教育新基建正當(dāng)時(shí)

何曼

教育成為新基建的重要應(yīng)用場(chǎng)景。7月21日，教育部等六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，引發(fā)了各界人士的普遍關(guān)注。 《意見(jiàn)》明確了“教育新基建”的內(nèi)涵和范圍，給出了重點(diǎn)建設(shè)方向。這是官方首次提出這一概念，預(yù)示著教育行業(yè)將迎來(lái)新一波建設(shè)機(jī)遇。

近些年，“5G”“互聯(lián)網(wǎng)+”“智慧校園”“數(shù)字資源”等話題更多地出現(xiàn)在國(guó)家教育的相關(guān)政策熱點(diǎn)中。無(wú)論是創(chuàng)建“智慧教育示范區(qū)”，還是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略，都在釋放同一個(gè)信號(hào)：新基建，正在被教育所“需要”。

“應(yīng)該從教育應(yīng)用新生態(tài)構(gòu)建的角度，認(rèn)識(shí)教育新基建，深刻領(lǐng)會(huì)政策文件精神，擘畫(huà)教育生態(tài)發(fā)展藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)建設(shè)與發(fā)展的價(jià)值?！苯逃靠萍妓纠壮趟鹃L(zhǎng)這一強(qiáng)調(diào)，指出了教育新基建的重要方向。

新基建，新引領(lǐng)，教育新基建的最終目的是服務(wù)教育改革發(fā)展。梳理政策會(huì)發(fā)現(xiàn)，黨中央于2018年就提出加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可見(jiàn)這一想法早已在最高領(lǐng)導(dǎo)層的視野之中。《意見(jiàn)》的發(fā)布，加強(qiáng)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正當(dāng)其時(shí)。作為新基建的重要組成部分，教育新基建的“新”有所不同，突出體現(xiàn)在以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以信息化為主導(dǎo)，把信息化建設(shè)作為教育整體發(fā)展的基礎(chǔ)性任務(wù)，標(biāo)志著教育信息化將向深度融合全力進(jìn)軍。

教育新基建已經(jīng)成為一種社會(huì)共識(shí)。新冠肺炎疫情下的大規(guī)模在線教育實(shí)踐，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)建設(shè)、八大“智慧教育示范區(qū)”的創(chuàng)建以及華為、科大訊飛、中國(guó)移動(dòng)等頭部企業(yè)的智慧平臺(tái)建設(shè)與技術(shù)支撐，無(wú)不體現(xiàn)著教育對(duì)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的迫切需求。《意見(jiàn)》的加持，將帶動(dòng)高校重塑信息化整體發(fā)展建設(shè)脈絡(luò)，助力頭部企業(yè)降本增效，以人工智能、5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等創(chuàng)新技術(shù)與各種智能應(yīng)用云平臺(tái)支撐教育新基建落地，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展注入新動(dòng)能。

推進(jìn)教育新基建，各方參與主體達(dá)成基本共識(shí)：教育新基建要從頂層設(shè)計(jì)層面避免重復(fù)建設(shè);要形成全國(guó)“一盤(pán)棋”，避免“信息孤島”;要跳出技術(shù)的邏輯，從教育全局認(rèn)識(shí)新基建;高校要積極探索數(shù)字化應(yīng)用和智慧校園建設(shè)，企業(yè)要更積極擁抱新基建。

推進(jìn)教育新基建，關(guān)鍵還在落實(shí)，應(yīng)避免“一窩蜂”“一陣風(fēng)”。作為一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，教育新基建絕非一蹴而就，也非政府一己之力可以完成，需要匯聚各方智慧和力量持續(xù)推進(jìn)。新時(shí)代的教育新基建，究竟會(huì)繪出怎樣的教育圖景？我們充滿(mǎn)憧憬和期待。