讀后續(xù)寫中應(yīng)避開直接引語的五個(gè)雷區(qū)

王嫚嫚

在讀后續(xù)寫中恰當(dāng)使用直接引語可直觀明了地體現(xiàn)出說話人的語氣、態(tài)度、心理狀態(tài)等等，是常用的寫作手法之一。但使用不當(dāng)，則很容易踩雷。本文以2017年高考浙江卷的讀后續(xù)寫為例，和大家談?wù)勅绾伪荛_直接引語之雷區(qū)。

文章梗概：Mac和兩個(gè)朋友一同騎行去Alaska，?半路上朋友的車子壞了，讓Mac先走。于是Mac暫時(shí)獨(dú)自上路，途中遭遇惡狼窮追不舍。關(guān)鍵時(shí)刻，開車途徑此地的Paul和Becky停下了車子……

雷區(qū)一：語氣不當(dāng)，不合語境。

有同學(xué)在第1段開頭這樣寫道：“Hey?friend，?what?happened？?You?seem?to?be?in?trouble.?Can?I?help?you？”asked?Paul.?貌似友好、客氣，但不符合當(dāng)時(shí)生死一線的緊張氛圍。毫不夸張地講，再這樣客氣啰嗦下去，Mac就要成為惡狼的盤中餐了。因此，此處要使用簡潔的語言、命令的語氣，如：Paul?shouted?through?the?window，“Get?in?the?car?quickly！”此表達(dá)能充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)氣氛的緊張和Paul救人的迫切心情。

雷區(qū)二：多輪對(duì)話，化簡為繁。

很多同學(xué)喜歡采用直接引語進(jìn)行多輪對(duì)話，以展開情節(jié)。這樣做的表達(dá)效率很低，且大大占用了有限的寫作空間，可以說是一種性價(jià)比極低的寫作方法。如：

“Mac，?what?happened？?You?seem?to?have?been?in?trouble，”?asked?Tim，?one?of?Macs?friends.?Mac?sighed，“I?did?experience?something?terrible.?I?was?attacked?by?a?wolf！”“Oh，?my?god！?Im?so?sorry?to?hear?that.?We?shouldnt?have?let?you?cycle?alone，”Tim?hugged?Mac.“Im?so?lucky?to?have?come?across?Paul?and?Becky.?Without?their?selfless?help，?I?wouldnt?see?you?again，”Mac?said?sincerely.?Then?Tim?turned?to?Paul?and?Becky，?shaking?their?hands?with?sincerity，“Thank?you?so?much?for?saving?my?friend.”“Youre?welcome.?We?are?glad?to?have?given?a?timely?help.?By?the?way，?we?can?drive?you?to?Alaska?in?case?of?potential?danger?ahead，”offered?Paul.“Thats?so?kind?of?you.?Im?sure?that?will?be?a?great?journey，”Tim?replied?happily.

這種整個(gè)段落都采用直接引語的方式是極不推薦的。不僅讀起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，表達(dá)效率不高，而且不能很好地融入細(xì)節(jié)描寫，很難體現(xiàn)出考生的書面表達(dá)功底。與其這樣，不如采用以下表達(dá)方式：

Seeing?Macs?terrible?appearance?and?hearing?his?horrible?experience，?they?hugged?Mac?tightly，?making?a?sincere?apology?for?letting?him?cycle?alone.?Then?they?turned?to?Paul?and?Becky，?shaking?their?hands?firmly?and?expressing?their?heartfelt?gratitude?to?them?for?saving?their?friends?out?of?the?wolfs?mouth.?In?case?of?any?potential?danger?ahead，?Paul?and?Becky?offered?to?drive?Mac?and?his?friends?to?Alaska.?Then?they?started?a?happy?journey.

雷區(qū)三：通通said，詞不達(dá)意。

有的同學(xué)，無論直接引語的內(nèi)容是什么，引語之外都是某人said，?詞不達(dá)意。如：Paul?said?through?the?window，“Get?in?the?car?quickly！”此處使用said無法體現(xiàn)出Paul救人的急迫心情和當(dāng)時(shí)局勢的緊張，應(yīng)將said改為shouted。再比如：“Oh，?my?god！Im?so?sorry?to?hear?that.?We?shouldnt?have?let?you?cycle?alone，”Tim?said?to?Mac.?此處的Tim?said?to?Mac過于平淡，無法體現(xiàn)出Tim的懊悔、歉意以及對(duì)Mac的安慰，應(yīng)改為Tim?hugged?Mac。因此，我們應(yīng)根據(jù)具體情況，采用不同的“說”法。

雷區(qū)四：標(biāo)點(diǎn)混亂，影響表達(dá)。

1.?錯(cuò)用冒號(hào)。受漢語表達(dá)中直接引語前使用冒號(hào)的影響，有的同學(xué)在英語的直接引語前也會(huì)錯(cuò)誤地使用冒號(hào)，如：Paul?shouted?through?the?window：“Get?in?the?car?quickly！”顯然，應(yīng)該將冒號(hào)改為逗號(hào)。

2.?缺少標(biāo)點(diǎn)。如：Paul?shouted?through?the?window“Get?in?the?car?quickly！”?此句中的某人說位于直接引用之前，因此，雙引號(hào)之前應(yīng)該有個(gè)逗號(hào)，將某人說和直接引語隔開。

3.?標(biāo)點(diǎn)位置不當(dāng)。如：Paul?shouted?through?the?window，?“Get?in?the?car?quickly”！此句結(jié)尾的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)挪到雙引號(hào)之內(nèi)，即Paul?shouted?through?the?window，“Get?in?the?car?quickly！”

4.?標(biāo)點(diǎn)選擇不當(dāng)。如：Paul?shouted?through?the?window，?“Get?in?the?car?quickly.”在quickly后面使用句號(hào)雖然不是不可以，但終歸不如使用感嘆號(hào)好。此處的感嘆號(hào)更能體現(xiàn)出說話人的急迫的心情。

雷區(qū)五：人稱混亂，影響理解。

“Thank?goodness！Where?did?they?go？?I?thought?I?wouldnt?see?you?again，”Mac?held?his?two?friends?tightly?in?arms.?Mac是問他的兩個(gè)朋友去哪里，因此，在直接引語中，應(yīng)將they改為you。

以上是同學(xué)們?cè)谑褂弥苯右Z時(shí)極易踩到的雷區(qū)。一定要小心避之，方能恰當(dāng)使用直接引語，為文章的整體表達(dá)增添色彩。

責(zé)任編輯 蔣小青