扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育 辦好人民滿意的教育

教育部黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，按照黨中央統(tǒng)一部署，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是教育系統(tǒng)當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要迅速掀起學(xué)習(xí)教育熱潮，以扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)教育成效，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、部黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生作動(dòng)員講話。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)內(nèi)容，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)，學(xué)出成效，結(jié)出碩果。一是準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求。把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，突出行業(yè)特點(diǎn)、教育特色，突出以上率下、上下結(jié)合，突出機(jī)關(guān)帶動(dòng)、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，突出融入日常、抓在經(jīng)常。二是準(zhǔn)確把握重點(diǎn)內(nèi)容。系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果，學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。三是準(zhǔn)確把握活動(dòng)載體。立足教育系統(tǒng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。

陳寶生指出，要嚴(yán)格落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作安排。一是扎實(shí)抓好專題學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)、集中研討、主題黨日、“三會(huì)一課”等多種形式，學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文章精神。二是牢牢抓好政治引領(lǐng)。把黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”專題教育作為廣大師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育的重要機(jī)遇切實(shí)抓好。要把握青少年特點(diǎn)，貼近青少年需求，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話、跟黨走。三是精心抓好專題培訓(xùn)。從舉辦培訓(xùn)班、組織研學(xué)、開(kāi)展線上培訓(xùn)三個(gè)層面積極推進(jìn)。四是務(wù)實(shí)抓好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。讓師生群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化、新氣象。五是認(rèn)真抓好專題組織生活會(huì)。要嚴(yán)肅認(rèn)真召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，深化思想教育。

陳寶生還強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮主體作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、把握正確方向、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)、營(yíng)造濃厚氛圍，立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性主動(dòng)性，扎實(shí)推進(jìn)、高質(zhì)量開(kāi)展。

（摘自教育部網(wǎng)站）