劉長山 惠巧鴿
(1.武警工程大學(xué)研究生大隊(duì) 陜西西安 710086;2.武警工程大學(xué)裝備管理與保障學(xué)院 陜西西安 710086)
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,隨著信息化的飛速發(fā)展和高精尖武器裝備的日新月異,我軍面臨突發(fā)事件多、形勢變化快等現(xiàn)實(shí)威脅。特別是在世界軍事變革和我軍軍隊(duì)改革的大背景下,我軍裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練正處于逐步向信息化融合發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,無論是系統(tǒng)優(yōu)化、資源配置還是設(shè)施建設(shè)都對現(xiàn)存的實(shí)戰(zhàn)化問題提出了新的挑戰(zhàn)[1]。
為確保檢索文獻(xiàn)的完備性,以“保障大隊(duì)”“保障分隊(duì)”“裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”“裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化演練”“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”等主題詞對中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫進(jìn)行組合檢索,截至2020年底,共檢索到237篇文章,其年度分布和數(shù)量走勢如圖1所示。
圖1 文獻(xiàn)數(shù)量走勢圖
主題詞能夠反映文章研究的核心內(nèi)容和關(guān)鍵要素,故本文選擇以主題詞為特征項(xiàng)對檢索到的文獻(xiàn)進(jìn)行共現(xiàn)分析,如圖2所示。
圖2 主題詞分布示意圖
由圖2可知,關(guān)于裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的研究,主要集中在以下四個(gè)方面:一是針對新形勢戰(zhàn)爭下保障能力的發(fā)展研究;二是加強(qiáng)武器裝備維修保障器材的深層次發(fā)展;三是基于聯(lián)合作戰(zhàn)的仿真建模一體化研究;四是探尋在新的作戰(zhàn)形勢中保障力量的優(yōu)化設(shè)計(jì),如先于或同步作戰(zhàn)中效能的發(fā)揮。
我軍早在20世紀(jì)60年代初就已明確提出軍事訓(xùn)練要貫徹從實(shí)戰(zhàn)的需要出發(fā),進(jìn)行從難、從嚴(yán)訓(xùn)練的指導(dǎo)原則。裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的展開和提升,不僅是戰(zhàn)斗力單個(gè)方面的提升,在接近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練中也會直觀反映出各方面效能的高低和落差不足。近年來,特別是在2018年以來,我國以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)進(jìn)行了一系列的軍隊(duì)改革,隨著深化改革和打贏為目標(biāo)的導(dǎo)向,更加凸顯了裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的重要性。
近年來,在實(shí)戰(zhàn)化的牽引下,無論是實(shí)戰(zhàn)化環(huán)境的構(gòu)造、還是以信息技術(shù)為平臺的聯(lián)合演練或者通過軍民融合的逐步深入,都使得我們對實(shí)戰(zhàn)化內(nèi)涵的理解更為透徹,認(rèn)識到只有系統(tǒng)、全面地分析裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要特征,才更有利于我們對裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練本質(zhì)的理解。
1.構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境
無論什么形式的戰(zhàn)爭背景和突發(fā)境遇,融入具有戰(zhàn)場環(huán)境的設(shè)施建設(shè)仍是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練最基本的要素之一。各軍兵種可立足現(xiàn)有綜合訓(xùn)練基地、裝備保障實(shí)驗(yàn)基地等場地,結(jié)合自身的任務(wù)需求,統(tǒng)籌規(guī)劃、以練備戰(zhàn),通過在逼真戰(zhàn)場環(huán)境下的錘煉、磨礪,全面提高裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平,以彰顯裝備維修保障在實(shí)戰(zhàn)中保障水平中的應(yīng)有之義。
文獻(xiàn)[2]結(jié)合實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的特色,針對實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的環(huán)境就如何構(gòu)建展開相應(yīng)探索。文獻(xiàn)[3]對我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中訓(xùn)練對象無規(guī)則可循,導(dǎo)致不明確的問題進(jìn)行分類解說,并針對相應(yīng)短板提出了具有指向性的對策建議。文獻(xiàn)[4]講述了通用裝備保障在新形勢下實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中探索的方式方法,并從四個(gè)方面就其如何提高保障能力給出建設(shè)性對策。文獻(xiàn)[5]以裝備保障中戰(zhàn)斗力的形成為牽引,就戰(zhàn)場實(shí)際需求展開應(yīng)用型和模擬實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練進(jìn)行論述。
2.完善軍民融合保障機(jī)制
軍民融合歷經(jīng)多年的發(fā)展建設(shè),相應(yīng)的理論研究成果得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充,涉及的制度規(guī)范不斷完善,實(shí)際應(yīng)用中保障水平提高明顯。但實(shí)施過程中也陸續(xù)浮出一些問題。因此,繼續(xù)深入對軍民融合的研究,走出一條具有中國特色的軍民融合發(fā)展之路十分必要。
文獻(xiàn)[6]將裝備綜合保障模式探索和分析進(jìn)行了統(tǒng)一的歸納,并提出裝備綜合保障發(fā)展的建議,為軍民融合保障工作的制度化提出了有力論據(jù)。文獻(xiàn)[7]在軍民融合標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展問題中指出軍民兩個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)仍是存有差距,資源機(jī)制的完善需持續(xù)加強(qiáng),但軍民融合的利益鏈要堅(jiān)持持續(xù)的打破。
3.信息化手段保障持續(xù)深入
隨著信息技術(shù)的深入發(fā)展,在裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中,有效地將信息技術(shù)同保障手段統(tǒng)一結(jié)合起來顯得至關(guān)重要。不管是日常訓(xùn)練還是信息化背景下的局部戰(zhàn)爭中,在指揮員與戰(zhàn)斗員的信息交互、裝備故障的應(yīng)急搶修、實(shí)時(shí)的裝備器材供應(yīng)等多方面的要素中,都離不開信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,因此,利用信息化手段深入實(shí)現(xiàn)全范圍的網(wǎng)絡(luò)平臺、信息的及時(shí)融合、智能的保障決策是贏得信息化戰(zhàn)爭的前提條件。文獻(xiàn)[8]從信息化背景下武器裝備保障存在的主要問題進(jìn)行了分析,并探討了使用信息化手段對武器裝備保障信息系統(tǒng)進(jìn)行集成和應(yīng)用研究。
訓(xùn)練場中的千錘百煉遠(yuǎn)比不上現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭的殘酷,裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練能讓官兵身臨其境、猶如戰(zhàn)場,對有效提升官兵過硬的心理素質(zhì),確保訓(xùn)練水平有顯著效果。在未來的信息化戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)爭的形態(tài)持續(xù)千變?nèi)f化,學(xué)習(xí)借鑒外軍經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我軍在歷來訓(xùn)練研究中探索的成果,著眼新形勢下國內(nèi)外不安全因素,能針對性地提高我軍在裝備維修保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中的能力。