如何提升高校圖書館圖書資料利用率

吳少敏

摘要：伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生閱讀的模式逐步從紙質(zhì)圖書資源的閱讀向信息化閱讀方式轉(zhuǎn)變，滿足了大學(xué)生對于時間和空間上的需求。但是這種模式的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致高校圖書館圖書資源利用率呈現(xiàn)持續(xù)降低的情況，推動了高校圖書館的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。高校圖書館資源利用率的提升，需要從權(quán)衡好紙質(zhì)資源與電子資源、豐富館藏規(guī)模、提高購書質(zhì)量、滿足學(xué)生讀書需求等方面入手，在實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，旨在全面提升高校圖書館圖書資源利用率，為師生開展研討工作等提供重要的保障。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;圖書資料;利用率

中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-14-281

引言

高校圖書館的重要職能就是在發(fā)揮出圖書資源的利用后，為師生開展教學(xué)研究等工作提供必要的服務(wù)。館藏資源的利用率成為高校圖書館管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容?；诋?dāng)前圖書法利用率不足的問題，探討出突破的方法和促進(jìn)高校圖書館發(fā)展的路徑尤為重要，積極將高校圖書館中的館藏資源等進(jìn)行宣傳和展示，在對傳統(tǒng)圖書館發(fā)展模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變和調(diào)整后，以改變高校圖書館資源利用率不足的現(xiàn)狀

一、權(quán)衡好紙質(zhì)資源與電子資源

信息時代的到來，很多高校圖書館開展轉(zhuǎn)型，紛紛加大對電子設(shè)備和運(yùn)行設(shè)備資金投入，進(jìn)而促進(jìn)智慧圖書館的形成，高校圖書館資源中的電子數(shù)據(jù)資源占比也越來越大，很多大學(xué)生借助電子數(shù)據(jù)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀，這種方式不受圖書館環(huán)境和場地的限制，受到大學(xué)生的喜愛。但是即便這些電子數(shù)據(jù)資源在使用上給予了更多便利性，但是其所花費(fèi)的成本相對較高。例如：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、Web of SCIence數(shù)據(jù)庫等，其在使用時都需要支付數(shù)百萬費(fèi)用。同時，電子數(shù)據(jù)庫也對高校使用數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的規(guī)定，賣方壟斷市場逐步的形成，這就可以看出電子數(shù)據(jù)資源的存在對于館藏資源管理發(fā)揮著積極影響，同時也會帶來諸多的不良影響。高校圖書館在紙質(zhì)資源的支出上和電子資源的支出上如何獲取平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)相等的收益，成為高校圖書館需要考慮的問題。一方面，針對于一些必不可少的電子數(shù)據(jù)資源，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)等對下載量或者使用量較低的資源進(jìn)行收集和分析，及時終止雙方之間的合作協(xié)議。另一方面，高校圖書館需要對電子資源和紙質(zhì)的資源占比進(jìn)行權(quán)衡好，在提升館藏資源利用率的同時，給予在校師生更多的借閱便利。

二、擴(kuò)大館藏規(guī)模，豐富文獻(xiàn)資源

有一些高校的圖書館館藏資源并不足，引起大學(xué)生的相互競爭，這種情況雖然能夠提升館藏資源的利用效率，但是學(xué)生學(xué)習(xí)的時間也都被浪費(fèi)，人才培養(yǎng)的效果差強(qiáng)人意。同時，高校圖書館館藏資源是否被擴(kuò)大與稀缺的財政資金有直接的聯(lián)系，由于大學(xué)生閱讀的時間有限，業(yè)已飽和的館藏資源和重復(fù)性的資源不僅不會提高學(xué)生的閱讀興趣，還會對館藏資源利用率帶來消極的影響。因此，知識在不斷拓展的同時，圖書館資源也需要發(fā)生改變，及時更新館藏資源，結(jié)合學(xué)生的閱讀需求擴(kuò)展館藏資源規(guī)模，提升館藏資源的利用率。其一，高校圖書館結(jié)合借書的記錄，根據(jù)讀者的需求，并根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)等將教師推薦的圖書都寫推薦簿上，讓流通部的人員進(jìn)行訂閱和采購。其二，及時對館藏文獻(xiàn)進(jìn)行更新，即剔舊圖書。高校圖書館在對館藏文獻(xiàn)的紙質(zhì)圖書進(jìn)行剔舊后，對于一些與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的圖書和破舊的圖書等進(jìn)行剔舊后，對新書進(jìn)行分類，在完善文獻(xiàn)的檢索后，幫助學(xué)生和教師在最短的時間內(nèi)找出自己想要的文章或者圖書等。其三，圖書館采購人員需要及時對圖書出版市場的信息進(jìn)行了解，在對其動態(tài)進(jìn)行掌握后，以此能夠加快館藏更新的速度，為讀者提供各種各樣的文獻(xiàn)資源。

三、開展多樣化的圖書推薦活動，激發(fā)學(xué)生讀書欲望

（一）開展推薦精品圖書的活動

高校圖書館需要在新書入庫之前，對部分新圖書進(jìn)行精選，然后將其放入自動借還機(jī)中，讓讀者開展自主的選擇，這樣做的目的就是能夠?yàn)樽x者提供方便。而這一部分的圖書也會經(jīng)常更新，通過這種方式的借還圖書，以給予讀者更多的便利，使得讀者能夠更便利的找到自己喜歡閱讀的書籍，使得圖書館利用率得到明顯提升。高校圖書館也可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對一些熱門的圖書和利用率較高的圖書等向讀者進(jìn)行推薦和引薦，并且高校圖書館還可以將教師認(rèn)為最有價值閱讀的書籍和有用的書籍等向?qū)W生推薦，在將這些圖書放在書架上后，作為一個特色的書架介紹給讀者進(jìn)行利用，這樣才能發(fā)揮出圖書館導(dǎo)讀的作用，文獻(xiàn)資源的利用率也得到明顯提升。例如：某高校的圖書館舉辦了“愛讀書，愛生活”的征文活動，在為讀者精心挑選更多有用的書籍后，將其放在圖書館的漂流書架中，這些書籍很快一掃而空。同時，在對推薦的書籍內(nèi)容進(jìn)行分析后，這些內(nèi)容的情節(jié)引人入勝，詞匯豐富，能夠讓愛好讀書的學(xué)生借助圖書館平臺，以書會友，激發(fā)學(xué)生們閱讀的興趣。

（二）開展網(wǎng)上薦書的環(huán)節(jié)

高校圖書館通過加大對文獻(xiàn)資源的宣傳，以提升讀者對圖書館的關(guān)注度。這一方式也加大了讀者與采訪人員之間的交流和互動，讓讀者能夠直接參與到館藏建設(shè)中。一方面，圖書館需要積極開發(fā)和完善讀者推薦書網(wǎng)絡(luò)平臺，在對文獻(xiàn)信息進(jìn)行及時的發(fā)布后，賦予師生更多的知情權(quán)和參與權(quán)。另一方面，大學(xué)生可以將自己喜歡觀看書籍的一些評語或者讀后思考等在平臺中進(jìn)行交流，提升大學(xué)生的注意，進(jìn)而紛紛進(jìn)行這些書籍的閱讀。因此，開展網(wǎng)上薦書能夠?qū)σ恍┵Y源進(jìn)行合理的利用和共享，還能夠?qū)Y源的價值進(jìn)行分享，進(jìn)而讓更多大學(xué)生選擇閱讀這類書籍，提升資源利用率。

四、學(xué)科服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行深化，提升資源的利用價值

現(xiàn)階段，有很多高校紛紛運(yùn)用圖書館中的資源工具撰寫報告，并積極開展學(xué)科評價工作。例如：借助ECI和CNKI等工具撰寫本校的研究報告等，為開展學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等都提供了重要的依據(jù)。例如：中南財經(jīng)政法大學(xué)圖書館開啟了學(xué)科科研成果分析的項(xiàng)目，通過完善電子資源進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集和分析后，以為開展重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作提供參考。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館也借助CNKI引文庫和CNKI高?？蒲谐晒y(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫為院系提供情報支撐，這些內(nèi)容的豐富受到了大家一致的好評，在之后的一段時間里，高校圖書館需要充分挖掘和推進(jìn)該項(xiàng)目的服務(wù)，拓寬圖書館的服務(wù)渠道，讓大學(xué)生們了解到圖書館資源的最大價值，進(jìn)而紛紛借助這些數(shù)據(jù)資源開展創(chuàng)新研究，豐富學(xué)術(shù)理論。

總結(jié)

高校圖書館的館藏資源對提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，豐富科研成果、拓展學(xué)生視野等都發(fā)揮著重要作用，而針對于高校圖書館資源利用率不足的情況我們通過加大對資源的宣傳、提升資源為學(xué)科服務(wù)的能力、豐富資源的內(nèi)容、開展閱讀薦書，以全面提升高校圖書館資源的利用效率，著力提升圖書館資源管理的效能。

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