論主持人多角色播音主持的應變能力

于波

摘要：近些年全國各電視臺和網(wǎng)絡視頻平臺上出現(xiàn)了很多創(chuàng)新節(jié)目，有休閑、旅游、服務類的，還有娛樂、求職、相親、競賽及真人秀、脫口秀等許多種類，隨著新型節(jié)目的不斷涌現(xiàn)，主持人也面臨著巨大的考驗與挑戰(zhàn)，如何不斷提升在節(jié)目中的應變能力、進行多角色的播音主持、增強節(jié)目的可視性成為擺在傳統(tǒng)媒體主持人面前的一道課題。當下，已經(jīng)進入到全媒體時代，急需推出符合廣大受眾審美需求的各類優(yōu)質節(jié)目，但目前諸多傳統(tǒng)媒體的節(jié)目的質量卻令人堪憂，在新媒體的沖擊下，收視群體逐步萎縮，收視率逐步下滑。那么在受眾口味難調的前提下，主持人就必須積極提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不能停留在僅僅是節(jié)目的串聯(lián)者和傳聲器的基礎上，要融入節(jié)目創(chuàng)作的全過程，深入了解節(jié)目的精髓，只有這樣才能將更精彩的節(jié)目內容呈現(xiàn)在受眾面前。本文將對傳統(tǒng)媒體主持人多角色播音主持的應變能力進行討論分析。

關鍵詞：播音主持;應變能力;培養(yǎng)策略

引言：

現(xiàn)在我國的電視觀眾以中老年人群為主，年輕人由于工作壓力大、生活節(jié)奏快，特別是網(wǎng)絡短視頻平臺的異軍突起，他們已經(jīng)已經(jīng)很少關注電視。要想把年輕人重新拉回到電視機前，電視人必須狠下一番功夫，制作出符合年輕觀眾欣賞口味的節(jié)目，而電視節(jié)目主持人也要把傳統(tǒng)的主持模式與網(wǎng)絡風格更好的融合起來，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，積極履行自身的職業(yè)道德和社會責任，不斷創(chuàng)新，要充分掌握多角色的播音主持技能，讓受眾在觀看我們節(jié)目時能夠有視覺上的享受，同時還能增長見識，力爭不斷擴大受眾群體，讓廣大觀眾有良好的觀看體驗和效果。

一、主持人轉變角色需要注意的問題分析

隨著各類型節(jié)目的不斷增加讓傳統(tǒng)媒體主持人的工作壓力逐漸增大，在節(jié)目中，他們需要應對更多的受眾，并且迎接更復雜的工作任務。但現(xiàn)階段很多主持人由于多年養(yǎng)成的主持風格和習慣，難以滿足不斷創(chuàng)新的節(jié)目需求，只有多元化角色轉變才能應對節(jié)目對主持人的需求，才能讓觀眾接受，保證節(jié)目質量。網(wǎng)絡時代的來臨讓節(jié)目形式和內容都有很大的轉變，互動內容的增加對傳統(tǒng)媒體主持人的考驗非常強，和觀眾互動環(huán)節(jié)的內容無法有準確的預判，所以主持人的綜合素質一定要提升到一定的高度才能確保節(jié)目的質量和受眾的滿意度。只有播音主持的多樣化才能適應當下的全傳媒的需求，所以傳統(tǒng)媒體主持人要從不同形式和角色轉換開始，首先角色的轉換必須要符合節(jié)目主題，不能以自我為中心，要準確把握節(jié)目的整體構架，永遠要記住主持人是為節(jié)目和觀眾服務的，只有凸顯節(jié)目主體才能讓受眾獲得需要的信息并且享受到觀看節(jié)目的樂趣。其次在角色轉換的過程中要對自身的播音能力和主持特色有所了解，轉換角色的同時也要讓自己的主持有獨特的魅力，這樣才讓主持人在觀眾心中留下美好深刻的印象，讓其成為節(jié)目的靈魂人物。最后就是在傳統(tǒng)業(yè)務能力的基礎上對自身提出更高的要求，傳統(tǒng)媒體環(huán)境正在不斷轉變，新媒體形勢影響下主持人要確保節(jié)目的質量，在傳統(tǒng)工作任務的基礎上要不斷挖掘新的角色轉換元素，要學會正確運用網(wǎng)絡新技術解決節(jié)目中遇到的各種問題，與受眾有更近距離的溝通。

二、主持人多角色播音主持的應變能力培養(yǎng)

（一）充分理解節(jié)目內涵，總結主持經(jīng)驗

在主持節(jié)目過程中，主持人可以根據(jù)節(jié)目內容的不同需求進行多角色的播音主持，首先要充分理解節(jié)目的內涵，主持人在接到任何一個新節(jié)目時都要對節(jié)目的整體流程、所有環(huán)節(jié)進行深入的熟悉和了解，在充分掌握了節(jié)目的相關內容基礎上尋找自己的最佳定位，做好充分的案頭準備工作，并且對錄制過程中可能遇到的突發(fā)問題做出提前的預案和備案，確保節(jié)目的順利錄制。例如在新聞類節(jié)目播報過程中，由于新聞節(jié)目的嚴謹性和時效性的特殊需求，新聞播音員必須提前備稿，提前對相關的新聞稿件進行整理和深入的研讀，理清相關新聞的具體內容和發(fā)生脈絡，充分展現(xiàn)新聞節(jié)目的真實性和客觀性。在專題節(jié)目播音時，播音員要根據(jù)稿件的具體內容制定自己的播音基調和表述方式，遇到特殊的稿件還應征求撰稿人的意見來制定播音風格，只有提前對稿件內容進行充分的了解，才能準確的確定播音風格和腔調，同時在二度創(chuàng)作的過程中還可以根據(jù)稿件中出現(xiàn)的不同人物和事物對聲音進行適當?shù)淖冋{包裝。

（二）不斷學習，強化主持基礎

在全媒體時代，廣大受眾的觀看需求和欣賞水平也在不斷提升，而主持人作為廣播電視節(jié)目的窗口角色。要想提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和應變能力，必須在日常生活中不斷加強文化知識的吸收與儲備，提升自己的文化素養(yǎng)，努力成為一名專家型主持人，即便成為不了專家也要成為一名觸類旁通的雜家，各領域的知識都應該多掌握一些。同時也要不斷加強播音主持本專業(yè)技能的提升，因為近年來很多編輯記者也出現(xiàn)在鏡頭前成為了節(jié)目主持人，對主持人行業(yè)造成了一定的沖擊，但由于這些人大都沒有較好的普通話語音基礎，所有也使得很多專業(yè)主持人放松了對自己專業(yè)技能的嚴格要求，這種思想是萬萬要不得的，只有加強加強專業(yè)技能的提高，將理論與實踐相結合，在實際的播音主持過程中勇于創(chuàng)新，總結主持節(jié)目的經(jīng)驗教訓，不斷提升自身的業(yè)務能力，努力爭取嘗試主持不同類型的節(jié)目，才能更好的駕馭節(jié)目主持，成為一名受觀眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目主持人，同時也能延長自己的主持生涯。

（三）強化播音主持的應變意識

可以說應變能力對一名主持人來說非常重要，也是專業(yè)主持人必備的素質。也許有些人的應變能力是天生的，但并不是每個人的應變能力都是與生俱來的，很多人都是靠后天長期的訓練和強化才逐步提升的。節(jié)目主持人的應變能力也是一個長期的培養(yǎng)過程，因此，每個主持人都應該加強對自己應變能力的培養(yǎng)，在實踐的過程中，有意識的進行鍛煉。那么主持人要想主持好一檔節(jié)目，首先應該提前了解相關的節(jié)目背景和人物，熟悉整個主持的環(huán)節(jié)和流程，才能在現(xiàn)場有效地起到掌控全局，以不變應萬變。其次主持人作為公眾人物，應該掌控和把握好自己的語言行為，因為在主持過程中的語言運用能力會直接影響到受眾對主持人的印象，因此，主持人應該有把握自己情緒的能力，不能感情用事，一定要理性、可觀、公正的對待節(jié)目中涉及到的人和事，合理的應用語言技巧化解節(jié)目主持中遇到的危機與尷尬，只有這樣才能獲的受眾的信任與支持。

結束語：

綜上所述，主持人要充分應對全媒體形勢下對主持人的新需求，不斷加強自身的文化修養(yǎng)以及專業(yè)技能和應變能力的提升，培養(yǎng)自己多角色播音主持的能力。拋開過去傳統(tǒng)媒體主持人的優(yōu)越感，從頭做起，把傳統(tǒng)媒體主持人的專業(yè)、嚴謹與新媒體貼近、新穎快捷的傳播方式相結合，接受新事物，學習新知識，與時俱進，力爭塑造一個適應時代需求的全新主持人。

參考文獻：

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