覃丹
摘要:本文主要闡述了創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)對(duì)推動(dòng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要意義,并基于創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)的角度對(duì)推動(dòng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出應(yīng)對(duì)策略,以期能夠促進(jìn)林業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:林業(yè);技術(shù)創(chuàng)新;可持續(xù)發(fā)展
1.1 優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式已顯得比較落后,無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代林業(yè)發(fā)展的新要求。因此,需要及時(shí)進(jìn)行林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,才能進(jìn)一步提高林產(chǎn)品對(duì)病蟲(chóng)害的抵御水平,不斷增加林產(chǎn)品總量,提升林產(chǎn)品質(zhì)量,不斷提高林產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益。
1.2 踐行綠色發(fā)展理念,提高林業(yè)生態(tài)水平
林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能夠有效改善苗木種植技術(shù),更精確的控制苗木生長(zhǎng)的溫度、水分和養(yǎng)料等,提高苗木成活率,管理得更加精細(xì)化、數(shù)字化,使苗木在惡劣的環(huán)境中,能夠更好的存活,提高林業(yè)生態(tài)水平,促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。
2.1 對(duì)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重視不足
現(xiàn)階段的林業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng)模式陳留落后,不能適應(yīng)新時(shí)代的要求,對(duì)科學(xué)技術(shù)的投入、研究和開(kāi)發(fā)利用等方面不夠重視,限制了林業(yè)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,不利于林業(yè)的發(fā)展和和技術(shù)更新。
2.2 專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)不足
林業(yè)工作是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)要求較高的工作,我國(guó)林業(yè)專業(yè)技術(shù)人才不是很充足且結(jié)構(gòu)不盡合理,林業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面較為滯后,營(yíng)造人才氛圍不濃,行業(yè)培訓(xùn)落后,造成技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)知識(shí)更新較慢,人才價(jià)值未能體現(xiàn)。林業(yè)科研高層技術(shù)人才引進(jìn)困難,嚴(yán)重制約了林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。
2.3 科研成果轉(zhuǎn)化程度不足
我國(guó)目前的研究成果總量明顯不足,科研成果的有效轉(zhuǎn)化率不高,科技成果的產(chǎn)出速度較低,制約了林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的提高,跟不上林業(yè)建設(shè)任務(wù)需要。運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)不足影響了重大科研成果的引進(jìn)和應(yīng)用,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果數(shù)量又比較少,最終導(dǎo)致了科研成果的轉(zhuǎn)化程度不足,轉(zhuǎn)化效率低下,林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新無(wú)法得到有效發(fā)展。
3.1 優(yōu)化林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展體系
林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金投入方面不能僅依靠政府財(cái)政給予,要通過(guò)多種渠道如金融融資和引進(jìn)外資等渠道多方籌措來(lái)解決資金不足的問(wèn)題,政府應(yīng)加大對(duì)林業(yè)的扶持力度,通過(guò)減免稅收等政策減輕壓力,推動(dòng)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。另外,要通過(guò)國(guó)外先進(jìn)科研成果的引進(jìn)、積極參與國(guó)際林業(yè)技術(shù)發(fā)展大會(huì)等方式,增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)溝通交流,營(yíng)造一個(gè)良好的林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。
3.2 加強(qiáng)對(duì)林業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的研發(fā)
林業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的研發(fā)需要精良的林業(yè)裝備,要將現(xiàn)有的林業(yè)裝備整合提升,助力開(kāi)發(fā)林業(yè)資源。要積極利用當(dāng)前林業(yè)資源,建立起開(kāi)放、合作、公平的良性技術(shù)創(chuàng)新管理機(jī)制,提高林業(yè)創(chuàng)新技術(shù)科研成果的轉(zhuǎn)化程度,推動(dòng)林業(yè)技術(shù)的更新?lián)Q代,提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。要淘汰陳舊的模式和技術(shù),以創(chuàng)新高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為重點(diǎn),改革研發(fā)新型林業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品,促進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展的林業(yè)經(jīng)濟(jì)。
3.2 加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)
要做好林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新就需要有高素質(zhì)林業(yè)人才隊(duì)伍的支持,必須有效利用好林業(yè)科學(xué)技術(shù)人才,將人才放到合適的位置上,才能發(fā)揮最大的作用。要豐富林業(yè)人才隊(duì)伍的配置,各完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu),各研究方向的人才都要配齊,要將具有專業(yè)林業(yè)技術(shù)知識(shí)且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才提拔起來(lái),設(shè)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,引導(dǎo)比學(xué)趕超,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。要提高對(duì)林業(yè)教育的重視,加大對(duì)教育培訓(xùn)的投入,注重林業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),全面提升林業(yè)隊(duì)伍人才的綜合素質(zhì),引導(dǎo)林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才對(duì)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的積極性。