鄉(xiāng)情

◎ 李妮蓉·湖北省赤壁市第五初級(jí)中學(xué)七（11）班

＠作者自畫＠

李妮蓉，赤壁市第五初級(jí)中學(xué)七（11）班學(xué)習(xí)委員。出生在2008年1月，正逢雪災(zāi)，父親希望早日春暖雪融，所以化用杜甫的絕句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，給女兒取名“妮蓉”。學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績優(yōu)異。她從五歲開始背誦《唐詩三百首》和部分宋詞、元曲。愛好文學(xué)，功底深厚。她所創(chuàng)作的劇本《芭蕉扇》獲得學(xué)校藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。多次獲得“五好學(xué)生”“校園明星”榮譽(yù)稱號(hào)。

鄉(xiāng)情融于每一個(gè)游子心中，稀釋不去，坐于門前托腮看晚霞，感受跑過山間，跑過垂柳，跑過紅瓦的晚風(fēng)，仿佛變得蔚藍(lán)，變得無邊無際，眼底和心間灑滿無數(shù)星辰。

——題記

“何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。”在王禹偁眼中，鄉(xiāng)情是家鄉(xiāng)的村橋原樹?！把氵^也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！痹诶钋逭昭壑校l(xiāng)情是似曾相識(shí)的雁群?！拔ㄓ虚T前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”在賀知章眼中，鄉(xiāng)情是家門前如鏡的湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

而在我眼中，鄉(xiāng)情是藍(lán)田寶玉，在日暖時(shí)升騰云煙，浩渺而又不可觸摸。

兒時(shí)跟隨父母在東莞討生活，故鄉(xiāng)在我心中是一個(gè)朦朧的地方——那里有連綿的遠(yuǎn)山，甘甜的泉水，獨(dú)特的鄉(xiāng)音。

樓下有一個(gè)鄰居，姓劉，說話嗲嗲的，帶著口音，我隱約記得她是賣小商品的，在附近的市場有一家小鋪?zhàn)樱抑薪?jīng)常擺著一箱箱塑料玉佛，塑料珍珠發(fā)卡，以及五顏六色的涼拖。

我問阿姨：“為什么要把它們擺在家里??？”

她垂下眼眸，訕訕道：“么得地兒放哇！”

想來也的確，阿姨只開了一家不到十平方米的小店面，丈夫在廠里打工。一間小屋，陪著夫妻倆熬過一個(gè)又一個(gè)四季。

父親和母親時(shí)常和他們長談，坐在塑料椅上，一聊就到深夜，他們說的是隨陽話，我聽不懂，只能呆呆地望著，隱約感覺到，他們?cè)诹囊郧暗氖隆Ｓ袝r(shí)突然拍著大腿，放聲大笑，他們聊得起勁，有時(shí)卻望著高樓上的圓月，眼中起霧。

樓下還有一家烤鴨店，名字很吉利，叫作“賣旺烤鴨”，店主是本地人，妻子是赤壁人。

烤鴨的香味似乎至今都能聞到，咸中夾雜著一絲清甜，讓人垂涎三尺。

他們時(shí)常分給我烤鴨，我卻不敢接，媽媽教導(dǎo)過我許多次，不能白吃他人的東西，即使很饞，也只能咽咽口水，等著下次媽媽買。

媽媽經(jīng)常在他們家買烤鴨，美其名曰“照顧生意”，可我覺得媽媽是奔著談心去的，總會(huì)和店主的妻子說很久的話。

學(xué)前班時(shí)，姑姑從家鄉(xiāng)到東莞來游玩。

父親問起姑姑家里的事，姑姑總是笑著應(yīng)答，滔滔不絕。

姑姑回赤壁的那天，父親將她送到火車站。到家時(shí)，父親靜靜地站在窗前，望著窗外的藍(lán)天。我隱約地望見，他眼眶泛紅。

姑姑的話在他耳畔盤旋：“東莞苦不苦啊？想家的時(shí)候回來??！”

城市熱鬧喧嘩，膨脹著虛浮的快樂。姑姑那兩句不經(jīng)意的關(guān)懷，把父親隱忍著的痛與柔弱，層層暈開。

這里雖繁盛喧囂，但最終不屬于我們。

鄉(xiāng)音裊裊，扯落父親的淚，他呢喃著“該回家了”。

上火車的那天，父親笑容滿面，眉頭那常年解不開的結(jié)，綻放如花，眼中數(shù)載的積雪不復(fù)存在，嘴角彎起，如綻春風(fēng)。

劉鄰居和賣旺烤鴨的阿姨也來送我們，我忘不了，她們那深藏在眼底的渴慕與懷念。

那些事情已過去七載，可如今，還是歷歷在目。

閑坐庭院，彩霞裝點(diǎn)，浮云漫天，抬眼望向天邊，落日彌漫的緋色渲染了半邊天。夕陽灑在屋檐上，光暈灑在我的眼底，伸出手半掩著落日余暉，絲絲縷縷的暖，穿過指間縫隙，映在清亮的雙眸里。晚風(fēng)輕輕，吹來花木的香氣，沁人心脾。暗夜織上天空，遠(yuǎn)山染上玄色。

還有那天，姐姐從外地回來。母親做了一大桌飯菜，歡迎姐姐，她緩緩坐下，笑靨如花，眉梢上的喜悅似是要溢出來。

姐姐望向窗外，鄰家屋頂升起的縷縷炊煙，隔壁傳來的狗吠聲，門前的那一叢翠竹依然像她離家時(shí)那般蔭翳青翠。忽然間，她垂眸，黑曜石般的瞳仁被鴉青色的長睫遮住，讓人看不見她的神態(tài)。

我隱約聽到了姐姐微微的啜泣聲。

她望了望奶奶銀絲般的白發(fā)、溝壑縱橫的面龐，嘆息道：“你們過的才是煙火氣的生活啊……”

姐姐常年在外奔波，為給伯伯和伯母創(chuàng)造美好的生活，在深圳拼搏站穩(wěn)腳跟，成為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外語老師，城市資源優(yōu)良，但終不及縣城的煙火。

鄉(xiāng)情，許是，與鄉(xiāng)人的秉燭夜談；許是，車站離別時(shí)的那一抹懷羨；許是，姐姐的那一聲慨嘆。

鄉(xiāng)音浸在彩云中，裁開鳥鳴的帛畫。漁火被霧藏起，藏進(jìn)旅夜未歸人的夢(mèng)里。灶前跳動(dòng)著的爐火，照著我不甚清涼的眼眸。

鳥音婉轉(zhuǎn)，花香陣陣，所見之景，皆是故鄉(xiāng)，所見之人，皆是故人。

這般美好，便也不想離去。

大概，這就是鄉(xiāng)情吧。

老師點(diǎn)評(píng)

細(xì)節(jié)刻畫傳神，意境深邃感人，充滿對(duì)生活的細(xì)心觀察。引用詩句也非常恰當(dāng)，詩化的語言優(yōu)美清新，親切自然。

羅蘭有云：“寫作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫。”陸游曾言：“文章本天成，妙手偶得之。”我想《鄉(xiāng)情》就是我“妙手偶得，拍案即寫”的作品了，眼中閃過一幅幅兒時(shí)的畫面，手中的筆寫出一行行歪斜的文字。樹上掉下的蘋果，砸中過無數(shù)人的頭頂，卻只砸出了牛頓的靈感；壺中沸騰的蒸汽，氤氳著生活的溫馨，卻激發(fā)了瓦特科學(xué)的光芒。那一瞬間的靈感來之不易，所幸我抓住了那一縷珍貴而美妙的靈感，才使才疏學(xué)淺的我鑄造了《鄉(xiāng)情》這篇美作。

※ 創(chuàng)作感悟 ※

（作者繪畫作品）