青少年籃球俱樂部發(fā)展路徑探究

張振嶺 蔡何冰潔

1 籃球俱樂部發(fā)展的意義

目前，我國青少年的體質(zhì)健康逐年下降，這一問題得到國家和社會(huì)的關(guān)注，也成為教育的熱點(diǎn)話題。在2015年以后相繼頒發(fā)《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》、《“健康中國2030”綱要計(jì)劃》中強(qiáng)調(diào)我國體育運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展旨意提升國民體質(zhì)健康，里面主要以青少年為主要培養(yǎng)對(duì)象。籃球俱樂部是我國青少年籃球培訓(xùn)基地之一，是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充與提升，對(duì)于后備人才培養(yǎng)和體質(zhì)健康培養(yǎng)具有重要意義?；@球俱樂部是技能的培訓(xùn)基地，推廣和普及基層籃球組織，主要任務(wù)是培養(yǎng)青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，通過體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，還可以增強(qiáng)體育意識(shí)，增長技能，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)終身體育的能力。

2 制約青少年籃球俱樂部發(fā)展的因素

2.1 家長觀念落后，重文化輕體育

人之三觀，出于家庭，止于社會(huì)學(xué)校?？梢娂彝?duì)于孩子影響的重要性，是孩子啟蒙、熏陶的主要場所。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的情況下，社會(huì)競爭壓力相對(duì)較大，只有父母知道社會(huì)打拼的不易，自然在對(duì)孩子教育方式不一樣，會(huì)出現(xiàn)很對(duì)現(xiàn)實(shí)的思想傳播給孩子，將文化學(xué)識(shí)推向一個(gè)新高度，自然缺少了體育運(yùn)動(dòng)觀念灌輸?；@球是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)，身體接觸頻繁，競爭快速激烈的運(yùn)動(dòng)。在王家宏的《球類運(yùn)動(dòng)—籃球》中精準(zhǔn)的寫到籃球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：集體性、對(duì)抗性、時(shí)空性、綜合性、職業(yè)性?，F(xiàn)在對(duì)于青少年而言，家長對(duì)孩子的首要期望就是學(xué)好文化課，在業(yè)余期間也很少讓孩子參加運(yùn)動(dòng)興趣班，一方面擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)，另一方面擔(dān)心孩子受傷，兩個(gè)方面的限制讓大多數(shù)孩子很難參與運(yùn)動(dòng)，所以很少家長會(huì)鼓勵(lì)孩子做到全面發(fā)展。

2.2 場地設(shè)施落后，基礎(chǔ)條件難以保證

完善的場地設(shè)施是籃球俱樂部順利實(shí)施的基礎(chǔ)保證，設(shè)施的不健全及落后也為安全留下了隱患?？v觀我國籃球俱樂部的場地設(shè)施，一般分為室內(nèi)和室外。首先，對(duì)于室外來說，場地的特殊性限制運(yùn)動(dòng)時(shí)限，又會(huì)使大量的人群受到局部的損傷。其次，是室內(nèi)的訓(xùn)練館由于陳年老化，體育場館欠缺也會(huì)帶來許多問題。據(jù)中華社報(bào)道因場地設(shè)施的不安全而引發(fā)的事故占體育傷害的18.3%，是造成傷害事故的主要原因之一。綜上而述，這些因素帶來的問題會(huì)使孩子慢慢失去對(duì)籃球訓(xùn)練的興趣，進(jìn)而影響籃球俱樂部的發(fā)展水平。

2.3籃球俱樂部功利性矛盾突出

目前，我國大部分籃球俱樂部都是商業(yè)性，以營利為目的，在運(yùn)營管理上功利性矛盾突出?；@球俱樂部的發(fā)展應(yīng)該以有健康的目的，健康的手段，健康的過程，健康的社會(huì)世態(tài)，而不是一種以營利為主的畸象。功利性的教育剝奪了許多青少年學(xué)習(xí)籃球的初衷，在籃球教學(xué)出現(xiàn)問題，不是正軌的普適性發(fā)展，俱樂部的發(fā)展也逐漸走向了死胡同。這種情況是我國籃球俱樂部運(yùn)營的常態(tài)，俱樂部每年承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)支出費(fèi)用較大，包括高額的場地費(fèi)用、教練費(fèi)用、運(yùn)營部分費(fèi)用、設(shè)施維修及衛(wèi)生費(fèi)用等。所以，籃球俱樂部要保證在此基礎(chǔ)上費(fèi)用的支出，才會(huì)繼續(xù)運(yùn)營下去。

2.4 籃球教練水平的參差不齊

現(xiàn)階段，國內(nèi)籃球俱樂部訓(xùn)練水平參差不齊，雖然大部分俱樂部模仿國外的方法，但是還有許多籃球俱樂部遵循傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法，使得整體水平很難有較大的突破，所謂的中西結(jié)合、取長補(bǔ)短、內(nèi)外貫徹的案例很少?，F(xiàn)在訓(xùn)練營還是圍繞著基本上籃、運(yùn)球、傳球等進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練本來就是漫長枯燥的過程，課堂缺少興趣因素，難免會(huì)感到枯燥乏味產(chǎn)生厭倦的情緒產(chǎn)生。反看國外則是五花八門，充分調(diào)動(dòng)青少年的積極性，從訓(xùn)練中獲得樂趣。教練員是一個(gè)俱樂部的方向標(biāo)，是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的實(shí)施者。據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)國內(nèi)有大部分的教練是沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在教學(xué)上會(huì)出現(xiàn)誤導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)員對(duì)籃球有了不同的看法，這將會(huì)打亂籃球教練職業(yè)市場的一個(gè)重要因素。優(yōu)秀的教練員應(yīng)在教學(xué)中培養(yǎng)興趣、在教學(xué)中運(yùn)用游戲手段、在教學(xué)中抓好技術(shù)規(guī)范、在教學(xué)中抓好身體素質(zhì)、在教學(xué)中注重德育教育。

3 青少年籃球俱樂部發(fā)展的路徑

3.1 轉(zhuǎn)變家長的觀念，提升對(duì)籃球的重視程度

家長是孩子最好的老師，而言傳身教，則是最好的教育。在當(dāng)今社會(huì)上應(yīng)該培養(yǎng)出高端復(fù)合型人才，2020年頒發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》應(yīng)該讓學(xué)校、社會(huì)、家庭明白以體育人、以文化人會(huì)給孩子一個(gè)好的未來。對(duì)于和諧友愛的家庭來說，營造良好的家庭運(yùn)動(dòng)氛圍，提升孩子接觸不同的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，支持孩子的體育運(yùn)動(dòng)，并且積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。目前，籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢已經(jīng)成為世界最為普及的項(xiàng)目之一，家長的觀念與之提升，青少年的參與度就會(huì)相對(duì)增加。

3.2 提升基礎(chǔ)設(shè)施保證，提升青少年的參與度

完善的場館器材對(duì)訓(xùn)練效果起決定性作用，也是安全的基礎(chǔ)保障。每年因?yàn)閳龅卦O(shè)施不完善而導(dǎo)致大量人群受到運(yùn)動(dòng)損傷。所以對(duì)場館器材有很高的要求，這些需要政府、社會(huì)共同努力實(shí)施，為青少年籃球訓(xùn)練提供一個(gè)全方位的環(huán)境。 所以在教學(xué)過程中除了傳授籃球技巧外，還要注重對(duì)學(xué)員的安全意識(shí)培養(yǎng)，讓學(xué)員在運(yùn)動(dòng)中保持自身安全的同時(shí)，收獲一份健康才是最重要的目標(biāo)。設(shè)施的安全保障也是學(xué)員家長最為關(guān)注的，初衷就是以體育健康為目標(biāo)，對(duì)危險(xiǎn)因素就心存芥蒂，所以設(shè)施是最基礎(chǔ)的保障。

3.3 改善運(yùn)營理念，加強(qiáng)俱樂部管理機(jī)制

我國大部分商業(yè)籃球俱樂部功利性矛盾突出，這是社會(huì)中存在的一種常態(tài)，也是籃球俱樂部長期發(fā)展的一種弊端。如今，籃球俱樂部在當(dāng)前新形勢下也迎來了發(fā)展的浪潮，也是各類體育俱樂部中最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。改變運(yùn)營思想已經(jīng)成為必然，要重新樹立新的方向目標(biāo)，以培養(yǎng)青少年體質(zhì)健康為目標(biāo)。在《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中深化體教融合促進(jìn)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，要從思想融合、目標(biāo)融合、資源融合、措施融合等實(shí)現(xiàn)體育、教育的全面融合，使青少年在思想道德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)等方面得到全面提升，真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。所以，在完成對(duì)學(xué)校籃球教學(xué)的補(bǔ)償之下，還要契合國家的教學(xué)理念。

3.4 提升教練水平，增強(qiáng)個(gè)人教學(xué)實(shí)力

在籃球教學(xué)中，應(yīng)運(yùn)用設(shè)疑、聯(lián)想、形象、比較等方法，啟發(fā)青少年的積極思維，以提高運(yùn)動(dòng)能力和思維能力為核心，深化體教融合思想。應(yīng)以“健康第一”思想為指導(dǎo)，運(yùn)用一些特殊的籃球運(yùn)動(dòng)方法增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，例如，美國訓(xùn)練營的訓(xùn)練方式就是值得學(xué)習(xí)借鑒，不斷提升青少年對(duì)籃球的喜愛，促進(jìn)身心健康發(fā)展提高健康水平，培養(yǎng)“終身體育”觀念，使學(xué)員在德、智、體、美、勞各個(gè)方面全面發(fā)展，成為當(dāng)今社會(huì)有為好青年?；@球訓(xùn)練過程就是一個(gè)傳授的過程，是“教練的教”與“學(xué)生的學(xué)”相互統(tǒng)一的活動(dòng)?，F(xiàn)階段，籃球俱樂部出現(xiàn)許多參差不齊的教學(xué)水平，教練員的水平?jīng)Q定球員對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)，也很大程度上影響俱樂部的發(fā)展。所以必須對(duì)教練進(jìn)行集中培訓(xùn)，寬進(jìn)嚴(yán)出，增強(qiáng)教練高尚的職業(yè)道德，掌握豐富的籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，具有扎實(shí)的籃球教學(xué)實(shí)踐能力，精湛的教學(xué)藝術(shù)。只有好的教練，才能教出好的學(xué)生，這樣才能使我國籃球俱樂部越辦越好。

4 結(jié)論

籃球是一項(xiàng)全身的運(yùn)動(dòng)，得到國人的熱愛和國家的支持，籃球俱樂部對(duì)于廣大青少年來說有健身價(jià)值、娛樂價(jià)值、教育價(jià)值。對(duì)國家來說，是后備人才培養(yǎng)的一種途徑，可以填補(bǔ)后備人才斷層現(xiàn)象。目前，籃球俱樂部的發(fā)展緩慢存在的因素有家長觀念落后的制約、籃球俱樂部設(shè)施不健全、俱樂部的功利化矛盾日益突出、教練隊(duì)伍水平薄弱。提出針對(duì)性路徑包括：轉(zhuǎn)變家長的觀念，提升對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的重視程度;完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升青少年的參與度;改善運(yùn)營理念，以青少年健康發(fā)展為目標(biāo);提升籃球教練水平，增強(qiáng)個(gè)人教學(xué)實(shí)力。

（作者單位：伊犁師范大學(xué)體育學(xué)院）