大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)分析

【摘要】? ? 高校圖書館能夠?yàn)楦咝？蒲信c教學(xué)工作的開展提供相應(yīng)的文獻(xiàn)資料支持，具有重要的基礎(chǔ)作用和影響。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，對(duì)高校圖書館的數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)形成了較大的沖擊和影響，使其成為當(dāng)前有關(guān)領(lǐng)域研究和關(guān)注的重要內(nèi)容之一。本文將通過對(duì)大數(shù)據(jù)及其對(duì)高校圖書按數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的影響分析，結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)狀和問題，對(duì)其建設(shè)推進(jìn)的有效對(duì)策進(jìn)行研究，以供參考。

【關(guān)鍵詞】? ? 大數(shù)據(jù)時(shí)代? ? 高校圖書館? ? 數(shù)字文獻(xiàn)? ? 資源? ? 建設(shè)

引言：

隨著計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，推動(dòng)了物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)為大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來提供了良好的基礎(chǔ)支持。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，一方面面臨著高效化的網(wǎng)絡(luò)信息傳播為圖書館用戶的閱讀服務(wù)提供更加便捷的用戶體驗(yàn)等優(yōu)勢(shì);另一方面，也面臨著高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)中需要更大的資金投入以及設(shè)備引進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)寬帶數(shù)據(jù)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息流通管理等一系列問題和挑戰(zhàn)。在這種情況下，高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，就需要加強(qiáng)對(duì)大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的有效融合運(yùn)用，以通過高校圖書館大數(shù)據(jù)文獻(xiàn)資源建設(shè)，推動(dòng)其數(shù)據(jù)信息化建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，從而為高校師生的學(xué)習(xí)與科研等工作開展提供更加完善和便利的服務(wù)支持。

一、大數(shù)據(jù)及其對(duì)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要影響

1.1 大數(shù)據(jù)的特征分析

大數(shù)據(jù)不僅是指大量數(shù)據(jù)的集合，而且其數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的方法與處理技巧和傳統(tǒng)數(shù)據(jù)之間也存在著較大的區(qū)別，大數(shù)據(jù)不僅具有較大的數(shù)據(jù)量，而且其數(shù)據(jù)處理速度非?？?。對(duì)大數(shù)據(jù)的特征，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)述。

1.大數(shù)據(jù)的信息十分豐富。大數(shù)據(jù)時(shí)代，計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，為人們更加方便的獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息提供了很大的便利和支持，同時(shí)也促進(jìn)了數(shù)據(jù)信息的共享化發(fā)展。另一方面，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用戶對(duì)數(shù)據(jù)信息獲取需求的不斷增加，也會(huì)對(duì)大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和利用形成相應(yīng)的作用和影響，使其數(shù)據(jù)信息量以及信息形式等呈現(xiàn)更加多樣與快速的發(fā)展。

2.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)價(jià)值密度較低。數(shù)據(jù)信息的價(jià)值密度與數(shù)據(jù)量之間一般呈反比關(guān)系，即數(shù)據(jù)量越大，其數(shù)據(jù)的價(jià)值密度就越低。大數(shù)據(jù)時(shí)代，隨著數(shù)據(jù)信息量的快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致其數(shù)據(jù)價(jià)值密度隨之降低，因此，通過更加精密的計(jì)算進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的核心價(jià)值提取，是大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)信息處理的關(guān)鍵。

3.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的數(shù)據(jù)獲取方式較為多樣并且繁瑣，再加上計(jì)算機(jī)的信息處理能力不斷變化，各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的日益發(fā)展，促進(jìn)了人們的信息需求日益提升以及信息數(shù)據(jù)類型的日益多元化發(fā)展，而不同數(shù)據(jù)信息的不同結(jié)構(gòu)與存儲(chǔ)方法等，也導(dǎo)致的數(shù)據(jù)信息結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化特征呈現(xiàn)。

1.2 大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要影響

大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)與發(fā)展，不僅有利于強(qiáng)化高校圖書館建設(shè)中對(duì)用戶數(shù)據(jù)的有效分析和處理應(yīng)用，而且對(duì)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的共建、共享發(fā)展也具有十分積極的作用和影響。首先，大數(shù)據(jù)在高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中對(duì)用戶數(shù)據(jù)分析的強(qiáng)化作用和影響，主要表現(xiàn)為大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用，在為高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)和機(jī)遇同時(shí)，從而高校圖書館的建設(shè)和應(yīng)用情況來看，圖書館的各種資料和文獻(xiàn)在使用過程中也會(huì)產(chǎn)生一系列的數(shù)據(jù)和信息，而對(duì)這些數(shù)據(jù)與信息的挖掘和分析，則能夠促進(jìn)圖書館建設(shè)的針對(duì)性服務(wù)完善和提升，從而為高校圖書館的綜合建設(shè)和服務(wù)發(fā)展提供良好的支持。其次，大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的共建、共享支持作用主要表現(xiàn)為大數(shù)據(jù)在高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中的融入應(yīng)用，主要依賴于數(shù)據(jù)的采集、傳輸以及接受、反饋等過程中，而該過程中用戶數(shù)據(jù)資源的積極和開放性發(fā)布則具有十分重要的作用和影響，同時(shí)也會(huì)促使各種資源數(shù)據(jù)在發(fā)布過程中向著雙向的互動(dòng)性過程轉(zhuǎn)變，從而為高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的共建、共享發(fā)展提供良好的支持。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)狀和問題分析

高校圖書館建設(shè)中，數(shù)字文獻(xiàn)資源的建設(shè)作為其建設(shè)發(fā)展的核心，對(duì)高校教學(xué)與科研工作開展以及高校圖書館用戶需求的滿足均有著十分重要的作用和影響。結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)狀，主要存在以下較為突出的問題和不足。

2.1 對(duì)資源的整合利用不足

由于現(xiàn)階段高校圖書館的數(shù)字化體系建設(shè)的系統(tǒng)性明顯不足，導(dǎo)致其信息化建設(shè)也仍然處于信息孤島的狀態(tài)，對(duì)各種資源的優(yōu)化整合與利用明顯不足，對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展存在較大的局限性，迫切需要高校圖書館建設(shè)中結(jié)合自身的實(shí)際情況，通過對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)資源的優(yōu)化配置和整合利用，來促進(jìn)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和利用的最大化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，為高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展提供良好的支持。

2.2 數(shù)據(jù)安全問題較為突出

大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與存儲(chǔ)管理需要借助互聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算等現(xiàn)代化信息技術(shù)的有效支持，通過上述技術(shù)支持進(jìn)行數(shù)據(jù)核算和處理后，使其分散存儲(chǔ)在各個(gè)“云”中，對(duì)用戶的數(shù)據(jù)信息需求進(jìn)行滿足。值得注意的是，由于數(shù)據(jù)信息用戶的動(dòng)態(tài)性以及云計(jì)算較為雜亂等特征影響，導(dǎo)致其數(shù)據(jù)信息存儲(chǔ)與管理的安全隱患也比較突出，其中以圖書館用戶的個(gè)人信息與圖書館重要信息所面臨的安全隱患最為突出，這也是大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中所面臨的重要問題。

2.3 專業(yè)技術(shù)人才較為缺乏

大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用相對(duì)較多，包含云計(jì)算、人工智能以及分布式計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘與存儲(chǔ)管理、可視化分析等多種技術(shù)手段，而高校圖書館的數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)是通過客觀實(shí)際的分析，在對(duì)上述技術(shù)手段融合應(yīng)用基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)信息的收集、整合與分析處理等，從而促進(jìn)數(shù)據(jù)信息的價(jià)值挖掘與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)，向用戶進(jìn)行反饋后滿足其需求。由此可見，大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求較突出，但當(dāng)前我國(guó)高校圖書館建設(shè)中這方面人才明顯較缺乏。

2.4 對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)資源的存儲(chǔ)核算與備份管理需求較高

大數(shù)據(jù)時(shí)代，由于高校圖書館建設(shè)中，其數(shù)字文獻(xiàn)資源的存儲(chǔ)類型較為復(fù)雜，并且結(jié)構(gòu)混亂，對(duì)存儲(chǔ)空間的要求較高等特征較為突出，而數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的混亂性會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理難度增加，從而在數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)利用中產(chǎn)生較多的信息冗余等問題，針對(duì)這種情況，為促進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展，就需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的精簡(jiǎn)與優(yōu)化處理，通過開展相應(yīng)的數(shù)據(jù)備份和存儲(chǔ)管理，來省略其中非必須的數(shù)據(jù)核算等過程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加簡(jiǎn)單與優(yōu)化的高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和利用發(fā)展。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)對(duì)高校圖書館的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

加強(qiáng)高校圖書館的特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)建設(shè)，是推動(dòng)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展的有效措施。其中，在推進(jìn)高校圖書館的特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)建設(shè)中，應(yīng)注意按照規(guī)范性與完備性、時(shí)效性等原則要求，進(jìn)行信息共享機(jī)制以及有關(guān)特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)的建設(shè)，從而促進(jìn)其在高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中的有效應(yīng)用。此外，需要注意的是，高校圖書館特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)的建設(shè)是以數(shù)據(jù)資源庫(kù)中的數(shù)據(jù)組織構(gòu)成為重點(diǎn)，在對(duì)高校圖書館的特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，應(yīng)通過對(duì)信息導(dǎo)航以及資源銜接、字段檢驗(yàn)等項(xiàng)目的合理設(shè)計(jì)，根據(jù)高校圖書館建設(shè)的具體情況與用戶實(shí)際需求，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站與代碼設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的一站式數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)提供和支持，滿足用戶的數(shù)據(jù)資源需求。

3.2 注重高校圖書館專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)

重視高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的專業(yè)人才隊(duì)伍建立，一方面，需要高校圖書館建設(shè)中積極進(jìn)行有關(guān)方面的專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)和培養(yǎng);另一方面，則需要高校圖書館加強(qiáng)對(duì)在職人員的專業(yè)技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，使其掌握較為先進(jìn)的圖書館建設(shè)知識(shí)和技術(shù)方法，為高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)提供充分的支持。此外，高校圖書館在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和引進(jìn)中，還可以通過與高校其他部門以及專業(yè)院校、社會(huì)各企事業(yè)單位等進(jìn)行人才交流與業(yè)務(wù)合作，從而滿足高校圖書館建設(shè)與數(shù)字化發(fā)展的人才需求。

3.3 不斷提升對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)資源的安全管理和防范意識(shí)

高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)中，對(duì)大數(shù)據(jù)的融合應(yīng)用，不僅需要對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)及其價(jià)值優(yōu)勢(shì)進(jìn)行充分挖掘和利用，從而促進(jìn)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的共享和共建推進(jìn)。此外，高校圖書館建設(shè)中，還應(yīng)不斷提升圖書館工作人員的數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)工作人員的信息技能培訓(xùn)，提高其在數(shù)字文獻(xiàn)資管建設(shè)和管理中的安全防范意識(shí)，注重對(duì)用戶個(gè)人隱私以及圖書館重要知識(shí)資源等安全性進(jìn)行保護(hù)，從而推進(jìn)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的建設(shè)和發(fā)展。

3.4 重視數(shù)字資源的動(dòng)態(tài)化處理與共享協(xié)作機(jī)制建立

高校圖書館建設(shè)中，數(shù)字文獻(xiàn)資源的動(dòng)態(tài)化處理，能夠有效縮短其數(shù)據(jù)搜索的時(shí)間，促進(jìn)數(shù)據(jù)資源的利用率提升。需要注意的是，對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)資源的動(dòng)態(tài)化處理，應(yīng)結(jié)合數(shù)據(jù)使用情況，在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)化處理基礎(chǔ)上，通過對(duì)一些閱讀與下載率非常低的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行清算，并加強(qiáng)對(duì)利用率較高的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和完善，從而促進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)化處理基礎(chǔ)上的數(shù)字文獻(xiàn)資源動(dòng)態(tài)化處理需求得到滿足，并通過數(shù)字文獻(xiàn)資源共享機(jī)制的建立，促進(jìn)其數(shù)據(jù)資源共享規(guī)模的不斷擴(kuò)大，為數(shù)字資源利用以及高校圖書館建設(shè)發(fā)展提供有利的支持。

四、結(jié)束語

總之，大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有通過對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)及其優(yōu)勢(shì)的充分挖掘與融合運(yùn)用，從高校圖書館用戶的實(shí)際需求出發(fā)，在圖書館文獻(xiàn)采購(gòu)與管理、資源整合等方面實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)的有效融入和運(yùn)用，從而不斷提升高校圖書館用戶的滿意度，推動(dòng)高校圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展。

參? 考? 文? 獻(xiàn)

[1]張秀峰.基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館文獻(xiàn)信息化管理研究[J].信息與電腦，2020，32（17）：185-186.

[2]孫銳，楊新涯，魏群義，等.文獻(xiàn)資產(chǎn)元數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)關(guān)鍵問題研究——以重慶大學(xué)圖書館為例[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2018，36（2）：18-24.

[3]段曉林.高校圖書館民國(guó)文獻(xiàn)數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[J].圖書館，2019（9）：32-39.

[4]余文雯.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的高校圖書館數(shù)字人文服務(wù)研究[J].圖書與情報(bào)，2017（5）：114-119，148.

[5]鄭榮，阿熱依古麗.新疆地區(qū)高校圖書館少數(shù)民族語言文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)研究[J]. 情報(bào)科學(xué)，2018，36（5）：41-46.

[6]尹雪，任樹懷，毛莉，等.高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)初探——以紐約大學(xué)圖書館數(shù)字服務(wù)工作室為例[J].圖書館雜志，2019，38（8）：47-52.

李婧（1986.02），女，陜西蒲城，本科，館員，研究方向：圖書館學(xué)。