全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯工作中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

摘要：5G時(shí)代的來(lái)臨，讓新媒體和傳統(tǒng)媒體快速更新傳媒技術(shù)和傳媒理念以搶占市場(chǎng)。2019年，北京廣播電視臺(tái)在報(bào)道慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)中，首次運(yùn)用了5G技術(shù)，對(duì)國(guó)慶現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行了直播。2020年，在全國(guó)兩會(huì)報(bào)道中，新華社開(kāi)創(chuàng)式地運(yùn)用了“5G+8K+衛(wèi)星”直播報(bào)道的方式，首次實(shí)現(xiàn)重大時(shí)政新聞的直播報(bào)道。而新媒體平臺(tái)也以用戶(hù)為導(dǎo)向，為用戶(hù)提供了各種創(chuàng)新性產(chǎn)品。傳統(tǒng)圖書(shū)作為在傳媒行業(yè)艱難前行的紙媒，需要積極地運(yùn)用創(chuàng)造性思維實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。據(jù)此，本文對(duì)全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯工作中應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)進(jìn)行分析，并提出培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)的幾點(diǎn)建議，以期為圖書(shū)編輯工作提供一點(diǎn)借鑒性意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；圖書(shū)編輯；創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）03-0205-02

一、前言

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，近幾年各類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售情況均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)紙媒的流量受到了較大的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年生活類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、科技類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等大類(lèi)書(shū)籍的銷(xiāo)售情況明顯下降，僅教輔類(lèi)、少兒類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍的銷(xiāo)售情況保持著增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。在這樣的背景下，傳統(tǒng)圖書(shū)出版機(jī)構(gòu)紛紛尋找發(fā)展之路，并逐步向數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型。數(shù)字化出版并非簡(jiǎn)單地將紙質(zhì)出版的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為電子版本的內(nèi)容并上傳到相關(guān)平臺(tái)即可，而是需要圖書(shū)編輯掌握相應(yīng)的新興技術(shù)，根據(jù)不同的渠道編寫(xiě)出版內(nèi)容，并運(yùn)用新興技術(shù)實(shí)現(xiàn)不同的內(nèi)容呈現(xiàn)模式，同時(shí)還需要掌握新的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法，既出版優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)內(nèi)容，又需使優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)內(nèi)容讓更多的讀者知曉，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的引流及流量變現(xiàn)[1]。

二、全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯工作應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)

（一）編輯應(yīng)掌握新媒體相關(guān)應(yīng)用技術(shù)

全媒體時(shí)代，人們獲取信息的渠道開(kāi)始大量轉(zhuǎn)向新興媒體，5G時(shí)代的來(lái)臨使新媒體和具備較強(qiáng)實(shí)力的傳統(tǒng)電視媒體開(kāi)始運(yùn)用5G技術(shù)推動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新和提高信息的傳播效率。傳統(tǒng)廣播電視媒體在新興媒體和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的巨大沖擊下，開(kāi)始不斷地探索轉(zhuǎn)型升級(jí)之路，從而使傳統(tǒng)紙媒的傳播市場(chǎng)被再次沖擊和壓縮。傳統(tǒng)圖書(shū)編輯應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地，跟隨新媒體技術(shù)的發(fā)展，掌握相應(yīng)的新媒體應(yīng)用技術(shù)，如掌握AI（人工智能）技術(shù)，了解這些技術(shù)的內(nèi)涵，聯(lián)合AI技術(shù)的相關(guān)人才，將新媒體技術(shù)運(yùn)用到從圖書(shū)編輯到發(fā)行的一系列工作中，同時(shí)，還需要了解同行業(yè)的其他紙質(zhì)媒體的創(chuàng)新發(fā)展，如了解最近部分紙媒成功運(yùn)用虛擬成效技術(shù)與動(dòng)態(tài)追蹤技術(shù)相結(jié)合的手段推出的一系列傳媒產(chǎn)品，從同行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展中學(xué)習(xí)和掌握這些新媒體技術(shù)。

（二）具備敏銳的洞察熱點(diǎn)信息的感知力

全媒體時(shí)代，海量信息的爆炸式傳播，使信息更新迭代的速度非常快，人們獲取信息和更新信息可能只需要幾分鐘的時(shí)間。新時(shí)代，熱點(diǎn)新聞、熱點(diǎn)話(huà)題能夠在短短一天甚至幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)便得到上億的傳播量，熱點(diǎn)話(huà)題的出現(xiàn)不僅能夠引起全民關(guān)注、全民共鳴，還能夠直接給予熱點(diǎn)話(huà)題相關(guān)的人物或機(jī)構(gòu)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。例如，綜藝節(jié)目《乘風(fēng)破浪的姐姐》便抓住了女性年齡“30+”之后所面臨的職場(chǎng)、家庭和實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想及價(jià)值所存在的困擾等問(wèn)題，該熱點(diǎn)話(huà)題在節(jié)目推出之前，便有諸多短視頻、評(píng)論、電影等媒體平臺(tái)就其進(jìn)行了熱烈的討論，它是社會(huì)現(xiàn)實(shí)存在的焦點(diǎn)問(wèn)題，《乘風(fēng)破浪的姐姐》的制作團(tuán)隊(duì)成功感知到了這個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，從而使節(jié)目一經(jīng)推出便成為“爆款”節(jié)目，并直接拉動(dòng)了與其相關(guān)企業(yè)的股票的上漲。全媒體時(shí)代，市場(chǎng)沒(méi)有耐心等待一個(gè)媒體產(chǎn)品的慢慢孵化和成長(zhǎng)，因此，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯應(yīng)該具備敏銳的感知熱點(diǎn)信息的能力，并迅速?lài)@熱點(diǎn)信息打造出相關(guān)內(nèi)容，從而提升圖書(shū)內(nèi)容的吸引力及引流能力。

（三）與時(shí)俱進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力

傳統(tǒng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)理念將精力主要用于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注上。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，產(chǎn)品制造方的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)理念大部分是“酒香不怕巷子深”；而在新媒體時(shí)代，信息迭代更新的速度太快，且各種傳播信息的平臺(tái)在替代傳統(tǒng)媒體的傳媒產(chǎn)品，因此，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維，提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。傳統(tǒng)圖書(shū)編輯在對(duì)圖書(shū)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃時(shí)，應(yīng)將主要關(guān)注點(diǎn)鎖定在作者及產(chǎn)品內(nèi)容上，以作者的知名度、作者所撰寫(xiě)的書(shū)籍有哪些知名成功人士給他寫(xiě)序以及書(shū)籍內(nèi)容有哪些閱讀亮點(diǎn)等為主。新媒體時(shí)代，這種營(yíng)銷(xiāo)理念已經(jīng)不符合時(shí)代的需求，在市場(chǎng)中，往往存在因?yàn)樾麄髑缽V泛及宣傳片、宣傳文案激發(fā)起消費(fèi)者的好奇心，而使廣大消費(fèi)者愿意為產(chǎn)品買(mǎi)單的現(xiàn)象。傳統(tǒng)圖書(shū)編輯應(yīng)該創(chuàng)新自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念，學(xué)習(xí)其他獲得成功營(yíng)銷(xiāo)效果的產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)思維，以與時(shí)俱進(jìn)的思想不斷提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。

（四）保持快速接納新興事物的覺(jué)悟

現(xiàn)代社會(huì)，思想、語(yǔ)言、技術(shù)等發(fā)展之快，超出了很多人的想象，處于不同年代的群體之間的思想存在較大差異。人們普遍認(rèn)為“60后”“70后”的思想比較保守和隱忍，接受新興事物的能力較弱，“80后”作為中間的一代，既具有“70后”的保守和隱忍的特性，也存在“90后”比較自我、張揚(yáng)的個(gè)性，“90后”“00后”受互聯(lián)網(wǎng)的影響較大，他們與“60后”“70后”在思想上存在差異，他們討厭一成不變、不靈活變通、論資排輩和辦公室權(quán)謀思想。而信息化時(shí)代的市場(chǎng)主體是“80后”“90后”和“00后”，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯必須保持快速接納新興事物的覺(jué)悟，學(xué)習(xí)快速更新迭代的網(wǎng)絡(luò)詞匯、新興技術(shù)、職場(chǎng)新思想、社會(huì)新風(fēng)尚，這樣才能讓圖書(shū)的內(nèi)容與新生代對(duì)話(huà)，穩(wěn)固新生代的圖書(shū)市場(chǎng)[2]。

三、全媒體時(shí)代圖書(shū)編輯工作中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略

（一）實(shí)時(shí)了解讀者的閱讀體驗(yàn)

傳統(tǒng)的圖書(shū)傳播方式忽視了讀者的體驗(yàn)。新媒體時(shí)代，圖書(shū)出版同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，且圖書(shū)出版泛濫，內(nèi)容質(zhì)量好的圖書(shū)與內(nèi)容質(zhì)量差的圖書(shū)沒(méi)有形成明顯的標(biāo)志，讀者無(wú)法準(zhǔn)確地區(qū)分圖書(shū)內(nèi)容質(zhì)量的好壞，這種市場(chǎng)環(huán)境使讀者購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的需求不斷下降。因此，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯應(yīng)該運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，以用戶(hù)為導(dǎo)向，注重用戶(hù)的體驗(yàn)，了解讀者購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的意圖以及閱讀完圖書(shū)之后的體驗(yàn)，從讀者的反饋中尋找圖書(shū)編輯中存在的問(wèn)題，以便圖書(shū)編輯在后期制作圖書(shū)內(nèi)容中有的放矢地進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，針對(duì)目標(biāo)讀者的閱讀喜好進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，了解不同目標(biāo)讀者占據(jù)的市場(chǎng)份額，針對(duì)這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的圖書(shū)發(fā)行渠道，對(duì)同一內(nèi)容進(jìn)行編輯后，在線(xiàn)上及線(xiàn)下書(shū)店發(fā)行紙質(zhì)版圖書(shū)或電子版圖書(shū)、公眾號(hào)版圖書(shū)、短視頻版圖書(shū)和APP版圖書(shū)等，以滿(mǎn)足不同讀者的閱讀需求。

（二）密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)話(huà)題

傳媒行業(yè)是引領(lǐng)各個(gè)時(shí)代輿論的先鋒，傳媒傳遞給受眾的信息必須是最新、最前沿、最理性、最客觀(guān)、最有深度、最公正和最全面的。不同的圖書(shū)出版社所出版的書(shū)籍種類(lèi)不同，但出版社必須根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)進(jìn)行選題策劃。新時(shí)代的讀者對(duì)信息的內(nèi)容和趣味性提出了較高的要求，各個(gè)傳媒渠道的用戶(hù)對(duì)熱點(diǎn)事件、民生事件等均較為關(guān)注，因此，圖書(shū)編輯必須密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)話(huà)題，可以通過(guò)了解其他傳媒平臺(tái)的熱門(mén)傳媒產(chǎn)品，或運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)提取相關(guān)熱點(diǎn)話(huà)題的關(guān)鍵詞等，來(lái)了解熱點(diǎn)話(huà)題，確定某一熱點(diǎn)選題后進(jìn)行內(nèi)容編輯，并運(yùn)用新時(shí)代的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法大肆宣傳產(chǎn)品，讓產(chǎn)品得到讀者的關(guān)注，從而進(jìn)一步為圖書(shū)銷(xiāo)售引流。

（三）積極接受圖書(shū)出版專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

在新時(shí)代，學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿一生。時(shí)代的變化使知識(shí)也在不斷更新變化，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是圖書(shū)編輯具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的方法之一。圖書(shū)編輯在從事專(zhuān)業(yè)工作時(shí)，應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題，了解圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不理想的原因，尋找外在和內(nèi)在的影響因素，在發(fā)現(xiàn)及了解這些問(wèn)題之后，針對(duì)問(wèn)題對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行反思，或組織圖書(shū)編輯對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討，尋找啟發(fā)性思維。圖書(shū)編輯應(yīng)該在這些問(wèn)題的反饋中逐一尋找解決方法，例如，圖書(shū)編輯對(duì)新技術(shù)了解不足，沒(méi)有掌握新技術(shù)，則應(yīng)該運(yùn)用自己的業(yè)余時(shí)間報(bào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班加強(qiáng)學(xué)習(xí)；如果對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法了解不夠，則應(yīng)該通過(guò)多種渠道了解同行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃較為成功的案例，在學(xué)習(xí)同行業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提升自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力[3]。

（四）定期引進(jìn)新鮮的新生代血液

同時(shí)代的人對(duì)同時(shí)代的市場(chǎng)有更敏銳的洞察力，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯團(tuán)隊(duì)要與時(shí)俱進(jìn)，與市場(chǎng)保持同頻發(fā)展，需要有新生代編輯加入才能讓圖書(shū)編輯團(tuán)隊(duì)更加了解新生代市場(chǎng)的需求。傳統(tǒng)圖書(shū)出版社應(yīng)定期引進(jìn)新生代編輯人員，一方面，通過(guò)新生代編輯的特征，了解當(dāng)前新生代市場(chǎng)的特征；另一方面，通過(guò)新生代編輯的融入，能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)圖書(shū)出版社的資深編輯、老編輯帶來(lái)生機(jī)與活力，在與新生代編輯的對(duì)話(huà)中，能夠迅速了解新生代的語(yǔ)言和思維，站在新生代的角度，運(yùn)用新生代語(yǔ)言以及新生代喜愛(ài)的營(yíng)銷(xiāo)模式，創(chuàng)新圖書(shū)編輯工作。

四、結(jié)語(yǔ)

全媒體時(shí)代，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新和優(yōu)化編輯思維與能力。新媒體的興起以及5G技術(shù)的興起對(duì)傳統(tǒng)紙媒造成了較大的沖擊，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯需要在各方壓力下立足自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思維和能力，打破瓶頸，突出重圍。各行各業(yè)都在新技術(shù)和新思想的影響下尋找創(chuàng)新之路，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯也需要基于自身的能力、素質(zhì)、思維、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面定期進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)，考查自己的編輯能力、思維、理念、心態(tài)等，跟隨時(shí)代的潮流，始終保持較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 方艷.淺談出版融合背景下科技類(lèi)圖書(shū)編輯的角色定位[J].科學(xué)與信息化，2019（9）：193.

[2] 包卉.融合出版背景下的圖書(shū)編輯理念創(chuàng)新發(fā)展[J].圖書(shū)檔案，2019（14）：133-134.

[3] 朱玲.融合出版背景下圖書(shū)編輯思維創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題研究[J].傳播力研究，2020（6）：165.

作者簡(jiǎn)介：嚴(yán)雯（1993—），女，貴州貴陽(yáng)人，本科，編輯，研究方向：科技類(lèi)圖書(shū)出版。