基于朋輩教育理論的學(xué)生協(xié)會競爭機制研究

◆摘? 要：吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造了校內(nèi)唯一的學(xué)習(xí)型學(xué)生社團組織、自律互助學(xué)生社團組織“大學(xué)生海燕服務(wù)協(xié)會”?；谂筝吔逃碚摚绶衷嚎鐚I(yè)聯(lián)合開展協(xié)會活動。協(xié)會組織開展一對一學(xué)習(xí)幫扶小組、日常晚自習(xí)值班與輔導(dǎo)、期末復(fù)習(xí)活動、每個月一次述職總結(jié)會、學(xué)期工作總結(jié)錄像等活動，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了學(xué)生協(xié)會競爭機制。

◆關(guān)鍵詞：朋輩教育;協(xié)會;競爭機制

2016年，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程學(xué)院（原汽車工程學(xué)院）開展了“海燕班”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。2018年，為了進一步提高學(xué)風(fēng)建設(shè)成效，擴大試點范圍，在校團委注冊成立了大學(xué)生海燕服務(wù)協(xié)會，并與電氣工程學(xué)院跨分院跨專業(yè)聯(lián)合開展協(xié)會活動。

一、大學(xué)生海燕服務(wù)協(xié)會簡介

大學(xué)生海燕服務(wù)協(xié)會是我校唯一的學(xué)習(xí)型學(xué)生社團組織、自律互助學(xué)生社團組織。協(xié)會旨在發(fā)揮學(xué)生會學(xué)習(xí)部、班級學(xué)習(xí)委員、優(yōu)秀學(xué)長的作用，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)文化。協(xié)會活動，從教學(xué)方面是第二課堂，讓學(xué)生們晚自習(xí)有事干;從學(xué)生管理方面，是一個發(fā)動高年級學(xué)生管理低年級學(xué)生的制度。

二、協(xié)會分會設(shè)置

設(shè)置鐵道機械化維修技術(shù)專業(yè)分會、工程機械運用技術(shù)專業(yè)分會、機電設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)分會、鐵道供電技術(shù)專業(yè)分會。每個分會設(shè)置分會長1人，各分會在協(xié)會指導(dǎo)教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展各項活動，分會長是分會活動的組織者。

三、大學(xué)生海燕服務(wù)協(xié)會會長的競聘上崗機制

1.競聘上崗周期。以學(xué)年為單位。

2.競聘上崗機制。建立考核機制，見表1、表2所示。分會副會長分最高將獲得由校團委頒發(fā)的“海燕協(xié)會團支部優(yōu)秀團干部”榮譽證書，并由校團委頒發(fā)刻字獎杯，擔(dān)任會長一職，下發(fā)聘書。

3.獎勵。協(xié)會會長按照學(xué)生手冊中的班干部身份在綜合測評中予以加分。獲得“優(yōu)秀團干部”榮譽證書，在綜測測評中按照學(xué)生手冊相關(guān)規(guī)定予以加分。

四、配套開展的活動

1.一對一學(xué)習(xí)幫扶小組。以分會為單位，由高年級優(yōu)秀學(xué)長帶低年級新生，簽訂協(xié)議，使得活動公開化，靠契約帶動學(xué)生的積極性和責(zé)任心。一對一學(xué)習(xí)幫扶小組利用晚自習(xí)時間、下午空暇時間或歸寢時間，按照學(xué)習(xí)計劃開展學(xué)習(xí)活動。由班主任協(xié)助完成人員選拔、學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，按照小組制定的學(xué)習(xí)計劃，班主任在晚自習(xí)值班時檢查、約談學(xué)生。

2.日常晚自習(xí)值班與輔導(dǎo)。由分會長編排值班表，分會管理干部輪流在晚自習(xí)值班，監(jiān)督新生班班日常晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況。定期開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，由任課教師配合提供題庫，按照學(xué)習(xí)進度，由分會長組織題庫和課后作業(yè)的輔導(dǎo)，并組織測驗、監(jiān)考、閱卷。

3.期末復(fù)習(xí)活動。期末考試倒計時23天時開始，每天在班級黑板上寫上期末考試倒計時天數(shù)，以警醒同學(xué)。由分會長組織晚自習(xí)、回寢后的復(fù)習(xí)科目和進度，避免學(xué)生盲目復(fù)習(xí)。下午沒課，全班整班建制進入自習(xí)狀態(tài)。將分會管理干部，以宿舍為單位安排專人負(fù)責(zé)回寢后的學(xué)習(xí)情況，每天晚上從21：00點到23：00點固定時間。學(xué)期結(jié)束后，按照寢室為單位，都及格了，則給負(fù)責(zé)人頒優(yōu)秀班干部證書，負(fù)責(zé)寢室在所在專業(yè)平均分最高則由分院頒發(fā)水晶刻字獎杯。班主任組建家長工作群，將期末復(fù)習(xí)活動的時間告訴家長，由分會長負(fù)責(zé)回復(fù)家長的各種咨詢問題。

4.每個月一次述職總結(jié)會。由分會長匯報分會的工作，需要團委、學(xué)辦、輔導(dǎo)員、班主任參加，讓高年級學(xué)生干部感覺到領(lǐng)導(dǎo)、老師們對協(xié)會工作的重視，不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗，提出遇到的問題并現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決，以推進協(xié)會工作。

5.學(xué)期錄像。由分會長負(fù)責(zé)整個學(xué)期的學(xué)習(xí)活動圖片、圖像收集，并制作加工成學(xué)期工作總結(jié)錄像，一方面是留下一段回憶，并讓家長能夠通過視頻看到自己孩子在校的學(xué)習(xí)、生活縮影，傳達(dá)給家長放心、安心、信心和驕傲感;一方面通過這個錄像推動協(xié)會工作。

作者簡介

王佳（1983-），男，漢族，籍貫河北省，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)控與診改科長，副教授，工學(xué)學(xué)士、研究方向?qū)W風(fēng)建設(shè)。

基金項目：吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研課題《基于朋輩教育理論的高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)實踐研究》2020JYZ006