健康教育結(jié)合心理護(hù)理對(duì)婦科疾病患者生活質(zhì)量及心理的影響

梁玉萍，何惠娟

近年來，隨著人們生活水平的提高，婦女對(duì)婦科疾病的認(rèn)知和保健也有了全新的認(rèn)識(shí)，婦科疾病的診治工作也日益得到重視[1]。多數(shù)婦科疾病患者病情反復(fù)發(fā)作，影響了家庭生活，因此容易產(chǎn)生不良情緒[2]，這與患者婦科疾病知識(shí)的缺乏有一定關(guān)系。本文通過健康教育聯(lián)合心理護(hù)理方式，觀察對(duì)患者生活質(zhì)量及心理的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇我院2019年1月-2020年1月收治的婦科疾病患者60例，將患者分為常規(guī)組和干預(yù)組，每組30例。常規(guī)組患者平均年齡(47.23±2.98)歲，其中已婚28例，未婚2例。干預(yù)組患者平均年齡(46.95±3.22)歲，其中已婚27例，未婚3例。2組患者臨床資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.1.1 納入標(biāo)準(zhǔn)[3]：年齡超過18歲；小學(xué)文化程度以上；患者精神、心理健康。

1.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)：有內(nèi)分泌疾病，且長(zhǎng)期服用激素類藥物；合并有心、肝腎等臟器的損害；有嚴(yán)重的婦科疾??；患者身體情況差。

1.2 方法：常規(guī)組接受常規(guī)的婦科護(hù)理干預(yù)，如指導(dǎo)患者了解其病情，掌握用藥方法，給予生活指導(dǎo)及飲食指導(dǎo)等。干預(yù)組在常規(guī)組方法的基礎(chǔ)上增加心理護(hù)理。①為每位患者建立健康檔案，對(duì)患者入院時(shí)情緒、自護(hù)能力、生活質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)分。②與患者進(jìn)行有效溝通，實(shí)施個(gè)性化護(hù)理；在與患者溝通的過程中，幫助患者樹立正確的疾病觀念，使其走出自卑情緒。③將婦女健康手冊(cè)發(fā)放于患者手中，定時(shí)進(jìn)行講解；定時(shí)為患者講解飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物、疾病預(yù)防、自我保健等方面的知識(shí)，且在培訓(xùn)后簡(jiǎn)單提問，加深其理解；加強(qiáng)衛(wèi)生教育，講解育齡期婦女計(jì)劃生育等相關(guān)內(nèi)容，提高其自護(hù)能力。

1.3 觀察指標(biāo)

1.3.1 焦慮量表[4]：患者得分低于50分意味著其情緒正常；得分50分及以上意味著患者有焦慮情緒。對(duì)抑郁情緒進(jìn)行判定，患者得分低于53分意味著情緒正常；得分為53分及以上意味著患者有抑郁情緒。

1.3.2 健康促進(jìn)生活方式量表[3]：采用健康促進(jìn)生活方式量表進(jìn)行判定，包括壓力管理、運(yùn)動(dòng)方式、營養(yǎng)、人際關(guān)系、健康責(zé)任、自我實(shí)現(xiàn)等，總分共計(jì)52至208分，分?jǐn)?shù)越高意味著生活方式越健康。

1.3.3 健康調(diào)查量表[5]：生活質(zhì)量情況采用簡(jiǎn)明健康調(diào)查量表進(jìn)行評(píng)價(jià)，總分為24分至120分，患者得分越高，生活質(zhì)量越好。

2 結(jié)果

2.1 2組干預(yù)前后的焦慮、抑郁評(píng)分：2組干預(yù)前的焦慮、抑郁情緒評(píng)分比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)；干預(yù)組干預(yù)后焦慮、抑郁情緒評(píng)分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，見表1。

表1 2組干預(yù)前后的焦慮、抑郁評(píng)分(分，

2.2 2組干預(yù)前后的健康促進(jìn)生活評(píng)分：2組干預(yù)前的健康促進(jìn)生活評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)；干預(yù)組干預(yù)后健康促進(jìn)生活評(píng)分高于干預(yù)前(P<0.05)，見表2。

表2 2組干預(yù)前后的健康促進(jìn)生活評(píng)分(分，

2.3 2組干預(yù)前、后的生活質(zhì)量評(píng)分：2組干預(yù)前的生活質(zhì)量評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)；干預(yù)組干預(yù)后的生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于常規(guī)組(P<0.05)，見表3。

表3 2組干預(yù)前、后的生活質(zhì)量評(píng)分(分，

3 討論

婦科疾病患者在接受治療時(shí)容易產(chǎn)生焦慮、恐懼、低落等情緒，導(dǎo)致就醫(yī)依從性差，對(duì)治療效果有一定的疑慮，不利于治療和護(hù)理[6]。婦科疾病患者的不良情緒表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。首先，患者焦慮恐懼的心理是因?yàn)楹ε轮委煼绞讲话踩?，?dān)心治療后對(duì)生活質(zhì)量有影響；其次，患者對(duì)治療效果期待值過高；最后，患者由于患病產(chǎn)生自卑心理，對(duì)治療、護(hù)理存在抵觸心理[7]。在掌握患者的這些心理特點(diǎn)后，需要進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理措施，以便提高其治療積極性，加速患者身體恢復(fù)，改善生活質(zhì)量。

心理護(hù)理指的是在護(hù)理實(shí)踐的過程中，將心理學(xué)作為護(hù)理的基礎(chǔ)，將心理學(xué)的方法、技術(shù)運(yùn)用于整個(gè)護(hù)理過程中，與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，改善其不良情緒，提高護(hù)理、治療的依從性[8]。本文將心理護(hù)理應(yīng)用于婦科疾病患者中取得了較好的效果，結(jié)果顯示，2組干預(yù)后，焦慮、抑郁評(píng)分均降低了(P<0.05)，干預(yù)組干預(yù)后焦慮、抑郁評(píng)分也降低了(P<0.05)，表明經(jīng)護(hù)理后患者的情緒狀態(tài)有所改善。2組干預(yù)后健康促進(jìn)生活評(píng)分均增加(P<0.05)，干預(yù)組干預(yù)后的健康促進(jìn)生活評(píng)分高于干預(yù)前(P<0.05)，說明對(duì)患者進(jìn)行健康教育，使患者了解健康知識(shí)，能夠明顯改善患者的生活質(zhì)量。