荷球中的體育平等和性別中立

唐哲恒

本文探討了在多大程度上荷球可以被認(rèn)為是平等主義。本研究的目的是發(fā)現(xiàn)性別是如何在青少年的荷球環(huán)境中被商定、挑戰(zhàn)或重新創(chuàng)造的，并考察荷球在多大程度上提供了促進(jìn)性別平等主義的機(jī)會。隨后揭示出性別平等在一定程度上在荷球空間是可見的。從觀察和研究中可以清楚地看到，由于荷球不允許男生和女生相互防守，因此在考慮到比賽的聲音性質(zhì)、運(yùn)動員的身體素質(zhì)和競爭力，或他們的一般能力和技能時，男性的統(tǒng)治地位很少成為主導(dǎo)，運(yùn)動員仍然以傳統(tǒng)的方式構(gòu)建性別。然而，盡管這項(xiàng)運(yùn)動在球場之外的影響不那么明顯，但荷球被認(rèn)為提供了一個有可能實(shí)現(xiàn)體育平等的空間。

荷球是1902年由一位荷蘭小學(xué)教師開發(fā)的。荷球的發(fā)展是一個感知需要競爭混合運(yùn)動，依靠合作，在規(guī)則旨在鼓勵男孩和女孩參與公平競爭，反駁暴力和形成一個平等的游戲。在這個背景下，荷球運(yùn)動提供了一個創(chuàng)新的和相當(dāng)激進(jìn)的替代單性別的團(tuán)隊(duì)體育，引入和發(fā)展在學(xué)校大約在同一時間。

1 性別與體育參與

雖然近年來女性從事體育運(yùn)動的一般機(jī)會明顯改善，但很難說女性在體育運(yùn)動的所有方面都得到了平等對待，無論是在職業(yè)還是在娛樂方面。然而，雖然聲稱運(yùn)動仍然是男性主導(dǎo)的競技場是有效的，但假設(shè)所有男性自動地對運(yùn)動有積極的體驗(yàn)，而所有女性總是會有消極的體驗(yàn)，這仍然是誤導(dǎo)性的。在體育運(yùn)動中，性別分離通常存在，男性版本的體育運(yùn)動往往是主要焦點(diǎn)，并有更大的文化追隨者。然而，在比較男性和女性的體育表現(xiàn)時，存在一個普遍的問題，因?yàn)樾詣e隔離是常態(tài)化的，而且男性和女性直接對抗的機(jī)會相對較少。因此，一般的比較是在直接可測量的單位方面，如時間和距離，男性往往比女性表現(xiàn)更好。男性體格“天生”優(yōu)越的觀念一直沒有受到質(zhì)疑，部分原因是女性在歷史上直接與男性較量的機(jī)會有限。體育領(lǐng)域的平等往往側(cè)重于給予女性平等的機(jī)會，同時將她們與男子區(qū)分開來。兩性之間的差異意味著不同的運(yùn)動對不同的性別更容易獲得，規(guī)則和裝備的差異反映在特定性別的運(yùn)動配方中。

2 不同性別在荷球上的表現(xiàn)

接下來的討論集中在荷球中身體性別化的呈現(xiàn)上，特別是年輕球員對荷球球員應(yīng)該看起來如何的考慮，男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)應(yīng)該如何體現(xiàn)，以及身體差異的重要性。因此，本文討論的重點(diǎn)是評估性別在多大程度上，在荷球的背景下，是否被視為一個問題。性別的相關(guān)性將與研究中出現(xiàn)的與運(yùn)動能力和表現(xiàn)有關(guān)的其他問題，以及更廣泛的外部性別預(yù)期的影響一起進(jìn)行評估。男孩不僅被認(rèn)為有身體上的優(yōu)勢，比如力量，而且他們被認(rèn)為比女孩更強(qiáng)壯、更積極。男孩對于暴力，似乎有一定的自由裁量權(quán)，男孩被認(rèn)為暴力或好斗是正常和可以接受的。

很明顯，年輕球員們試圖理解他們在球場上所經(jīng)歷的對比表現(xiàn)，而這些表現(xiàn)并不一定符合他們在日常生活中所接觸到的更廣泛的性別話語。球員們都對與身體有關(guān)的性別差異和性別化身體的表現(xiàn)有自己的理解。從這個角度來看，一般來說，球員們經(jīng)常認(rèn)為，男性球員想要展示男性特征，女球員不希望自己被貼上男性化的標(biāo)簽。

3 荷球上的男女區(qū)別

在普遍的荷球比賽中，最后的獎項(xiàng)通常包含最佳男球員和最佳女球員，在這一過程中，荷球運(yùn)動展現(xiàn)了它對性別差異的理解，同時也凸顯了它對男女平等的重視和認(rèn)同。比如在荷球訓(xùn)練里，男孩和女孩被分開練習(xí)，例如男孩站在一根球柱旁練習(xí)，女孩站在另一根球柱旁練習(xí)。這種情況在大多數(shù)情況下只是偶爾出現(xiàn)，因?yàn)榕⒑湍泻⒃谥由掀骄峙?，或者根?jù)能力劃分。當(dāng)球員在“無球”的訓(xùn)練時間內(nèi)，他們又似乎通常會與同性聚集在一起。出現(xiàn)這種情況的原因可能與荷球比賽的形式有關(guān)，即在訓(xùn)練比賽中，女孩相互對位，男孩相互對位，這使得他們能夠輕松地與自己搭檔的同性玩家進(jìn)行交流。然而，總的來說，在訓(xùn)練結(jié)束和飲水休息時間，女孩們傾向于和女孩們交往，男孩們和男孩們交往。這可能表明，更廣泛的性別話語促成了一種普遍的無形和無所不在的社會監(jiān)督，這種監(jiān)督最終影響了運(yùn)動員們，因此以正?；男詣e方式行事。盡管并不是所有時候都有明顯的性別差異，但也有很多時候，球隊(duì)作為一個整體在一起，也經(jīng)?？梢钥吹侥星騿T和女球員在相互進(jìn)行交流。許多球員的信念和理解都符合傳統(tǒng)的性別規(guī)范。盡管不是所有的運(yùn)動員都認(rèn)為，男孩在運(yùn)動中具有身體優(yōu)勢，但在同樣的情況下，男孩在身體上可能比女孩更自信或更具攻擊性。一些運(yùn)動員還對荷球或體育課以外的運(yùn)動提出質(zhì)疑，認(rèn)為這些運(yùn)動主要針對男孩，并在此過程中阻礙女孩參與運(yùn)動。在這種情況下，荷球被認(rèn)為是解決這個問題的潛在答案。

4 總結(jié)

研究表明，荷球的表現(xiàn)和體驗(yàn)方式與傳統(tǒng)運(yùn)動既不同又相似，比賽的形式似乎鼓勵了男女在荷球場上的平等水平。對于參加荷球比賽的球員來說，他們對自己參加荷球比賽經(jīng)歷的反思突出了男女平等和性別中立在球場內(nèi)外的明顯程度。青少年荷球運(yùn)動員對性別的理解往往是基于社會規(guī)范。然而，與傳統(tǒng)體育運(yùn)動相比，荷球可以為男孩和女孩提供更多的機(jī)會一起進(jìn)行體育運(yùn)動。這項(xiàng)研究的結(jié)論是，盡管和其他傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目相比荷球缺乏受歡迎程度，但在荷球運(yùn)動中，男女有更多平等的機(jī)會。

（作者單位：鄭州大學(xué)）