開展黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)注意三個(gè)方面

曹秀麗

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕。開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大決策，國有企業(yè)作為新時(shí)代中國特色社會主義理論體系的貫徹者、踐行者、落實(shí)者，各級黨委（黨組）務(wù)必要充分認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，通過引導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)、本部門處室黨員群眾“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，從黨史中感悟革命精神、宣傳黨史知識，展現(xiàn)國有企業(yè)黨員形象；通過“把準(zhǔn)、把好、把實(shí)”教育方式和內(nèi)容，讓黨員在工作中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，營造“處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的濃厚氛圍，不斷提升黨建活力，以昂揚(yáng)姿態(tài)為實(shí)現(xiàn)黨的第二個(gè)百年目標(biāo)而努力奮斗。

全面“把準(zhǔn)”學(xué)習(xí)教育責(zé)任，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史知識學(xué)習(xí)。黨史學(xué)習(xí)教育必須要貫穿全年，突出“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員同志，堅(jiān)持“書記抓、抓書記”，強(qiáng)化“第一責(zé)任人”抓學(xué)習(xí)教育實(shí)踐。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國有企業(yè)各級黨委、黨組、總支、支部均要成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨史學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職評議考核，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察、巡察督查、監(jiān)事監(jiān)督“三位一體”聯(lián)動機(jī)制，全面推動黨建工作責(zé)任落地落實(shí)。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對下一級黨組織和黨員干部的督促指導(dǎo)，確保黨建工作一以貫之。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各級黨委、黨組、總支、支部要承擔(dān)主體責(zé)任，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，國有企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親自抓、率先垂范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下，在學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面帶好頭。三是務(wù)求深度融合。各級黨委、黨組、總支、支部要自覺把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和上級領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神結(jié)合起來。

全面“把好”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，從黨史學(xué)習(xí)中不斷汲取智慧和力量。一是把握重點(diǎn)學(xué)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，不斷加深對黨的偉大歷程、思想理論、精神譜系的理解把握。二是把好形式學(xué)。國有企業(yè)基層黨支部要在自學(xué)的基礎(chǔ)上，深入落實(shí)“三會一課”和主題黨日等制度，結(jié)合實(shí)際深入開展學(xué)習(xí)研討，要針對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)、不同要求，有針對性地抓好學(xué)習(xí)教育，充分用好企業(yè)紅色資源、用好線上培訓(xùn)等方式。比如：針對企業(yè)一線黨員工作地點(diǎn)分散、工作時(shí)間不統(tǒng)一等問題，可考慮以分公司黨總支、支部持續(xù)在黨員群分享學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)摘要、學(xué)習(xí)筆記等，使一線黨員能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。三是把準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)學(xué)。要組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨支部書記、先進(jìn)典型講一次專題黨課；通過進(jìn)工地、進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)，組織黨員交流，開展革命傳統(tǒng)教育等，不斷創(chuàng)新活動主題、內(nèi)容、形式、載體，引導(dǎo)廣大黨員原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以紅色文化的力量滌蕩心靈、引起共鳴。

全面“把實(shí)”理論指導(dǎo)實(shí)踐，以工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。一是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各級黨組織要把黨史學(xué)習(xí)教育與具體工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，抓實(shí)黨員干部作風(fēng)管理，逐級制定全要素對標(biāo)工作措施，積極解決生產(chǎn)經(jīng)營工作中的急難險(xiǎn)重問題，推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。比如：可圍繞“勤懇誠信、厚德載物”的企業(yè)文化，組織開展“我是螺絲釘”演講比賽、“我是發(fā)明家”創(chuàng)新比賽，組織黨員、職工參觀紅色主題教育基地，增強(qiáng)黨員、職工價(jià)值認(rèn)同，為塑造誠實(shí)守信、健康向上的企業(yè)形象打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持服務(wù)職工。國有企業(yè)各級黨委、黨組、總支、支部要結(jié)合實(shí)際工作，分別開展豐富多彩的“我為職工辦實(shí)事”等主題實(shí)踐活動，緊扣職工所急所盼，架起服務(wù)職工“連心橋”，不斷提升職工的獲得感、幸福感、安全感。比如：積極組織黨員、職工參與“冬日送暖陽”“夏日送清涼”等各類公益活動，教育引導(dǎo)黨員、職工服務(wù)社會、感恩社會。三是堅(jiān)持以身作則。各級黨委、黨總支、黨支部和黨員干部務(wù)必要堅(jiān)持“從我做起，帶頭實(shí)踐”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為盡職履責(zé)的干事熱情，轉(zhuǎn)化為企業(yè)提質(zhì)、提速、提效的發(fā)展資源。比如：實(shí)行主題黨日輪值制，為不同黨組織的黨員職工們“走親串戚”搭起了橋梁。通過創(chuàng)新激發(fā)活力，黨員積極性進(jìn)一步調(diào)動，工作干勁進(jìn)一步提升，有效發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為推動實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)凝聚起了磅礴力量。