郭曉爽
那束叫作“夢(mèng)想”的光
光在天邊最遠(yuǎn)處,光也在我身邊閃耀著。2021年一座美麗的校園出現(xiàn)在白沙,那里門(mén)庭氣派,窗明幾凈,紅墻藍(lán)瓦在陽(yáng)光的照耀下格外靚麗,那里就是我的新起點(diǎn)——鄭東新區(qū)云臺(tái)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“云臺(tái)小學(xué)”)。
4年前,帶著對(duì)教育的向往,我來(lái)到了白沙。今年夏天,由三校合并的云臺(tái)小學(xué)終于與大家見(jiàn)面了,有寬闊平坦的操場(chǎng)、設(shè)施齊全的功能室……我無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)走進(jìn)新學(xué)校的場(chǎng)景,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到與她相遇卻是在這樣的情景中。
7月20日,暴雨讓人猝不及防,洪水漫延至鄭州的大街小巷,我看著電視屏幕里被淹沒(méi)的家園忍不住掉眼淚。那是漫長(zhǎng)的兩天,在西藏的我停下旅行的腳步,心里裝著我的城市——鄭州。我焦急等待著家人朋友報(bào)平安,時(shí)刻關(guān)注著新聞。
昔日平靜的云臺(tái)小學(xué)工作群熱鬧起來(lái):“我校可安置受災(zāi)群眾,提供車位,請(qǐng)大家積極轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散?!薄白鳛榻處煛Ⅻh員,不管你在何處,都要服從抗洪搶險(xiǎn)指揮,協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾,全力為他人提供幫助,做有擔(dān)當(dāng)?shù)摹婆_(tái)人!”“截至目前我校今日又安置了十幾名受災(zāi)群眾?!薄粭l條緊急的通知、一句句用心的倡導(dǎo)、一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面,讓我坐立難安。我要回去,我也要像沖在前方的你們一樣貢獻(xiàn)力量。
那些穿透黑暗的光
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我終于回到了鄭州,第二天一早我來(lái)到云臺(tái)小學(xué),校門(mén)口一個(gè)個(gè)忙碌的身影映入眼簾。校長(zhǎng)韓合班和副校長(zhǎng)朱園晨正俯下身子搬運(yùn)物資,來(lái)來(lái)回回穿梭于大門(mén)口和物資儲(chǔ)備室,衣衫早被汗水浸濕;書(shū)記毛玉榮和副校長(zhǎng)魏玲玲帶領(lǐng)著大家拿掃把、水桶清理路面和地下車庫(kù)的積水,淤泥讓她們走得磕磕絆絆;志愿者教師們相互攙扶,互相提醒,都在盡力為災(zāi)后重建奉獻(xiàn)力量……
云臺(tái)小學(xué)是救援隊(duì)和受災(zāi)居民的安置點(diǎn),也是捐贈(zèng)物資的接收和分配點(diǎn)。在這次水災(zāi)來(lái)臨之際,韓校長(zhǎng)攜領(lǐng)導(dǎo)班子立即展開(kāi)防汛救援工作。他們用沙袋截流,攔鏟車、拉贊助、尋物資、收災(zāi)民,給學(xué)校附近受災(zāi)居民送飯、送水、提供食宿,還在學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室擺出了十幾個(gè)充電插座,備好塑料方凳,方便人充電。從早到晚,學(xué)校南大門(mén)坐滿了充電的人,邊充邊聊,邊談邊夸,夸“云臺(tái)”好,夸“云臺(tái)”大,也夸“云臺(tái)”有派。
后來(lái)我得知,魏副校長(zhǎng)被洪水堵在鄭州,她“身在鄭,心卻系白沙”,蹚著幾乎沒(méi)到脖深的積水來(lái)到學(xué)校。韓校長(zhǎng)曾問(wèn)她為什么要這么做,她答道:“云臺(tái)人,一定要為白沙做點(diǎn)事?!币粊?lái)到學(xué)校魏副校長(zhǎng)就投身于抗洪救災(zāi)中,尋求物資、安置受災(zāi)居民、為救援隊(duì)提供幫助、慰問(wèn)受困群眾,給受災(zāi)居民帶來(lái)生活物資時(shí)也帶來(lái)了生活的希望。毛書(shū)記家離學(xué)校最近,她聞汛即動(dòng),沖在救災(zāi)的最前沿,冒著滂沱大雨來(lái)到學(xué)校查看受災(zāi)情況,帶領(lǐng)保安和工人裝沙袋、搬沙袋、擺沙袋,用沙袋在校門(mén)口筑起一道“安全墻”,守護(hù)著校園,詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
光打在身上照進(jìn)心底
在災(zāi)難中,我看到了勇于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前的你們;在救援中,我看到了心系群眾、團(tuán)結(jié)一心的你們;在難忘的場(chǎng)景中,我看到了閃耀著光芒、默默付出的你們。你們是受災(zāi)群眾,是教育工作者,是黨員,是萬(wàn)千救援志愿者中的一員,你們有一個(gè)共同的名字——團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)人。正是因?yàn)橛心銈兊恼找?,我們的校園閃耀著獨(dú)一無(wú)二的光。
我知道,那束光就在我身旁,教會(huì)我互愛(ài)互助、奮發(fā)向上,也讓我不忘初心,做散發(fā)著光與熱的教育工作者。