淺析音樂師范生聲樂演唱能力培養(yǎng)的重要性

高煜翔

摘要：聲樂演唱是每一個(gè)音樂師范生應(yīng)該掌握的專業(yè)技能，它也是本專業(yè)十分重要的一門課程，它對(duì)于我們音樂師范生將來在從事音樂教學(xué)這一方面有著極大的輔助作用。本人通過自身的學(xué)習(xí)、研究等個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐，從談?wù)撀晿费莩芰ε囵B(yǎng)的重要性出發(fā)，提出了能力培養(yǎng)的重要途經(jīng)。

關(guān)鍵詞：音樂師范生;聲樂演唱能力;培養(yǎng)價(jià)值;培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-26-127

針對(duì)于音樂師范生來說，很多人并沒有清晰地認(rèn)知到聲樂演唱能力培養(yǎng)的重要性，所以他們?cè)谶@一方面的專注度并不是很高，所研究的深度也不夠。因此，作為一名音樂師范生，筆者針對(duì)于聲樂演唱能力培養(yǎng)的重要性進(jìn)行了論述，旨在引起廣大同類專業(yè)學(xué)生的注意，不斷努力，切實(shí)提高自身的聲樂演唱能力。

一、音樂師范生聲樂演唱能力培養(yǎng)的重要性

作為一名音樂師范生，我們的最終目的是要成為一名合格的中小學(xué)音樂老師。所以我們更應(yīng)該注重自身綜合素質(zhì)的發(fā)展，既可以在課堂上熟練地講解知識(shí)，為學(xué)生帶來不一樣的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，具備較強(qiáng)的表演能力，調(diào)動(dòng)整個(gè)課堂的教學(xué)氣氛。還應(yīng)該具備綜合策劃能力，針對(duì)學(xué)校提出的各種演繹活動(dòng)作出更為精美的策劃方案，具備合唱指揮的能力，為整個(gè)學(xué)校的文藝文化事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。所以聲樂演唱能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，它能夠?yàn)槲覀兒罄m(xù)的教師職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一方面，聲樂演唱能力的培養(yǎng)能夠提高我們的合唱能力。作為音樂專業(yè)的學(xué)生，會(huì)面臨各種各樣的合唱活動(dòng)，所以要想在合唱活動(dòng)中奪得光彩，就一定要注重聲樂演唱能力的培養(yǎng)。合唱十分注重氣息的訓(xùn)練，并且它對(duì)聲音的統(tǒng)一有著較大的要求，不需要突出個(gè)人的特點(diǎn)。所以通過不斷的聲樂演唱訓(xùn)練，能夠讓我們的基本功逐漸扎實(shí)，能夠在歌唱以及音色方面得到提升，甚至可以幫助我們糾正一些歌唱中的問題，比如咬字問題，進(jìn)而更加展現(xiàn)我們的專業(yè)能力。

另一方面，聲樂演唱能力的培養(yǎng)能夠促進(jìn)我們的職業(yè)發(fā)展，這一能力能夠提升我們的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，為我們后續(xù)的從教增添光彩。在教授一首音樂作品的時(shí)候，如果我們是以一種聲情并茂地方式去演奏，那么很可能引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，進(jìn)而調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。而音樂藝術(shù)是一種抽象性的東西，它需要演奏者給生動(dòng)形象地詮釋出來，將其中的情感和韻味給展現(xiàn)得淋漓盡致，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的情感共鳴。而這一能力就能夠在展現(xiàn)自身個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也能夠更好地詮釋音樂作品，有利于促進(jìn)自身職業(yè)能力的發(fā)展。

二、音樂師范生聲樂演唱能力培養(yǎng)的策略

1、加強(qiáng)文化課以及相關(guān)音樂學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)

作為一名音樂師范生，一定不能忽視自身聲樂演唱能力的培養(yǎng)，要明白聲樂演唱能力能夠讓我們將音樂作品呈現(xiàn)出一種美感和情感。所以為了培養(yǎng)并提高這項(xiàng)能力，我們應(yīng)該注重文化課的學(xué)習(xí)，要掌握更多的與聲樂演唱相關(guān)的知識(shí)，逐漸提高自身的審美情趣，拓寬自身的藝術(shù)視野。全身心地去感悟、享受音樂，進(jìn)而基于自身豐富的音樂文化知識(shí)，形成更為獨(dú)特的演唱風(fēng)格。

此外，我們還應(yīng)該注重相關(guān)音樂學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，比如，學(xué)習(xí)中西方音樂史知識(shí)，了解各個(gè)時(shí)期的音樂，對(duì)整個(gè)作品的時(shí)代背景以及內(nèi)容作更為準(zhǔn)確的把握，了解其中所詮釋出來的風(fēng)土人情以及歌曲特點(diǎn)，通過這樣專業(yè)化的訓(xùn)練，快速地學(xué)習(xí)音樂歌曲，以更為豐富的音樂知識(shí)詮釋情感和內(nèi)心，不斷學(xué)習(xí)更為豐富的音樂知識(shí)，將作品的風(fēng)格特點(diǎn)以及藝術(shù)境界給完整地表達(dá)出來，和作品達(dá)到聲情并茂的境地，進(jìn)而熏陶并內(nèi)化自己的內(nèi)心。

2、加強(qiáng)聲樂演唱能力方面的訓(xùn)練

（1）氣息訓(xùn)練

我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲樂的時(shí)候，不管是在基礎(chǔ)階段還是強(qiáng)化階段，都應(yīng)該注重氣息的訓(xùn)練。因此，我們可以展開跑步訓(xùn)練、氣息支撐訓(xùn)練以及橫膈肌訓(xùn)練。借助這些訓(xùn)練，讓我們的歌唱更為自然，演唱作品的時(shí)候更有底氣，給聽眾帶來一種藝術(shù)上的享受。如果我們脫離氣息去研究聲樂，那么我們其實(shí)很難提高演唱能力。所以我們要想長(zhǎng)久的演唱，就一定要注重對(duì)氣息的控制，要盡可能地去增強(qiáng)橫膈肌的力量，進(jìn)而保證自己歌唱的底氣十足。

（2）發(fā)聲技巧與器官控制

我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲樂演唱的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到聲樂老師說打開喉嚨。這其實(shí)是因?yàn)槁曇舻陌l(fā)出是通過人體的各個(gè)器官相互共鳴產(chǎn)生的，所以我們的歌唱也與喉嚨有著莫大的關(guān)系，不管是在發(fā)音位置還是音色方面，都是息息相關(guān)的。所以我們?cè)诰毩?xí)發(fā)聲技巧以及腔體之間互相配合的時(shí)候，就能夠形成一種后天的歌唱優(yōu)勢(shì)。因此，我們?cè)趯?shí)際的歌唱練習(xí)中，一定要盡可能地打開喉嚨，做好口型，學(xué)習(xí)氣音、喉音、轉(zhuǎn)音等等，要不斷借助口型和發(fā)聲的變化，不斷練習(xí)自己的發(fā)聲。在練習(xí)的過程中，我們也要不斷地變換氣息，讓整個(gè)演唱的效果更為優(yōu)美。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，作為一名音樂師范生，一定不能忽視聲樂演唱能力的培養(yǎng)和發(fā)展。首先要明確這一能力培養(yǎng)的重要性，其次要采取有效的訓(xùn)練方法來提高自身的聲樂演唱能力。只有這樣，才能讓我們的個(gè)人綜合素養(yǎng)得到有效提升，為今后的發(fā)展奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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