廣州市番禺區(qū)北城幼兒園教師王雋楓 獲“2021全國(guó)最美教師”稱(chēng)號(hào)

本報(bào)綜合消息? 王雋楓是廣州市番禺區(qū)北城幼兒園的一名幼兒教師，也是一名從教27年的幼教老兵。這個(gè)出身“四代幼教世家”的湖北姑娘，以“新嶺南人”務(wù)實(shí)、包容、創(chuàng)新的精神，始終如一傳承和踐行著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)與初心。她以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的要求自己以德立身、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，在全心全意為師生、家長(zhǎng)服務(wù)中爭(zhēng)當(dāng)楷模，起到先鋒模范作用;她緊跟幼教改革創(chuàng)新步伐，不斷探索新形勢(shì)下幼教新思路新方法，尤其在一日生活中全課程發(fā)展幼兒的素質(zhì)、開(kāi)發(fā)運(yùn)用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源育人工作中有深入研究，深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信賴(lài)，以及孩子們的喜愛(ài)。曾被評(píng)為“廣東省南粵優(yōu)秀教師”“廣州市中小學(xué)骨干教師”。2018年，在全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，其育人事跡作為廣東省唯一入選代表刊登在《人民日?qǐng)?bào)》。

幼教世家，傳承的是一份信念。對(duì)于王雋楓來(lái)說(shuō)，幼教是一份事業(yè)，一份影響人一生成長(zhǎng)的教育事業(yè)。她刻苦鉆研，用心為每一位幼兒點(diǎn)亮心中的那盞燈，讓他們清楚地看到自己身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)并支持幼兒成為更精彩的自己。幼兒園一日生活皆課程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆教育.王雋楓能夠隨時(shí)隨地捕捉可以影響幼兒發(fā)展的教育因素，準(zhǔn)確地分析幼兒行為背后的原因，判斷幼兒的發(fā)展水平，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與支持。

為了讓更多的幼兒獲得優(yōu)質(zhì)的教育，在廣州市番禺區(qū)教育局組織下，她深入全區(qū)各鎮(zhèn)街近50所幼兒園調(diào)研，幫助幼兒園梳理在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲支持、一日生活組織、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、師幼互動(dòng)等方面存在的問(wèn)題和整改措施，實(shí)現(xiàn)保教質(zhì)量的共同提升。她還遠(yuǎn)赴西藏林芝和貴州赫章開(kāi)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流，提高邊遠(yuǎn)地區(qū)教師課程意識(shí)及開(kāi)發(fā)能力。讓幼兒們獲得發(fā)展就是王雋楓堅(jiān)定的信念。

幼教世家，傳承的是一份責(zé)任。王雋楓深深領(lǐng)會(huì)到“文化自信”的深遠(yuǎn)意義，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起的重要價(jià)值。她所在的番禺區(qū)北城幼兒園是一所致力于發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化人、以文潤(rùn)心的嶺南文化特色幼兒園，她帶領(lǐng)教師們積極投入基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施，解決了幼兒園文化課程資源不夠系統(tǒng)全面的問(wèn)題，打造傳統(tǒng)文化全課程育人體系，推動(dòng)并助力幼兒園此項(xiàng)目被評(píng)為“廣東省特色教育項(xiàng)目”“廣東省學(xué)前教育‘新課程科學(xué)保教示范項(xiàng)目”。王雋楓還參與編寫(xiě)了《嶺南風(fēng)物篇》《嶺南民俗篇》《嶺南美食篇》《嶺南節(jié)令篇》等系列幼兒園本土文化主題工具書(shū)，建立嶺南本土園本課程資源包，將適宜幼兒感受、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)的民俗活動(dòng)引入幼兒園課程中來(lái)，提升幼兒對(duì)民族的自豪感，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛(ài)。

王雋楓在幼兒教育事業(yè)中有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)，將幼教世家踏實(shí)勤懇、大愛(ài)無(wú)私、勇于創(chuàng)新的精神一代代傳承下去。幼教世家，傳承力量，這種力量將鼓勵(lì)她成為一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員教師，并甘愿為高質(zhì)量幼兒教育奮斗終生。

（廣州市教育局? 供稿）