金共同支持項(xiàng)目研究成果，國家社會科學(xué)基金5項(xiàng)（2.35%），教育部人文社科4項(xiàng)（1.88%），國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)（1.41%），其它為各省屬社科、教育廳或高?；鹬С猪?xiàng)目。

通過CNKI文獻(xiàn)計(jì)量分析功能對2013～2016年間62篇文獻(xiàn)進(jìn)行分析，把出現(xiàn)頻次“3”以下的過濾后，所得高頻關(guān)鍵詞有15個(gè)，計(jì)有“物聯(lián)網(wǎng)、信息服務(wù)、信息需求、智慧圖書館、數(shù)字圖書館、用戶服務(wù)、用戶需求、信息技術(shù)、高校圖書館、個(gè)性化知識、文獻(xiàn)服務(wù)、閱讀服務(wù)、新型服務(wù)、研究成果、還書”，中心點(diǎn)是“物聯(lián)網(wǎng)”。

1.3 智慧圖書館研究文獻(xiàn)迅速發(fā)展階段——2017年至今

這一時(shí)期，研究者們在承繼和擴(kuò)充前期理論前提下，從核心理念、技術(shù)層面、人文本質(zhì)以及實(shí)踐應(yīng)用上，多維度多層次多方面推動關(guān)于智慧圖書館的深入研究，并從理論和實(shí)踐上取得了一系列成果。智慧圖書館的核心理念和地位經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，得到了充分的確認(rèn)，智慧圖書館毫無疑問地成為了圖書館發(fā)展的主流趨勢，其研究主體在層次提升的同時(shí)，也變得更多元化。智慧化從理論研究逐步延申到圖書館各個(gè)方面的實(shí)踐應(yīng)用中。文獻(xiàn)研究逐漸成系統(tǒng)發(fā)展：學(xué)科服務(wù)、閱讀服務(wù)等智慧化服務(wù)漸成體系，各種新興技術(shù)在圖書館智慧化管理和服務(wù)中日漸興起和應(yīng)用。如各圖書館更新?lián)Q代的圖書館管理系統(tǒng)，借助RFID技術(shù)逐漸普及的智能盤點(diǎn)，機(jī)器人的使用，座位預(yù)約系統(tǒng)的出現(xiàn)和使用，基于大數(shù)據(jù)分析和挖掘的用戶畫像等，通過數(shù)字孿生（Digital Twin，DT）技術(shù)的算法分析，客觀準(zhǔn)確的掌握用戶的認(rèn)知水平、興趣偏好等數(shù)據(jù)，以及運(yùn)用DT技術(shù)無縫銜接虛擬空間和物理空間[1 ]給用戶全新的虛實(shí)融合感官體驗(yàn)，吉林白城師范學(xué)院圖書館以技術(shù)為支撐的學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)直播[2 ]等，一系列新技術(shù)在圖書館實(shí)踐中的應(yīng)用，驅(qū)動著新管理服務(wù)模式的改變和應(yīng)用，大幅提升了圖書館管理和運(yùn)作的便捷性和高效性，同時(shí)也為更高效、便利和精準(zhǔn)的向讀者服務(wù)，奠定了良好基礎(chǔ)。

2017開始，對智慧圖書館的研究步入快速發(fā)展的繁榮時(shí)期。體現(xiàn)在以下方面：研究文獻(xiàn)的發(fā)文數(shù)量、研究人員、研究機(jī)構(gòu)、基金項(xiàng)目數(shù)量的持續(xù)且大量增加;圖書館學(xué)會等權(quán)威機(jī)構(gòu)積極舉辦大型學(xué)術(shù)會議;各類國家和省部基金持續(xù)支持，國家社科基金和自然基金以及教育部人文社會科學(xué)基金是智慧圖書館研究方面基金支持的重要來源，重要成果不斷涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出一批被高頻引用的經(jīng)典文獻(xiàn);高校研究機(jī)構(gòu)成為智慧圖書館研究領(lǐng)域當(dāng)仁不讓的主體力量，其它各機(jī)構(gòu)也持續(xù)關(guān)注并參與這一領(lǐng)域的研究;理論研究成果開始進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域，在圖書館流通、服務(wù)、管理等領(lǐng)域，出現(xiàn)了智能化設(shè)備和新服務(wù)流程的景象。

本時(shí)期內(nèi)共發(fā)表“智慧圖書館”相關(guān)文獻(xiàn)142篇。發(fā)文數(shù)量（除2020年外）不論從任一年發(fā)文數(shù)還是相對前一時(shí)期總的發(fā)文數(shù)來說，都成倍增長，總體呈上升趨勢。每年分別發(fā)表文獻(xiàn)篇數(shù)及占總文獻(xiàn)篇數(shù)比例分別為：2017年39篇（18.31%），2018年47篇（22.07%），2019年46篇（21.6%），2020年10篇（4.69%）。

從參與機(jī)構(gòu)分析，高校機(jī)構(gòu)127篇（59.62%），公共圖書館12篇（5.63%），其它研究機(jī)構(gòu)5篇（2.35%）（有2篇為高校與其它研究機(jī)構(gòu)共同發(fā)表）。在成果基金支持上，77篇（36.15%）文獻(xiàn)有基金支持，其中28篇（13.15%）為兩個(gè)或兩個(gè)以上基金項(xiàng)目共同支持研究成果，國家社會科學(xué)基金27項(xiàng)（12.68%），教育部人文社會科學(xué)基金14項(xiàng)（6.57%），國家自然科學(xué)基金7項(xiàng)（3.29%），其它為各省屬社科、教育廳或高校基金支持項(xiàng)目成果。

從研究關(guān)注點(diǎn)關(guān)鍵詞看，充分表明智慧圖書館研究體系內(nèi)容的增多和范圍的擴(kuò)大。借助CNKI計(jì)量可視化分析功能，把出現(xiàn)頻次“3”以下的過濾后，獲得熱點(diǎn)詞40余種，數(shù)量是前階段2倍以上。本階段研究中心從前一階段“物聯(lián)網(wǎng)”轉(zhuǎn)向了“智慧圖書館”和“公共圖書館”，此時(shí)期智慧圖書館、用戶服務(wù)、用戶需求、信息服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)、信息需求、高校圖書館、數(shù)字圖書館等要素，依然是智慧圖書館研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。此外也新增不少其他重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，如大數(shù)據(jù)、人工智能、公共圖書館、圖書館學(xué)送、數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)、推薦服務(wù)、圖書館建設(shè)、公共圖書館、服務(wù)框架等。

2 智慧圖書館研究的未來發(fā)展

智慧圖書館研究，經(jīng)歷著從理論建構(gòu)到實(shí)踐驗(yàn)證，再到理論提升的循環(huán)往復(fù)的發(fā)展過程，新技術(shù)新應(yīng)用是智慧圖書館發(fā)展的主領(lǐng)域，新技術(shù)引領(lǐng)開創(chuàng)著圖書館管理和服務(wù)模式的新方式，如RFID、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、DT技術(shù)等新一代信息技術(shù)的應(yīng)用，帶動圖書館向更加智能的方向發(fā)展[3 ]。傳統(tǒng)圖書館正通過融合與重構(gòu)[4 ]圖書館資源與服務(wù)，使智能技術(shù)、智慧館員和圖書館業(yè)務(wù)與管理三方相互作用、融合[5 ]，通過互聯(lián)的體系更高效、便捷地為讀者提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化服務(wù)。

本文基于文獻(xiàn)計(jì)量分析方法，依據(jù)年代發(fā)展脈絡(luò)，將智慧圖書館的文獻(xiàn)研究劃分為三個(gè)階段一一呈現(xiàn)。通過這些研究文獻(xiàn)可以看出，對于“智慧圖書館”的表述，盡管至今還沒有統(tǒng)一規(guī)范的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)者們都一致認(rèn)可，智慧圖書館與促進(jìn)社會發(fā)展的新科學(xué)技術(shù)之間有著不可分割的密切聯(lián)系，以及圖書館以讀者為中心，利用科技追求更好服務(wù)的本質(zhì)。為讀者提供無所不在、無時(shí)不在的精準(zhǔn)且便利的服務(wù)，是未來智慧型圖書館發(fā)展的方向和需要攻克的目標(biāo)。

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作者簡介：唐艷湘（1980.11— ），大學(xué)學(xué)歷，三亞學(xué)院圖書館館員，主要研究方向：資源建設(shè)等。