小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略研究

黃曉燕

摘 ?要：在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是非常重要的。但是，在小學(xué)語(yǔ)文中開(kāi)展閱讀教學(xué)也是有一定困難程度的。閱讀教學(xué)的開(kāi)展能夠增加學(xué)生的閱讀能力，閱讀教學(xué)可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)本了解世界，開(kāi)闊學(xué)生的視野。為了使閱讀教學(xué)有好的開(kāi)展，應(yīng)該改變閱讀教學(xué)方式，以更好的閱讀教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行課堂開(kāi)展，老師應(yīng)該配合新閱讀教學(xué)方式的開(kāi)展，這樣才會(huì)提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文;閱讀教學(xué);優(yōu)化策略

在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，老師使用的教學(xué)方式依然守舊，激不起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，這樣的情況使語(yǔ)文教學(xué)難以得到開(kāi)展，影響了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)語(yǔ)文，所以教學(xué)方式就需要進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才可以使學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣。

一、增加閱讀書(shū)本的多樣性，提高學(xué)生閱讀能力

在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只要產(chǎn)生了興趣，那么學(xué)生就會(huì)愿意去學(xué)習(xí)，興趣可以給學(xué)生帶來(lái)更好的發(fā)展。開(kāi)展閱讀教學(xué)時(shí)，要選擇內(nèi)容多樣的書(shū)本，這樣會(huì)讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解到不同的知識(shí)。

二、激發(fā)學(xué)生的興趣，提升閱讀能力

在進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文課程開(kāi)展時(shí)，學(xué)生的閱讀能力是非常重要的。學(xué)生想要將課本內(nèi)容學(xué)習(xí)好，那么學(xué)生的閱讀能力就至關(guān)重要。學(xué)生的閱讀能力越強(qiáng)，越有利于課本內(nèi)容的理解，使學(xué)生能夠知道課本中蘊(yùn)含的知識(shí)，使自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況變得更好。老師想要學(xué)生有好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就需要在教學(xué)時(shí)激起學(xué)生的好奇心，這樣就會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在進(jìn)行語(yǔ)文課本內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，將課本內(nèi)容總分成多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，使學(xué)生在閱讀課文時(shí)能夠帶著疑問(wèn)，使用這樣方式能夠激起學(xué)生的好奇心，使學(xué)生愿意去課文中尋找答案，了解課本內(nèi)容。提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生的思維得到拓展，總結(jié)能力增強(qiáng)。

三、使用計(jì)算機(jī)，提升閱讀能力

由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用的十分廣泛。老師想要給學(xué)生好的教學(xué)環(huán)境，就需要符合時(shí)代發(fā)展特色，這樣才會(huì)使學(xué)生接受到良好的教育。將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，可以使小學(xué)語(yǔ)文課程開(kāi)展得更好，可以使學(xué)生了解到新的知識(shí)，視野得到拓展。在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)，可以讓教學(xué)內(nèi)容變得更加有趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中找到樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)《將相和》時(shí)，把與《將相和》有關(guān)的內(nèi)容，通過(guò)書(shū)面的方式，使學(xué)生先進(jìn)行了解。然后在使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課本內(nèi)容實(shí)體化，使學(xué)生在觀看時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)在書(shū)面閱讀中沒(méi)有的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)使用計(jì)算機(jī)的有趣性，通過(guò)這樣的方式可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生愿意閱讀，想閱讀。還可以讓學(xué)生掌握使用計(jì)算機(jī)的方法，這樣學(xué)生在遇到想要閱讀的內(nèi)容時(shí)，就可以通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行查詢(xún)，找到學(xué)生自己想過(guò)要閱讀的內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

總體來(lái)說(shuō)，進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)化，可以提高學(xué)生的閱讀能力和個(gè)人理解能力。閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文中有著非常重要的地位，所以應(yīng)該重視閱讀教學(xué)，使學(xué)生的未來(lái)有更好的發(fā)展。

（責(zé)任編輯：莫唯然）

參考文獻(xiàn)：

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