淺析新媒體對高校思政工作的影響及對策

周長璇

摘? 要：在新媒體時代背景下，高校在開展思政工作時，要正確的認識到新媒體對其思政教育的開展造成的影響，并積極的將新媒體技術(shù)與思政教育工作進行融合，以此來進一步提升自身思政工作開展的質(zhì)量。基于此，本文結(jié)合實際對新媒體技術(shù)在思政教育中的應用優(yōu)勢進行深入分析，望能夠?qū)ο嚓P(guān)工作的開展起到一定的幫助。

關(guān)鍵詞：新媒體;思政教育;影響;對策

一、新媒體對思政教育工作產(chǎn)生的積極影響

（一）提高基本的信息傳播率

在新媒體時代的影響下，高校若想進一步提升自身思政教育開展的效率，就需將新媒體手段充分的利用起來，并將其與思政教育有機的融合在一起，進而使得新媒體手段的在高校思政工作中的價值能夠充分的發(fā)揮出來。與傳統(tǒng)媒體手段相比較，新媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的聯(lián)系更為密切，因此，高校將其與思政教育進行融合，能夠有效的提升自身思政教育工作開展的效率，并能夠進一步促進各類思政教育資源的整合。例如，數(shù)字報紙類型的新媒體技術(shù)能夠有效的將紙質(zhì)信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息，進而在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上使得這類信息的傳播范圍得到了大幅度的拓展。為此，高校在開展思政教育工作時，將新媒體技術(shù)有效的利用起來，能夠在一定程度上拓展思政教育得到推廣范圍，由此可見，新媒體技術(shù)不僅能夠促進高校思政教育模式的改變，還能夠進一步提升其思政教育信息傳播的范圍以及效率^[1]。

（二）轉(zhuǎn)變以往固定的學習模式

結(jié)合實際情況來看，高校若想有效的凸顯出自身思政教育的實效性，就必須要保障各工作人員都能夠及時的接受到相關(guān)教育信息，但是，結(jié)合實際情況來看，傳統(tǒng)思政教育模式較為單一，這使得思政教育只能由思政教育工作者進行普及，這種模式下的思政工作格式具有十分明顯的單一性。為此，在新媒體的影響下，高校若想進一步提升思政教育開展的效果，就需將網(wǎng)絡平臺的構(gòu)建工作重視起來，并以此為基礎(chǔ)有效的突破思政工作在時間以及空間上存在的限制，進而使得每位工作人員都能夠及時的獲取到具有實時性的思政教育信息，從而使得相關(guān)工作人員能夠有效的端正自身的思想態(tài)度^[2]。此外，網(wǎng)絡化平臺的構(gòu)建還能夠進一步提升各思政教育工作者之間溝通交流活動開展的效率，進而使其在互相交流的過程中不斷的提升自身的認知水平，從而為后續(xù)相關(guān)工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、新媒體背景下思政教育工作的基本對策

（一）打造富有影響力的網(wǎng)絡教育平臺

在新媒體時代背景下，高校若想進一步凸顯自身思政工作開展的實效性，就必須要正確的認識到新媒體在思政工作中具有的應用優(yōu)勢，并以此為基礎(chǔ)充分的利用新媒體手段構(gòu)建起專業(yè)的網(wǎng)絡教育平臺，進而為高校思政教育工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。在當前社會，高校若想充分的發(fā)揮出自身思政教育工作開展的價值，就應將網(wǎng)絡教育平臺的構(gòu)建重視起來，并將其融入學校的官方網(wǎng)站中，進而通過更新平臺信息的方式來進一步提升國家相關(guān)政策的推廣效率，以此來為后續(xù)工作開展的有效性提供充分的保障^[3]。其次，高校還應結(jié)合自身的實際情況，為教育平臺投入適當?shù)馁Y金，以此來為教育平臺的完善、創(chuàng)新工作的開展提供保障，進而為這類平臺功能的發(fā)揮奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，高校還應認清新媒體時代四證工作發(fā)展的實際趨勢，從而進一步強化教育平臺維護與監(jiān)管工作開展的力度，并以此來有效的保障教育平臺中思政信息更新的合理性以及實時性，進而為高校思政工作質(zhì)量的提升提供更為充分的保障。

（二）積極的建立并完善信息資源數(shù)據(jù)庫

從高校思政工作開展的教育來看，其若想進一步提升思政教育工作開展的效果，就需將學習資源的整合工作重視起來，以此來為師生學習活動的開展提供相應的便利。其次，高校若想提升自身思政工作與新媒體時代的融合程度，并將新媒體技術(shù)的應用優(yōu)勢進一步發(fā)揮出來，就需要不斷的加強技術(shù)方面的投入，例如，為進一步提升思政教育工作的印象力以及影響范圍，高?？山Y(jié)合自身的實際情況開展“私有云”平臺的構(gòu)建工作，從而在為思政教育信息提供存儲平臺的同時，進一步提升思政教育信息的共享性，并以此來為高校思政教育工作的開展提供更為科學的數(shù)據(jù)信息保障。此外，這類平臺的構(gòu)建還能夠有效的提升高校思政教育信息管理的集中性，從而在凸顯思政數(shù)據(jù)信息有效性的同時，進一步提升高校師生思政工作的整體質(zhì)量。

三、結(jié)語

綜上所述，在新媒體的影響下，高校思政教育工作的開展要與當前社會新媒體的發(fā)展趨勢進行有機融合，并以此為基礎(chǔ)在提升高校思政教育工作質(zhì)量的同時保障相關(guān)工作人員的自身工作能力能夠與當前時代發(fā)展的實際需求相適應。結(jié)合實際情況來看，新媒體技術(shù)的出現(xiàn)使得高校思政教育理念得以不斷完善，為此，高校在開展思政教育工作時，要充分的認識到新媒體技術(shù)的應用優(yōu)勢，從而將其更加有效的應用到自身的思政工作中去，進而為高校思政工作的健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

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