廣東省教育廳發(fā)布指導(dǎo)意見，將初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招錄依據(jù)

本報(bào)綜合消息? 8月31日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），明確要將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、畢業(yè)升學(xué)、學(xué)校育人質(zhì)量評(píng)價(jià)的依據(jù)或參考，提出各地市教育行政部門要將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)或參考?！兑庖姟纷?021年10月1日起實(shí)施，有效期為5年。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)期評(píng)價(jià)和畢業(yè)評(píng)價(jià)。各學(xué)期結(jié)束時(shí)實(shí)施學(xué)期評(píng)價(jià)，學(xué)期評(píng)價(jià)反映學(xué)生各學(xué)期的綜合素質(zhì)發(fā)展情況，根據(jù)各學(xué)期評(píng)價(jià)情況給出畢業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果。評(píng)價(jià)實(shí)施過程主要由錄入記錄、審閱完善、提交評(píng)語(yǔ)、公示確認(rèn)、形成檔案等五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成。

目前，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面，希望從多維度反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括學(xué)生自我陳述、教師評(píng)語(yǔ)和重要觀測(cè)點(diǎn)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，將在學(xué)生綜合素質(zhì)檔案中呈現(xiàn)。學(xué)期教師評(píng)語(yǔ)由學(xué)校班主任、任課教師、社團(tuán)指導(dǎo)教師等共同承擔(dān)，具體由學(xué)校統(tǒng)籌安排;畢業(yè)評(píng)語(yǔ)反映學(xué)生初中階段整體發(fā)展情況，由班主任填寫。其中，重要觀測(cè)點(diǎn)的評(píng)價(jià)結(jié)果可以采取計(jì)分形式、等級(jí)評(píng)價(jià)或其它形式呈現(xiàn)。

評(píng)價(jià)結(jié)果有何用處？《意見》提出，鼓勵(lì)支持有條件的地市將其作為招生錄取依據(jù)。各高中學(xué)校在招生錄取時(shí)可根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色及人才培養(yǎng)要求，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出具體要求，經(jīng)學(xué)校主管教育行政部門備案同意后提前向社會(huì)公布。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況可作為高中學(xué)校自主招生的主要依據(jù)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （省教育廳? 供稿）