杜園元 朱琳琳 于微微
【摘? 要】建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱之一,擁有數(shù)量龐大的從業(yè)人員。隨著建筑技術(shù)的不斷發(fā)展,尤其是裝配式建筑的發(fā)展,促使建筑企業(yè)對土木建筑人才的綜合素養(yǎng)能力要求不斷提高,培養(yǎng)與建筑企業(yè)崗位相適應(yīng)的土木建筑人才成為推動建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。論文以建筑企業(yè)對土木建筑人才的需求情況作為切入點,分析建筑企業(yè)土木建筑人才培養(yǎng)面臨的困境,最后提出培養(yǎng)與建筑企業(yè)崗位相適應(yīng)的高素質(zhì)人才的具體對策,以此為建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)實用型人才。
【Abstract】The construction industry is one of the important pillars of China's national economy, with a large number of employees. With the continuous development of construction technology, especially the development of prefabricated construction, this has prompted construction enterprises to continuously improve the comprehensive literacy and ability requirements of civil construction talents, and training civil construction talents suitable for the positions of construction enterprises has become the key to promote the high quality development of the construction industry. Taking the demand condition of construction enterprises for civil construction talents as the starting point, this paper analyzes the difficulties faced by the training of civil construction talents in construction enterprises, and finally puts forward the specific countermeasures to train high quality talents suitable for the positions of construction enterprises, so as to provide high quality practical talents for the high quality development of the construction industry.
【關(guān)鍵詞】建筑企業(yè);人才培養(yǎng);需求;職業(yè)素養(yǎng);工匠人才
【Keywords】construction enterprises; talents training; demand; professional quality; craftsman talents
【中圖分類號】F272.92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069(2021)11-0167-03
1 引言
建筑業(yè)是促進國民經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展裝配式建筑成為建筑行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要方向。人才是支撐建筑業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,然而基于建筑行業(yè)的新常態(tài)、新發(fā)展,尤其是裝配式建筑的興起,BIM技術(shù)的應(yīng)用暴露出我國高素質(zhì)土木建筑人才的匱乏。如何全面提升建筑工人的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,緩解當前建筑技能工匠人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾成為建筑企業(yè)人才培養(yǎng)工作中所必須思考的問題?,F(xiàn)結(jié)合多年工作實踐經(jīng)驗,本文立足于建筑企業(yè)崗位的新要求分析土木建筑人才培養(yǎng)的新策略。
2 建筑企業(yè)對土木建筑人才的需求情況調(diào)研
為準確地了解當前建筑企業(yè)對人才的需求,本文采取問卷調(diào)查的方式,選擇哈爾濱市70家建筑企業(yè)進行調(diào)查,主要分析企業(yè)對土木建筑人的需求情況,通過對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計得出以下結(jié)論:
第一,建筑企業(yè)針對土木建筑人才的需求崗位。隨著建筑施工技術(shù)的不斷發(fā)展,裝配式建筑成為當前建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢。相應(yīng)地,建筑企業(yè)對土木建筑人才的需求主要側(cè)重于具有基層項目管理技術(shù)的人才,部分企業(yè)在招聘人才時主要提供的是注冊工程師、項目部主管等職位。其中,近年來建筑企業(yè)在人才招聘時提供的崗位更多集中在BIM崗位,要求土木建筑人才具有對BIM技術(shù)的操作能力。例如,通過對2020年哈爾濱建筑行業(yè)就業(yè)情況的分析,80%的建筑企業(yè)在人才招聘時都會提供BIM崗位,可見BIM技術(shù)人才短缺已經(jīng)成為制約建筑企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。
第二,建筑企業(yè)對土木建筑人才學歷素質(zhì)的要求情況。建筑企業(yè)對土木建筑人才的學歷素質(zhì)要求越來越高,尤其是基于BIM技術(shù)的應(yīng)用迫使建筑企業(yè)更加側(cè)重于建筑工人的學歷水平。當然從國家層面看,國家近年來也在致力于提升建筑工人的綜合素質(zhì),例如,“百萬擴招”政策的實施為農(nóng)民工提供了良好的再教育學習平臺,為農(nóng)民工提供了學歷提升的渠道。尤其是2020年哈爾濱市職業(yè)技能培訓指導中心開展了裝配式產(chǎn)業(yè)技能培訓工作,填補了黑龍江省裝配式建筑職業(yè)培訓領(lǐng)域的空白,解決了建筑工程項目對裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人的迫切需求。根據(jù)調(diào)查,建筑企業(yè)對土木建筑人才學歷的重視程度越來越高。但是哈爾濱市建筑人才的整體學歷水平不高,具體如圖1所示。
第三,建筑企業(yè)對土木建筑人才能力的要求情況。人才是支撐建筑企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素,而評價人才綜合素質(zhì)的指標比較多,如何界定土木建筑人才的素質(zhì)能力需要通過構(gòu)建統(tǒng)一的指標。調(diào)查顯示,80%的建筑企業(yè)比較看重土木建筑人才的職業(yè)綜合素質(zhì)。其中,土木建筑人才的實踐能力、創(chuàng)新能力是建筑企業(yè)最為看重的。通過對畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析,具有較強實踐能力的學生往往會成為建筑企業(yè)招聘的重點。50%的建筑企業(yè)在人才招聘時較為重視學生的理論文化水平,他們認為沒有較高理論文化水平的人才難以在崗位中表現(xiàn)出扎實的工作作風。70家建筑企業(yè)對土木建筑人才能力的重視程度如表1所示。
3 建筑企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的困境
隨著建筑企業(yè)對土木建筑人才需求的不斷提升,要求土木建筑人才必須不斷提升自我素養(yǎng),以此滿足建筑企業(yè)的崗位要求。通過上述調(diào)查不難看出建筑企業(yè)對土木建筑人才的要求不再局限在傳統(tǒng)的理論知識層面,而更加側(cè)重于實踐能力以及創(chuàng)新精神的考核。因此,要求建筑企業(yè)做好土木建筑人才的培養(yǎng)工作,然而結(jié)合實踐調(diào)查,目前建筑企業(yè)人才培養(yǎng)工作還面臨諸多困境,具體表現(xiàn)為以下方面。
3.1 人才培養(yǎng)管理制度不完善,缺乏常態(tài)化培養(yǎng)體系
通過調(diào)查不難看出,建筑企業(yè)在人才培養(yǎng)方面存在管理制度不完善的現(xiàn)象:一是建筑企業(yè)人才培養(yǎng)機制不健全,存在諸多漏洞。以人才招聘為例,建筑企業(yè)在土木建筑人才招聘的過程中缺乏對土木建筑專業(yè)學生繼續(xù)學習能力的考核,導致所招聘的人才缺乏后續(xù)的學習動力,最終導致土木建筑人才難以適應(yīng)不斷變化的建筑市場環(huán)境。其緣由就是建筑企業(yè)缺乏相應(yīng)的人才考核管理機制,導致在人才招聘時忽視所聘人員的繼續(xù)學習能力。二是建筑企業(yè)針對人才培養(yǎng)缺乏常態(tài)機制。根據(jù)調(diào)查,建筑企業(yè)在人才培養(yǎng)中缺乏長效機制,導致人才培養(yǎng)沒有形成相應(yīng)的制度。例如,建筑企業(yè)并沒有及時針對建筑行業(yè)的新變化及時組織開展教育培訓,結(jié)果導致土木建筑人才對前沿技能知識的掌握不牢。
3.2 工匠精神缺失,人才培養(yǎng)模式滯后
基于建筑行業(yè)的發(fā)展,尤其是裝配式建筑的發(fā)展,要求土木建筑人才不僅具有扎實的理論知識、專業(yè)的技能,而且還必須具有精益求精的工匠精神。無數(shù)案例證明,只有具有精益求精的工匠人才,才能建設(shè)出高品質(zhì)的工程,才能為人們提供安全舒適的居住、辦公環(huán)境。根據(jù)調(diào)查,我國建筑工人數(shù)量比較多,但是其通常由以??茖W歷為主的高職學生構(gòu)成,雖然他們具有較為熟練的專業(yè)技能,但是缺乏工匠精神,導致其難以滿足建筑企業(yè)的崗位要求。其原因有二:一是當前土木建筑人才缺乏工匠精神和擔當意識。例如,土木專業(yè)學生在學習的過程中只重視專業(yè)知識的學習,而忽視精益求精意識的培養(yǎng),他們認為只需要掌握相應(yīng)的技能即可,關(guān)于建筑工程的質(zhì)量問題不屬于自己的工作范疇。二是土木建筑人才培養(yǎng)模式相對滯后,難以緊跟建筑行業(yè)的發(fā)展。目前,對于土木建筑人才的培養(yǎng)工作仍然是以學歷教育為主,而缺乏與學歷教育相配套的職業(yè)技能提升培訓模式,結(jié)果導致大部分從業(yè)人員難以接受再教育和深入學習。
3.3 人才流失嚴重,缺少實訓平臺
根據(jù)調(diào)查,目前建筑企業(yè)土木建筑人才流失現(xiàn)象比較嚴重,尤其是從業(yè)時間約2年的人群流動性比較大,導致建筑企業(yè)用工成本不斷提升。分析建筑企業(yè)土木建筑人才流失嚴重的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)其原因主要包括以下方面:一是由于建筑行業(yè)工作環(huán)境比較艱苦,尤其是從事一線項目管理的崗位工作條件比較艱苦,導致剛畢業(yè)的學生在工作一段時間后容易出現(xiàn)抵觸情緒。二是由于缺乏完善的實訓鍛煉平臺,導致土木專業(yè)的人才在校期間沒有真正參與到項目管理工作的一線,他們沒有真正適應(yīng)土建工作環(huán)境,導致他們在真正就業(yè)后,因土建工作的特殊性等情況而出現(xiàn)跳槽、辭職等現(xiàn)象。
4 基于建筑企業(yè)需求的土木建筑人才培養(yǎng)對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,尤其是智慧城市的建設(shè),建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為推動現(xiàn)代經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。裝配式建筑的發(fā)展倒逼建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,例如,裝配式建筑實現(xiàn)了設(shè)計、構(gòu)建、運維模式的一體化。根據(jù)統(tǒng)計,2020年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值達到263947.04億元,其中裝配式建筑的比例達到29%左右。裝配式建筑的快速崛起要求建筑企業(yè)必須加大人才培養(yǎng)力度,側(cè)重BIM復合型人才的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)屬于系統(tǒng)工程,需要多方主體的共同參與,因此,針對建筑企業(yè)土木建筑人才培養(yǎng)所面臨的困境,可以采取以下措施。
4.1 建立完善的人才培養(yǎng)制度,形成常態(tài)化機制
對于建筑企業(yè)而言,基于當前建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的要求,企業(yè)必須從內(nèi)部入手,構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)制度,形成常態(tài)化的人才培養(yǎng)機制:一是建筑企業(yè)要不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)制度,將人才培養(yǎng)工作納入建筑企業(yè)經(jīng)營管理的范疇。針對建筑企業(yè)高素質(zhì)人才短缺的問題,建筑企業(yè)要強化制度建設(shè),將人才培養(yǎng)制度與人才選聘、人才晉升等環(huán)節(jié)相匹配,以此在企業(yè)內(nèi)部形成濃厚的人才培養(yǎng)氛圍。例如,建筑企業(yè)在人才招聘時必須將選聘標準與人才培養(yǎng)制度相結(jié)合,側(cè)重對土木建筑人才的繼續(xù)學習能力的考核。二是建立完善的人才培養(yǎng)獎勵機制。人才培養(yǎng)屬于系統(tǒng)工程,建筑企業(yè)要制定完善的人才培養(yǎng)激勵制度,通過實施有效的激勵手段激發(fā)土木建筑人才主動學習的動力。例如,針對建筑企業(yè)中剛畢業(yè)學生缺乏再學習動力的現(xiàn)象,建筑企業(yè)要將再教育學習與績效考核相結(jié)合,以此促使土木建筑人才不斷學習、不斷提升自我技能。三是形成常態(tài)化的人才培養(yǎng)機制。建筑企業(yè)要改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)工作的隨意性問題,制定科學的人才培養(yǎng)方案。例如,針對建筑企業(yè)工作任務(wù)重、工作人員難以抽出時間開展集中培訓的問題,建筑企業(yè)要以制度為依據(jù)優(yōu)化人才配置結(jié)構(gòu),形成制度化的人才培養(yǎng)機制,有效利用線上培訓等新方法、新手段,以此將人才培養(yǎng)工作制度化、規(guī)范化。
4.2 弘揚工匠精神,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式
針對建筑企業(yè)對土木建筑人才提出的新要求,新時代的土木建筑人才必須樹立精益求精的意識,具備BIM技術(shù)操作能力。針對當前建筑工匠型人才匱乏的問題,建筑企業(yè)必須以弘揚工匠精神為契機,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式:一是建筑企業(yè)在人才培養(yǎng)中要融入工匠精神,增強土木建筑人才的質(zhì)量意識。例如,建筑企業(yè)在人才培養(yǎng)中要借助典型案例的方式,將典型案例的成功經(jīng)驗傳遞給土木建筑人員,讓其認識到高品質(zhì)項目必須以精益求精的精神為指導,要求土木建筑人員在平凡的崗位中樹立精益求精的精神。二是不斷優(yōu)化土木建筑人才培養(yǎng)模式。加強針對建筑工人的職業(yè)培訓是推動建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本要求。如何全面提高建筑工人的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,緩解當前建筑技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾是建筑企業(yè)面臨的主要問題。建筑企業(yè)應(yīng)結(jié)合國家及建筑行業(yè)對人才發(fā)展的要求,針對建筑行業(yè)特點、建筑工人現(xiàn)狀,致力于“解難題、打痛點、提能力、強素質(zhì)”,以“做有用的培訓”為目標,提出了在“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺支持下的線上線下相結(jié)合的培訓新模式。新模式的推廣,有效地解決了工學矛盾?!耙怨ご枴苯鉀Q了操作技能訓練中實訓基地缺乏、廢工廢料多、成本高的問題,與此同時,為建筑企業(yè)提供了高質(zhì)量人力保障。
4.3 提高土木建筑人才薪酬待遇,搭建實訓平臺
吸引人才的關(guān)鍵就是要滿足人才的需求。根據(jù)調(diào)查,土木建筑人才的崗位薪酬待遇水平不高是導致土木建筑人才流失的重要因素,因此,建筑企業(yè)要結(jié)合人才綜合素質(zhì)能力構(gòu)建相應(yīng)的薪酬待遇機制:一是建筑企業(yè)要不斷提高薪酬待遇水平,滿足土木建筑人才的生活需求。根據(jù)馬斯洛需求原理,土木建筑人才工作的動力之一就是通過工作而不斷滿足自身需求。精神需求是最高層次的需求,然而根據(jù)調(diào)查,很多剛畢業(yè)的土木建筑專業(yè)學生工資僅為3000元左右,難以滿足其日常的生活開銷,再加上土木建筑崗位環(huán)境比較艱苦,導致土木建筑人才流失現(xiàn)象比較突出。為此,建筑企業(yè)必須構(gòu)建差異化的薪酬待遇體系,通過薪酬待遇調(diào)動土木建筑人才的創(chuàng)新活力。二是建筑企業(yè)要構(gòu)建良好的實訓平臺。長期以來,建筑企業(yè)在人才培養(yǎng)上缺乏積極性,導致教育部門所培養(yǎng)的人才難以滿足企業(yè)的要求。因此,按照習近平總書記在2021年全國職業(yè)教育大會中提出的要求,建筑企業(yè)要主動作為,深入開展校企合作,搭建實訓鍛煉平臺。例如,建筑企業(yè)可采取“互聯(lián)網(wǎng)+”線上線下相結(jié)合的模式進行人才培養(yǎng),邀請哈爾濱市知名高校教授開展線上職業(yè)素養(yǎng)、生產(chǎn)安全等理論課程學習和答疑輔導,由資深專家和專業(yè)技術(shù)人員在實訓基地為學員進行線下面對面的施工工藝流程實操培訓,通過實物模型接觸讓一線工人更直觀地獲得施工體驗,以便上崗后能更快更好地投入實際操作當中。
除了上述舉措之外,建筑企業(yè)要進一步拓寬人才培養(yǎng)渠道,充分利用《農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓計劃》和“百萬擴招”等政策,加強對農(nóng)民工建筑工人的培訓工作,以此為建筑企業(yè)提供高素質(zhì)的土木建筑人才,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
5 結(jié)語
總之,人才培養(yǎng)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保證,基于建筑企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展要求,建筑企業(yè)必須加大土木建筑人才的培養(yǎng)力度,以此滿足建筑行業(yè)的新常態(tài)發(fā)展要求。當然在土木建筑人才培養(yǎng)中必須弘揚工匠精神,鼓勵企業(yè)與相關(guān)院校合作,依托實訓平臺,提升人才培養(yǎng)工作的針對性與實效性。
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