王永娜
摘要:社會(huì)步入微時(shí)代,微時(shí)代即以微博作為傳播媒介代表,以短小精煉作為文化傳播特征的時(shí)代,微時(shí)代信息的傳播速度更快、傳播的內(nèi)容更具沖擊力和震撼力。其中對(duì)大學(xué)生思想政治的教育是對(duì)大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)和發(fā)展的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:微時(shí)代;輔導(dǎo)員;大學(xué)生思想政治教育
中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-12-306
當(dāng)今的大學(xué)生群體在層層選拔與鍛煉中在專業(yè)知識(shí),實(shí)踐能力上具有較高水平,但是隨著社會(huì)的多樣化發(fā)展和復(fù)雜性的日益凸顯,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行及時(shí)專業(yè)的思想政治教育已經(jīng)成為高校勢(shì)在必行的一項(xiàng)日程。輔導(dǎo)員作為工作在大學(xué)生思想教育的第一線,是開展大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵人物。對(duì)輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想道德教育的重要性,意義和方法進(jìn)行具體分析。
一、高校開展大學(xué)生思想道德教育的重要性分析
(一)高校開展思想政治教育是我國一項(xiàng)重大戰(zhàn)略。政府已頒發(fā)了關(guān)于高校思想宣傳工作的相關(guān)意見,這些意見和政策的頒布與實(shí)施緊緊把握住了時(shí)代脈搏,高校是培養(yǎng)國家重點(diǎn)精英人才的前沿陣地,所以高校在進(jìn)行思想教育宣傳工作上背負(fù)著重要的責(zé)任和使命。高校的思想政治教育工作立足于培養(yǎng)學(xué)生的正確思想,正確的價(jià)值觀和道德觀,端正社會(huì)心理,是有關(guān)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),這項(xiàng)工作有助于提高在校大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì),讓更多的大學(xué)生成長為合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,發(fā)展者。
(二)高校開展思想政治教育對(duì)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的重大意義。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,全面性的人才更能得到社會(huì)的接納,但是當(dāng)今高校大學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐方面已經(jīng)具備了一定的能力,但是在思想政治,價(jià)值觀道德觀等意識(shí)形態(tài)方面的素質(zhì)還有欠缺,為了使大學(xué)生成為具有正確思想價(jià)值和道德觀以及專業(yè)知識(shí)的全方位型人才,在高校開展思想政治教育更顯的意義重大。高校開展思想政治教育以在校大學(xué)生為對(duì)象,最終目的是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值需求,讓高校大學(xué)生在思想教育中獲得更高層次的精神體系,讓大學(xué)生具備傳承社會(huì)文化與社會(huì)建設(shè)與發(fā)展的能力,只有擁有了正確的意識(shí)形態(tài)才能為社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),不僅使自己受益,同時(shí)也會(huì)為生活在這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人做出貢獻(xiàn)。
二、高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的方法
輔導(dǎo)員作為大學(xué)期間和所屬同學(xué)接觸最多的老師,在大學(xué)生的思想教育方面肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命,在構(gòu)造育人新格局的計(jì)劃上發(fā)揮著不可替代的作用。論文接下來將從幾個(gè)方面探討輔導(dǎo)員開展思想政治教育的具體方法。
(一)輔導(dǎo)員要把握好思想政治教育工作的長寬高。思想政治教育的長度就是指輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生的教育時(shí)間問題,對(duì)一個(gè)學(xué)生思想的影響甚至是改變是一個(gè)相對(duì)漫長的過程,不能急于求成,輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)應(yīng)該靜下心來,在許多細(xì)小的事情上扮演好自己的角色,在大局上掌控有度,從而使得大學(xué)生在接受思想政治教育之后可以成長為更加出色的人才[2]。思想政治教育的寬度就是指輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們各具特色的思想的包容程度。微時(shí)代的浪潮帶來了許多活躍的思想,尤其是在大學(xué)這樣一個(gè)極具開放性的團(tuán)體中,思想兼容并包,這要求輔導(dǎo)員要把自己的目光放的更加寬泛,接受一些雖然和以往有沖擊性但是積極向上的新思潮,為大學(xué)生們提供一個(gè)更加健康而且自由的思想環(huán)境。思想政治教育的高度就是指輔導(dǎo)員和學(xué)生,即教育者與被教育者的思想高度。輔導(dǎo)員作為教育者也要通過不斷地學(xué)習(xí)提高自身的思想層面,只有這樣才能使思想政治教育的價(jià)值發(fā)揮到最大。大學(xué)生們作為被教育者不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),也要及時(shí)地進(jìn)行自我反省和修正,內(nèi)外兼修,把自己塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有價(jià)值的人。
(二)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的拓展。輔導(dǎo)員雖然是思想教育工作的關(guān)鍵人物,但是面對(duì)一對(duì)多的局面應(yīng)該靈活的調(diào)整教育方針,進(jìn)行思想政治教育隊(duì)伍的拓展,以輔導(dǎo)員為策劃者,進(jìn)行團(tuán)委,學(xué)生會(huì),社團(tuán)等多個(gè)組織的思想政治教育宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)更多的力量使接受思想政治教育的大學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。
(三)努力拓展微時(shí)代背景下高校思想政治教育的有效方
法。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展打破了時(shí)間與地域的限制,方便著我們的生活,工作和學(xué)習(xí)等發(fā)面,這一先進(jìn)的信息科技同樣可以被應(yīng)用在高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的工作上來。校園網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建為輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育提供了更加多樣化的平臺(tái),網(wǎng)上動(dòng)態(tài)信息的推送不僅增強(qiáng)了大學(xué)生們的興趣,也可以在相比之下更為輕松的環(huán)境中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的宣傳。把教育事業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到更高的層面上。
思想政治教育工作不能僅停留在理論階段,組織相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)的過程中感同身受,實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的思想影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過課堂理論教育的影響力。
總結(jié):高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的方法有很多種,不僅要把傳統(tǒng)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,還要根據(jù)當(dāng)今微時(shí)代的新形勢(shì),更好地利用好網(wǎng)絡(luò)與科技,結(jié)合學(xué)生之間的差異性,從實(shí)際出發(fā),把高校大學(xué)生培養(yǎng)成全方位發(fā)展的人才,培養(yǎng)成進(jìn)入社會(huì)后可以靈活適應(yīng)各種情況,為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀英才。
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