初中歷史中考新變化的應(yīng)對之策

吳明琛

關(guān)鍵詞：初中歷史;中考;考綱;技巧;提升

一、要研究吃透新課標(biāo)和新版考綱，重點關(guān)注歷史核心素養(yǎng)，并用于指導(dǎo)課堂教學(xué)與復(fù)習(xí)備考

1.課標(biāo)是教材的靈魂，也指導(dǎo)中考命題，其重要性不言自明，所以對新課標(biāo)一定要認(rèn)真研究，才能總體把握課本的重要知識點。新版課標(biāo)特別強調(diào)歷史核心素養(yǎng)的重要性，認(rèn)為核心素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史過程中逐步形成的、適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的關(guān)鍵能力、必備品格與價值觀念。相應(yīng)地，學(xué)科核心素養(yǎng)自然成為中考考查的重點，因此我們要優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷提高學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)，從而適應(yīng)中考命題的新趨勢。

2.新修訂的《指導(dǎo)意見》，特別是包含在里面的新版考綱，老師同樣要精心研讀?？季V是中考命題的依據(jù)，能否吃透、掌握新版考綱成為決定中考成績好壞的關(guān)鍵因素，對其中新修訂的內(nèi)容尤其要重點關(guān)注，并相應(yīng)調(diào)整復(fù)習(xí)重點，才能更好地適應(yīng)中考的新變化。同時，對考綱列出的“考試范圍”內(nèi)的知識點，要求學(xué)生必須掌握，才能為中考打下良好的基礎(chǔ)。

二、要重視基礎(chǔ)知識和主干知識的掌握，全面提升學(xué)生的答題水平與解題技巧

1.歷年來，基礎(chǔ)知識都是中考考查的重中之重，在試題中的占比都在60%左右，相應(yīng)地，我們要特別重視學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握程度，這也是所有解題能力和解題技巧的基礎(chǔ)。主干知識就是重要的歷史知識點，所以，對歷史主干知識的考查歷來是中考的重點。老師一定要突出主干知識的教學(xué)與引導(dǎo)，并要求學(xué)生盡量掌握它，從而用有限的主干知識來應(yīng)對無限的命題可能。

2.中考全省統(tǒng)一命題后，越來越重視對學(xué)生各種歷史能力的考查，學(xué)生的答題水平、解題能力成為影響中考成績的重要因素，因此教師要加強對學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練。

（1）審題是關(guān)鍵。中考試題一般情況下有60分左右是比較簡單的題目，基本不需要“審題”，剩下的40分左右是中等與稍難的題目（其中10分很難），對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生也是個挑戰(zhàn)，做到精準(zhǔn)審題就顯得尤為重要！所以老師要歸納總結(jié)出一套行之有效的審題方法給學(xué)生，讓他們都能掌握審題的要領(lǐng)。

（2）思路是保障。中考命題人設(shè)計每一個題目都有他們的命題思路和考查目標(biāo)。對那些比較容易的題目我們不難想到答案，但是一些比較難的題目，我們就要盡量揣測命題人命制這個題目的用意，盡快找對解題的思路。當(dāng)然，要做到這一點并不容易，老師要經(jīng)常跟學(xué)生詳細(xì)探討有代表性題目的命制用意，通過不斷地訓(xùn)練學(xué)生，學(xué)生找到正確解題思路的能力肯定會有所提高。

（3）技巧很重要。答題技巧是解題能力中一個至關(guān)重要的方面，也是中考能否拿到高分的關(guān)鍵因素。同樣水平的學(xué)生，那些掌握一定答題技巧的學(xué)生往往成績比較好，這是一個不爭的事實！

三、針對中考命題出現(xiàn)的新變化，要積極主動應(yīng)對、優(yōu)化備考策略

1.這幾年中考的命題原則

（1）考查三維目標(biāo);注重考查學(xué)生的歷史核心素養(yǎng);既考查學(xué)生的“學(xué)”，也考查教師的“教”。

（2）注重考查學(xué)生的材料分析能力和歷史知識整合能力。

（3）依據(jù)教材但不拘泥于教材。

2.2020年歷史中考各種題型的應(yīng)對之策

（1）盡管選擇題總體上比較簡單，但畢竟分?jǐn)?shù)占比是50分，對學(xué)優(yōu)生、中等生還是學(xué)困生來說，都同樣重要。要教給學(xué)生一些選擇題的解題方法，比如要懂得抓住題干中的關(guān)鍵詞、限定語，準(zhǔn)確理解題意，盡量不丟分。

（2）2019年中考開始，辨析題（26題）的題型設(shè)計作了重大調(diào)整，今年的分值也從6分增加到8分。提供一段（個）材料，第（1）問要求學(xué)生回答某個相關(guān)史實;第（2）問要求學(xué)生對基于材料的某個觀點（或結(jié)論）進(jìn)行辨析（判斷并說明理由），以達(dá)到考查學(xué)生的歷史思辨能力與素養(yǎng)，這種題型其實是中等難度的小“材料論述題”，老師可以借鑒材料論述題逐漸摸索出一套行之有效的解題方法，然后提供給學(xué)生。（再次強調(diào)：說明理由一定要從兩個角度才行）

3.需要關(guān)注的問題

（1）重要歷史知識必須記牢，反復(fù)考、反復(fù)練;強化重要歷史人名、地名、歷史專有名詞的書寫訓(xùn)練，力求消滅錯別字;引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題、保持卷面整潔。

（2）歷史教師要經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外重要的時事熱點新聞，因為中考?xì)v來不僅不回避熱點，而且試題具有鮮明的時代性，常常會結(jié)合時事熱點進(jìn)行命題。比如“一帶一路”話題是2017年的大熱點，當(dāng)年中考就有一題材料解析題是關(guān)于“絲綢之路”的。那么，截至目前，關(guān)于歷史的時事熱點有：中國共產(chǎn)黨成立100周年，深圳經(jīng)濟特區(qū)成立40周年，抗美援朝70周年，等等，這些熱點新聞的相關(guān)史實都有可能出現(xiàn)在2021年中考試題中，甚至是大題，所以教師要加以關(guān)注。