黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)，“走新”更“走心”

莊源 王燕 閔婕

走進(jìn)勝利大街小學(xué)，紅色文化氣息撲面而來(lái)?！八氖贰眻?chǎng)景學(xué)習(xí)館莊嚴(yán)、有序，“彩虹廊”里，“童心向黨”主題書畫展引人駐足欣賞。作為一所文化底蘊(yùn)深厚、有著紅色基因的老牌名校，自開展黨史學(xué)習(xí)教育之初，勝利大街小學(xué)黨總支就提出學(xué)?！包h帶團(tuán)建、團(tuán)帶隊(duì)建”的動(dòng)能體系，以“走新”更“走心”的方式，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

黨建引領(lǐng)：點(diǎn)燃“紅色引擎”

開展黨史學(xué)習(xí)教育，勝利大街小學(xué)引導(dǎo)黨員教師厚植黨史情懷，學(xué)史筑牢根基。于是，自學(xué)、小組學(xué)、線上線下結(jié)合學(xué)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”等多種形式的黨史學(xué)習(xí)在黨員教師中開展起來(lái)，由專家引領(lǐng)、名師助力、黨員全員參與、行業(yè)精英支持、學(xué)生參加的“勝利黨史巡講團(tuán)”也由此成立。

2021年4月20日下午，勝利大街小學(xué)邀請(qǐng)了濟(jì)南大學(xué)馬克思主義學(xué)院李朋忠教授為黨員老師們上了一堂精彩的黨史課。李朋忠教授旁征博引、深入淺出地分析了諸多熱點(diǎn)問(wèn)題，他引導(dǎo)黨員老師運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，科學(xué)看待與認(rèn)識(shí)中國(guó)的問(wèn)題。他指出，黨的發(fā)展史是中國(guó)歷史的即今寫照，也是中華文明史的動(dòng)態(tài)延展。社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展與繁榮正是說(shuō)明了黨的領(lǐng)導(dǎo)完全順應(yīng)了歷史，順應(yīng)了民心。

此外，學(xué)校還邀請(qǐng)濟(jì)南大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育大學(xué)生思政講師團(tuán)的成員共同開展黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)兩校的互動(dòng)交流，互學(xué)雙促，牢記總書記囑托。

“我們‘勝利人’將繼續(xù)保持昂揚(yáng)精神，汲取實(shí)踐力量，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，讓黨史精神在勝利延展?！比蝹ジ毙ｉL(zhǎng)說(shuō)。

團(tuán)、隊(duì)聯(lián)動(dòng)：黨史學(xué)習(xí)“火起來(lái)”

在黨建引領(lǐng)下，非黨員老師也爭(zhēng)先恐后地加入到學(xué)黨史、宣黨史活動(dòng)中。團(tuán)支部書記郭甜甜及團(tuán)員教師張?zhí)砗桶追珟ьI(lǐng)少先隊(duì)員尋訪身邊黨員榜樣，錄制公益視頻《黨的事跡我來(lái)尋訪》，以短視頻形式分享身邊優(yōu)秀黨員的榜樣事跡，以榜樣帶動(dòng)同學(xué)們從生活點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神。

黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)，少先隊(duì)員們也在老師的帶領(lǐng)下積極行動(dòng)起來(lái)。

“我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，……準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”4月17日，在育英中學(xué)“盡美團(tuán)?！?，濟(jì)南市勝利大街小學(xué)5年級(jí)3班的同學(xué)們重溫了入隊(duì)誓詞。當(dāng)天一大早，陳艷艷老師帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到育英中學(xué)，上了一堂特殊的語(yǔ)文課。同學(xué)們參觀了育英中學(xué)的黨史、校史館，并通過(guò)詩(shī)歌朗誦、講解王盡美等革命先輩的事跡，堅(jiān)定了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷與好好學(xué)習(xí)的決心。

“解放濟(jì)南時(shí)犧牲了很多戰(zhàn)士，換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該向革命烈士致敬！”“我要向潘冬子學(xué)習(xí)遇事機(jī)智勇敢，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家增光添彩！”這是勝利大街小學(xué)學(xué)生寫在《學(xué)黨史 銘黨恩 打卡活動(dòng)記錄冊(cè)》上的話。在老師的帶領(lǐng)下，他們通過(guò)五個(gè)“打卡”項(xiàng)目——觀看一部紅色電影、唱首歌兒給黨聽(tīng)、畫幅圖畫獻(xiàn)給黨、參觀革命根據(jù)地、了解一個(gè)紅色故事，學(xué)習(xí)黨史，了解黨取得的偉大成就，將從榜樣身上學(xué)到的精神轉(zhuǎn)化為自身品質(zhì)。

星星之火，可以燎原。全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，黨、團(tuán)、隊(duì)、師、生聯(lián)動(dòng)，紅色教育之花開遍校園的角角落落。

見(jiàn)行見(jiàn)效：師生共學(xué)共成長(zhǎng)

形式多樣的黨史學(xué)習(xí)，讓勝利大街小學(xué)的校園成為人人能宣講的“紅色”校園。各學(xué)科教師在自己的課堂中融入紅色基因，從不同角度對(duì)孩子們進(jìn)行黨史知識(shí)教育，同時(shí)也給他們提供展示的舞臺(tái)?！皠倮暭t領(lǐng)巾宣講團(tuán)”的小成員就利用每節(jié)道德與法治課的前幾分鐘，站上講臺(tái)，“黨的故事我來(lái)講”，用稚嫩的聲音傳遞紅色精神。

“我們的黨員老師不僅要學(xué)好黨史，更是‘行’在方方面面。比如，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)黨史，做好校內(nèi)和社區(qū)的公益活動(dòng)?！睂W(xué)校第一黨支部書記孫曉青介紹說(shuō)，“黨員老師每周還要走進(jìn)班級(jí)當(dāng)一天學(xué)生，轉(zhuǎn)換角色，從學(xué)生角度解決班級(jí)管理與教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題?！?/p>

在勝利大街小學(xué)，黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不止于“學(xué)”?！八?、行、帶、評(píng)”與之相輔相成，確保黨史學(xué)習(xí)入腦入心。師生不僅要學(xué)好黨史，聽(tīng)好故事，做講故事的人，更要做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。

學(xué)校的黨員老師們組成志愿服務(wù)隊(duì)，他們走進(jìn)學(xué)校閱覽室、教室服務(wù)師生，走上經(jīng)八路文明城市志愿崗服務(wù)社會(huì)，用點(diǎn)滴奉獻(xiàn)傳遞溫暖與大愛(ài)；團(tuán)員教師與少先隊(duì)員結(jié)對(duì)子做好事，也用實(shí)際行動(dòng)開展志愿服務(wù)——在班級(jí)里清理衛(wèi)生、擦拭物品、整理書籍、幫助同學(xué)講題，在校園里清除花壇雜草、撿拾垃圾、歸還遺漏的物品……隨著黨史學(xué)習(xí)教育的持續(xù)開展，師生精神面貌也更加昂揚(yáng)。

“學(xué)黨史，是對(duì)過(guò)去的傳承，是對(duì)今天所取得成就的了解，更是對(duì)明天的思考與擔(dān)當(dāng)——我需要做出哪些努力，讓我們的黨和國(guó)家變得更好?！?勝利大街小學(xué)黨總支書記王念強(qiáng)說(shuō)，“我們開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓師生通過(guò)學(xué)習(xí)，內(nèi)心發(fā)生實(shí)質(zhì)變化，能在工作、生活中踐行‘長(zhǎng)期艱苦奮斗’和‘無(wú)私奉獻(xiàn)’精神，就是做到了知行合一?！?/p>

責(zé)任編輯：王 燕