拜師禮中的蘇燈傳承生命力

陳佳慧

新春來臨，正是蘇州人欣賞傳統(tǒng)蘇燈的好時(shí)候。近日，蘇州姑蘇區(qū)雙塔街道第二聯(lián)合工作站邀請(qǐng)?zhí)K州燈彩國(guó)家級(jí)非遺傳承人汪筱文，以及女兒汪麗秋，來到社區(qū)為居民介紹蘇燈樣式與工藝，讓大家近距離接觸傳統(tǒng)民間技藝的獨(dú)特魅力，這也是姑蘇區(qū)人社局開展的系列活動(dòng)之一。與此同時(shí)，一場(chǎng)意義非凡的拜師儀式在現(xiàn)場(chǎng)舉行，備受關(guān)注。

“00后”大學(xué)生正式拜師學(xué)藝

蘇州燈彩可以追溯到南北朝時(shí)期，盛于唐宋，明清尤為風(fēng)行，距今已有1600多年的歷史。在明清時(shí)期，蘇州的燈節(jié)更是盛行，吳趨坊、西中市、吊橋、南濠街一帶，燈市興旺，蜿蜒數(shù)十里。由于燈彩興旺，帶來燈市、燈謎、燈游、燈宴等相關(guān)燈文化活動(dòng)。興旺時(shí)專門售賣蘇州燈彩的燈鋪達(dá)100多家，多集中在閶門沿線一帶。

在汪筱文的記憶中，蘇州的傳統(tǒng)燈會(huì)除了元宵節(jié)與中秋節(jié)，曾經(jīng)也有很多“節(jié)點(diǎn)”，如迎春燈會(huì)、五一勞動(dòng)節(jié)燈會(huì)、避暑燈會(huì)、國(guó)慶節(jié)燈會(huì)等。然而，隨著時(shí)代發(fā)展，由于新科技的沖擊及傳統(tǒng)繁復(fù)工藝的限制，蘇州燈彩漸漸失去吸引力。與此同時(shí)，制作蘇燈過程漫長(zhǎng)，難度高，學(xué)藝更需要從剪紙、繪畫等多個(gè)方面打基礎(chǔ)，需要多年打磨。他之前收過的徒弟都陸續(xù)離開了蘇燈這個(gè)行業(yè)，令他感到十分遺憾。

但活動(dòng)當(dāng)天，一位“00后”的拜師學(xué)藝，讓人們看到了傳統(tǒng)工藝?yán)锏男迈r活力。今年剛剛考上中國(guó)人民警察大學(xué)的蘇州大學(xué)生汪羽正式向“非遺大師”拜師，并開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)蘇州燈彩制作技藝。讀拜師帖子、敬茶、鞠躬……汪羽認(rèn)真莊重地完成了拜師流程。他說，早在2004年蘇州國(guó)際旅游節(jié)里跟著父母流連在美輪美奐的宮燈之下時(shí)，自己就開始了與蘇燈的緣分。初中時(shí)，他就讀的振華中學(xué)開設(shè)了蘇燈興趣小組，雖然他當(dāng)時(shí)無(wú)緣參加，但也對(duì)它更加關(guān)注。直到去年，他的媽媽在工作中偶然認(rèn)識(shí)了汪筱文的女兒汪麗秋。在媽媽代自己表達(dá)了這方面的興趣后，汪麗秋表示，非常歡迎汪羽來學(xué)習(xí)，而且還可以請(qǐng)汪筱文當(dāng)師傅。汪羽喜出望外，便有了這場(chǎng)正式的拜師儀式。

“一方面，我非常喜歡蘇燈，另一方面，我也覺得年輕人的肩膀上承擔(dān)著一種保護(hù)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)的責(zé)任?！彼f，“作為警校的大學(xué)生骨干，我更要力所能及地發(fā)揮自己的力量，除了學(xué)習(xí)蘇燈技藝之外，也要把傳統(tǒng)工藝帶到小組的活動(dòng)中去，讓更多的同學(xué)能夠感受它的魅力?！?/p>

“簡(jiǎn)式”蘇燈走進(jìn)當(dāng)代生活

其實(shí)，在蘇城內(nèi)受到蘇燈藝術(shù)熏陶的學(xué)生并不止汪羽一個(gè)人。早在十多年前，汪筱文和汪麗秋父女就帶著蘇燈制作技藝走進(jìn)了校園。這些年來，他們?cè)谔K州市的多所中小學(xué)校開設(shè)了傳習(xí)班，每周堅(jiān)持給孩子們上課，從小培養(yǎng)他們的興趣。此外，父女的燈彩工作室還和蘇州技師學(xué)院合作，技師學(xué)院為其專門開設(shè)了燈彩學(xué)習(xí)課程。

與此同時(shí)，蘇燈也走進(jìn)社區(qū)。正如在當(dāng)天的活動(dòng)中，不少社區(qū)居民在汪麗秋的指導(dǎo)下，用準(zhǔn)備好的材料完成了一個(gè)個(gè)小巧的花窗型蘇燈。

如果仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，汪筱文和汪麗秋展示并指導(dǎo)居民完成的蘇燈，和人們想象中的有所不同。它們不是印象中那些懸掛在公園里的大型宮燈，而變成了一個(gè)個(gè)小巧、時(shí)尚工藝品。

以元宵節(jié)的兔子燈為例，它們?cè)诟改傅氖种行×艘蝗Γ伾矎膫鹘y(tǒng)的紅紅綠綠變成了頗為雅致時(shí)尚的顏色，甚至還有近年來流行的莫蘭迪藍(lán)，此外點(diǎn)綴了金色飾品鏈條，中間可以放置迷你電燈泡，一打開，小巧可愛且流光溢彩，從3歲的娃娃到30歲的女性都難逃它的魅力。

父女倆還推出了一個(gè)以蘇州園林花窗為原型的小蘇燈。它的特點(diǎn)是素雅且易于制作，非常適合讓從未接觸過蘇燈的人們親手體驗(yàn)，做出一個(gè)屬于自己的作品。這個(gè)“花窗燈”也搭配了鏈條，做完了，可以挎在肩膀上“凹造型”。

從60公分的傳統(tǒng)宮燈縮小到20公分的小宮燈，從需要4個(gè)多小時(shí)制作時(shí)間的蘇燈減去一些步驟，減到2小時(shí)可以完成的DIY材料包，與此同時(shí)，又將更多吳文化元素如吳門畫派融入到小蘇燈中……蘇燈作為非遺技藝，正在與時(shí)俱進(jìn)地悄悄發(fā)生改變。這些都是汪氏父女為了傳承這門非遺技術(shù)而做的減法。面對(duì)傳統(tǒng)工藝在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)問題，父女也在盡自己的努力，在保護(hù)傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，讓蘇燈能夠走進(jìn)人們的生活中去。

活動(dòng)這一天，19歲的汪羽正在汪筱文的指導(dǎo)下耐心地彎蘇燈的鐵絲“骨架”，大廳后方，社區(qū)居民則一邊黏合著“花窗”蘇燈的布面，一邊不斷向汪麗秋請(qǐng)教。在迎接新年的熱鬧中，人們?cè)诟惺軅鹘y(tǒng)蘇作的雅致美麗時(shí)，也感受到了非遺在當(dāng)代的保護(hù)與傳承。