一條蜿蜒向前的奮斗長(zhǎng)河
——原創(chuàng)話劇《藝海豐碑》舞美解析

于 蘭

（廣西藝術(shù)學(xué)院 影視與傳媒學(xué)院，廣西 南寧 530022）

2018 年10 月20 日晚，經(jīng)過廣西藝術(shù)學(xué)院影視與傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們不懈努力，為廣西藝術(shù)學(xué)院建院80 周年獻(xiàn)禮打磨創(chuàng)作的原創(chuàng)話劇《藝海豐碑》第三場(chǎng)演出華麗落幕。作為大戲主創(chuàng)之一，我感到十分榮幸，得以參與原創(chuàng)大戲誕生的整個(gè)過程，希望通過我院（影視與傳媒學(xué)院）師生的竭誠(chéng)之作，為我們熱愛的廣藝，為她的80 歲生日，獻(xiàn)上一份衷心的祝福與誠(chéng)摯的賀禮。

在案頭創(chuàng)作前期，我們會(huì)和導(dǎo)演溝通整部話劇的風(fēng)格基調(diào)、創(chuàng)作方法與舞美視覺。經(jīng)過討論后，我們決定整部劇的舞美布景以現(xiàn)實(shí)主義為主，將革命英雄主義與浪漫主義相結(jié)合，視覺基調(diào)濃墨重彩，呈現(xiàn)雕塑質(zhì)感，并采用大環(huán)境寫意、局部寫實(shí)的創(chuàng)作手法。為凸顯劇中幾段演唱部分，以及轟炸的效果與氛圍，我們采用立體景與投影影像相結(jié)合的手法，將觀眾帶入戲劇的規(guī)定情境之中。為了能讓這部原創(chuàng)大戲呈現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)，大家也是承擔(dān)著不小的壓力，付出了極大的時(shí)間成本與精力成本。

舞美尊師周本義先生說過“舞臺(tái)布景是一種藝術(shù)語匯，要能夠與劇中人物命運(yùn)相結(jié)合”。他認(rèn)為“作為舞美設(shè)計(jì)，只有自己有感受，能領(lǐng)悟劇中人的情感核心，才能營(yíng)造出最好的意境”。周老師是戲劇舞臺(tái)意境美的開拓者與實(shí)踐者，他提出“整體寫意，局部寫實(shí)”的舞美創(chuàng)作原則。因循周老師的創(chuàng)作理念，我們便開始極力尋找舞臺(tái)設(shè)計(jì)語匯，其中關(guān)于舞美布景造型的寓意與象征含義的方案也經(jīng)歷了不斷的研磨、修改。在與導(dǎo)演達(dá)成一致的創(chuàng)作意向之后，便是一段發(fā)掘創(chuàng)意的歷程。

創(chuàng)作初期，對(duì)形式感的設(shè)想有很多，比如：飛揚(yáng)的巨大布簾、由暗轉(zhuǎn)明的漸變底幕、被戰(zhàn)火燒過的不規(guī)則吊景等，但似乎都不是特別契合我想要表達(dá)的劇中精神，一種老一輩廣藝教育家為這片熱土奉獻(xiàn)自己的光與熱的濃濃的化不開的情，它像是一股股溫暖的河流，交匯而成一條蜿蜒寬廣的大江大河，滋潤(rùn)澆灌著這片土地上的每一處干涸與裂縫。有了這樣的感受與想法之后，便是具體實(shí)施，落實(shí)成舞臺(tái)空間視覺造型語匯。

一、從劇情出發(fā)，從塑造人物出發(fā)

“沒有舞臺(tái)美術(shù)，就沒有戲劇?！边@是著名戲劇家曹禺先生講過的一句話。著名導(dǎo)演、藝術(shù)家焦菊隱先生也曾明言：“一個(gè)戲的演出成功與失敗，舞臺(tái)美術(shù)幾乎起著一半的決定性的作用，起著半個(gè)導(dǎo)演的作用?！蔽杳涝O(shè)計(jì)者應(yīng)站在導(dǎo)演的角度思考和把握整體視覺造型空間。

舞美設(shè)計(jì)不是繪畫創(chuàng)作，它所展示的是戲劇人物在規(guī)定情境中的生存環(huán)境。舞美設(shè)計(jì)是二度創(chuàng)作，猶如戴著鐐銬跳舞，受制于多方因素。它必須在劇本的風(fēng)格樣式、題材內(nèi)容、主題立意、規(guī)定情境的基礎(chǔ)上，按照導(dǎo)演的總體構(gòu)思，創(chuàng)造戲劇人物行為活動(dòng)和精神活動(dòng)的空間，展示時(shí)代精神、地域特色和人文風(fēng)貌。它還受到觀眾層面的審美情趣以及接納程度的限制，甚至受到演出場(chǎng)所、資金與設(shè)備的限制。在創(chuàng)作構(gòu)思階段，面對(duì)文本不是就事論事，也不是從局部細(xì)節(jié)入手，不是簡(jiǎn)單地再現(xiàn)，而是憑借舞美設(shè)計(jì)者的文化品位和豐富的藝術(shù)想象，打破常規(guī)思維模式，感悟全劇意蘊(yùn)，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)、強(qiáng)調(diào)睿智、強(qiáng)調(diào)可能性，把追求的語境和環(huán)境落到實(shí)處，并經(jīng)過高度概括、提煉、加工，創(chuàng)造出一種“無聲的靜默角色”，“它什么都不說，但它就是一切”。它能夠帶給觀眾一種創(chuàng)作激情，激發(fā)觀眾對(duì)戲劇的參與、聯(lián)想和思考熱情，觀眾不僅僅是被動(dòng)地接受，而是主動(dòng)地思考和聯(lián)想，觀眾觀賞戲劇藝術(shù)就有了新的感受，這也是戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力所在。

舞美設(shè)計(jì)把劇本的主題形象化，把導(dǎo)演的闡述具體化，讓演員“觸”景生情，讓觀眾通感共情。例如，周本義先生在甬劇《典妻》中的舞美設(shè)計(jì)，是將南方生活中具有特色的屋、門、橋、石板、河流、草木等元素提煉出來，依照一定的形式美法則重新組合，構(gòu)成具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的舞臺(tái)場(chǎng)景，具有獨(dú)特的造型美。演出開場(chǎng)錯(cuò)落有致的茅屋、舞臺(tái)邊溝渠中潺潺的溪水、煙霧繚繞的舞臺(tái)空間，仿佛將觀眾帶入故事發(fā)生地。整個(gè)舞臺(tái)以無中心、不平衡的設(shè)計(jì)手法進(jìn)行形式營(yíng)構(gòu)，其意境美的傳達(dá)建立在對(duì)實(shí)體造型形象構(gòu)成形式上的精心安排下，對(duì)形式美的精心營(yíng)構(gòu)可謂是這部設(shè)計(jì)作品的精彩之處。在妻子兩次面對(duì)自己悲慘經(jīng)歷的節(jié)點(diǎn)處，周老師創(chuàng)造性地在舞臺(tái)上豎立起一道巨大的宅門，仿佛要將人物吞噬進(jìn)去，一種被壓迫的、極度悲憤的情緒通過演員柔美的肢體語言獲得展現(xiàn)。像《典妻》這種對(duì)具有生活氣息的景的真實(shí)刻畫，更能襯托出戲劇人物悲劇故事的真實(shí)性，從而能夠真正地觸動(dòng)觀眾心靈。

在《藝海豐碑》的舞美設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，墻磚元素的運(yùn)用一是結(jié)合桂林王城的建筑符號(hào)，二是通過破損斷裂的磚墻造型語匯，描繪祖國(guó)20 世紀(jì)30 年代末那一幅飽受苦難但昂首屹立的國(guó)破山河在的壯麗畫卷，那一座座昂揚(yáng)而立的桂林山峰，亦是前輩們勇敢抗擊外敵精神的化身。桂林王城在戰(zhàn)火紛飛的滾滾洪流中見證了抗戰(zhàn)革命背景下廣藝人的奮斗創(chuàng)業(yè)之路。舞臺(tái)前區(qū)和中區(qū)的立柱式墻體指代了室內(nèi)環(huán)境，也象征著廣藝人親愛精誠(chéng)、積極進(jìn)取的精神。在具體的設(shè)計(jì)制作階段，選用泡沫雕刻的制作工藝，將平面二維的設(shè)計(jì)圖紙通過三維立體有層次地呈現(xiàn)出來。在磚墻肌理的破損處理上，增添像被鞭撻過的橫紋凹陷，以此隱喻當(dāng)時(shí)的民眾飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘。

二、詩化舞臺(tái)空間，活用中性化布景

由浙江小百花越劇團(tuán)演出，劉杏林先生設(shè)計(jì)的《陸游與唐琬》，以簡(jiǎn)練的造型構(gòu)成富有詩意美的舞臺(tái)。在演出過程中，舞美圍繞戲劇內(nèi)容的改變、人物情感的變化而變動(dòng)，將一種情緒上的微妙變化通過造型的變化體現(xiàn)出來。整個(gè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)造型語言十分簡(jiǎn)潔，空靈、婉約、朦朧，整體舞臺(tái)造型充分烘托出文本中文學(xué)詩詞營(yíng)構(gòu)出的意境美。種種洗練的造型將充滿詩意的舞臺(tái)營(yíng)構(gòu)出來，充分貼合劇中人物的文雅氣質(zhì)，用獨(dú)特的造型語匯展現(xiàn)出一段凄美的愛情佳話，仿佛將觀眾帶進(jìn)一個(gè)清幽脫俗的世界中，在這里感受劇中人的喜怒憂思。

《藝海豐碑》在現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義的創(chuàng)作原則下，將劇中的現(xiàn)實(shí)環(huán)境提煉加工為具有裝飾意味的視覺造型語匯，摒棄對(duì)于地點(diǎn)環(huán)境紛繁復(fù)雜的寫實(shí)堆砌，而是轉(zhuǎn)向一種追求詩意化、意境之美的視覺表達(dá)，空黑的舞臺(tái)有利于突出劇中演員的表演。兩組立柱墻采用中性化處理，指代劇中有關(guān)室內(nèi)環(huán)境的場(chǎng)景，區(qū)分前、中、后演區(qū)，豐富舞臺(tái)層次結(jié)構(gòu)。紗幕投影主要運(yùn)用在開頭和結(jié)尾的部分，演出中間《故鄉(xiāng)》《大刀進(jìn)行曲》《中國(guó)人》幾個(gè)唱段中，創(chuàng)新性地增設(shè)了立體景與投影影像相疊加的虛實(shí)結(jié)合的處理手法，避免了大段表演唱過程中的單調(diào)，同時(shí)也將唱詞的背景與氛圍用虛擬的影像方式交代清楚，將觀眾帶入到規(guī)定的戲劇情境之中。

主要布景制作圖

三、道具追求細(xì)節(jié)和真實(shí)

在大環(huán)境寫意，局部寫實(shí)的創(chuàng)作原則之下，需要采用對(duì)局部環(huán)境具有提示作用的支點(diǎn)與道具，盡可能還原歷史，因而部分重要支點(diǎn)道具借自廣西電影制片廠，比如藤椅、桌幾等，利用具有年代真實(shí)感的陳設(shè)將觀眾帶入戲劇的規(guī)定情境之中。本劇舞美空間力求簡(jiǎn)潔，結(jié)合部分視頻影像效果，強(qiáng)化戲劇沖突與氛圍。本劇中的道具品類十分豐富，制作團(tuán)隊(duì)也是花費(fèi)了大量的時(shí)間精力在道具的制作上面。

其中幾十張畫框的制作是工作量最大的，需要在找來的圖畫書籍資料中挑選適合的畫作，掃描并噴繪在藝術(shù)布上，再經(jīng)過裁剪釘裱固定在做好的木框上。為了防止透光，中間還要附加一層遮光布。資本家、貪官的面具形象生動(dòng)，特點(diǎn)鮮明，結(jié)合演員的表演，詼諧輕松間諷刺意味濃厚，舒緩了前半段緊張壓抑的劇情節(jié)奏，是一個(gè)亮點(diǎn)?；鸢训闹谱饕彩禽^為具有技術(shù)難度的，同學(xué)們?cè)谑袌?chǎng)上買來電線、燈泡與開關(guān)，自己動(dòng)手將其安裝在做好的火把手柄中。

通過大家的不懈努力，終于交出一份滿意的答卷。在三天的演出中，收獲了觀眾的掌聲、淚水與感動(dòng)。正如本劇導(dǎo)演褚家設(shè)老師所言：“《藝海豐碑》的誕生就像春筍一樣，由發(fā)芽到成長(zhǎng)，沖破了種種困難和障礙，才得以在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來。舞臺(tái)上兩個(gè)小時(shí)我們展現(xiàn)了先輩們用文化啟蒙民智、用藝術(shù)鼓舞抗日士氣、用教育救國(guó)圖存的精神內(nèi)涵。在表演上采用意識(shí)流的表現(xiàn)形式，通過燈光與投影等手段區(qū)分場(chǎng)次，將零碎的劇情銜接起來。寫意的舞美風(fēng)格和紗幕的運(yùn)用為本劇營(yíng)造出浪漫主義的藝術(shù)境界?！逼诖@部凝聚學(xué)院老師同學(xué)們心血的年度大作經(jīng)過后續(xù)不斷打磨，成為一部校史類題材的精品劇目。