覃華燕
摘要:當(dāng)前,高職院校已經(jīng)意識(shí)到了自身發(fā)展的根本職責(zé)即在高職院校開(kāi)展職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系,為了有效提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的研究效益,高職院校積極引入了校企合作的發(fā)展路徑。本文則重點(diǎn)站在校企合作的研究視角下,幫助高職院校分析如何在發(fā)展服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中有效利用起現(xiàn)有的校企合作平臺(tái),盡可能地發(fā)揮出高職院校自身教學(xué)特色,幫助院校找準(zhǔn)服務(wù)契合點(diǎn),從根本上實(shí)現(xiàn)高職院校服務(wù)的有效提升。
關(guān)鍵詞:校企合作;高職院校;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)階段,高職院校的服務(wù)體系逐漸趨于成熟化方向發(fā)展,高職院校必須及時(shí)樹立正確的發(fā)展觀,從多角度出發(fā)去完善校園的社會(huì)服務(wù)能力,開(kāi)啟全方位校園服務(wù)。職業(yè)教育同普通的高等教育的教育方向有所不同,高職院校需要及時(shí)意識(shí)到這一點(diǎn),憑借校企合作平臺(tái)將高職院校自身的特色和優(yōu)勢(shì)真正的發(fā)揮出來(lái),使得高職院校的區(qū)域服務(wù)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃能夠更加完善。在本文的研究中,以當(dāng)前高職院校的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀為研究點(diǎn),論述了高職院校只有密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)做好優(yōu)化措施,憑借校企合作平臺(tái)的發(fā)展優(yōu)勢(shì),去將其作為載體,加強(qiáng)高職院校技能型人才培養(yǎng)力度,來(lái)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
1.依托行業(yè),關(guān)注社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),以專業(yè)設(shè)置對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求
1.1瞄準(zhǔn)行業(yè)需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置
為了有效促進(jìn)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,其高職院校首先需要瞄準(zhǔn)行業(yè)需求,并針對(duì)其院校中的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化。通過(guò)瞄準(zhǔn)當(dāng)前社會(huì)中的行業(yè)需求,高職院校不僅僅可以集中資源對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化以培養(yǎng)出更多的專業(yè)型人才,同時(shí)這一措施也可以有效帶動(dòng)高職院校及其周邊相關(guān)領(lǐng)域的快速發(fā)展,從而為當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。此外,通過(guò)對(duì)當(dāng)前社會(huì)需求進(jìn)行分析,從而優(yōu)化高職院校的專業(yè)設(shè)置還可以為當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)出種類豐富的人才,從而為其區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。
1.2積極改革,做強(qiáng)傳統(tǒng)老專業(yè)
其次,在促進(jìn)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,其還需要做強(qiáng)傳統(tǒng)老專業(yè)。雖然開(kāi)設(shè)新型專業(yè)可以帶動(dòng)周遭相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展的,但加強(qiáng)老專業(yè)的建設(shè)也是極為必要的。通過(guò)做強(qiáng)老專業(yè)不僅僅可以對(duì)其周遭區(qū)域的傳統(tǒng)工作進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)更能有效降低高職院校周遭區(qū)域傳統(tǒng)工作對(duì)環(huán)境的污染。此外,通過(guò)做強(qiáng)傳統(tǒng)老專業(yè)也可以有效促進(jìn)其傳統(tǒng)行業(yè)效益的提升,進(jìn)而對(duì)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。
1.3及時(shí)增設(shè)市場(chǎng)急需的新專業(yè)
此外,在促進(jìn)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,其還需要及時(shí)增設(shè)市場(chǎng)急需的新專業(yè)。雖然第一、第二產(chǎn)業(yè)效益的提升可以有效促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但若想快速提升當(dāng)?shù)貐^(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們?nèi)孕枰嵘洚?dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。而在這一過(guò)程中,高職院校首先需要做的便是為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)出更多的新興專業(yè)人才。同時(shí),增設(shè)市場(chǎng)急需的新專業(yè)還可以有效改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量并對(duì)當(dāng)?shù)刭Q(mào)易經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。
2.構(gòu)建平臺(tái),實(shí)施產(chǎn)教研結(jié)合,以科技創(chuàng)新服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2.1依托學(xué)院工程質(zhì)量檢測(cè)中心,開(kāi)展對(duì)外檢測(cè)服務(wù)
為了有效促進(jìn)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,其不僅僅需要針對(duì)其院校專業(yè)設(shè)置進(jìn)行完善與優(yōu)化,同時(shí)更需要大力發(fā)展科技,從而以科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。而在這一過(guò)程中高職院校首先需要做的便是開(kāi)展對(duì)外檢測(cè)服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展對(duì)外檢測(cè)服務(wù)不僅僅可以加強(qiáng)與各院校之間實(shí)驗(yàn)室的交流,同時(shí)還可以提升院校中學(xué)生的動(dòng)手能力。此外,通過(guò)開(kāi)展對(duì)外檢測(cè)服務(wù)也可以為高職院校賺取一定的科研經(jīng)費(fèi),從而有效促進(jìn)其相關(guān)科技的研發(fā)。
2.2依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展科研公關(guān)
其次,在以科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,高職院校還可以依托相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展科研攻關(guān)。通過(guò)在高職院校中開(kāi)展科研攻關(guān)既可以為其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從而為其積累該專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這一措施也可以為學(xué)校獲取到一定的經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí),依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展科研攻關(guān)這一措施也可以有效提升高職院校的知名度,從而為當(dāng)?shù)貛?lái)更多的關(guān)注度,進(jìn)而有效促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.3依托師資優(yōu)勢(shì),開(kāi)展技術(shù)咨詢與培訓(xùn)
最后,在以科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,高職院校還需要依托師資優(yōu)勢(shì)開(kāi)展技術(shù)咨詢與培訓(xùn)。雖然高職院校的教師可以為學(xué)生講述豐富的理論性經(jīng)驗(yàn),但由于其教師往往均具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,因此其通常均難以對(duì)學(xué)生講述相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而通過(guò)開(kāi)展校企合作便可以為學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)及實(shí)踐導(dǎo)師,從而促進(jìn)其對(duì)相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。此外,在校企合作的過(guò)程中,高職院校中的導(dǎo)師也可以為企業(yè)中的工作人員提供一定的技術(shù)支持,從而促進(jìn)企業(yè)效益的提升。
3.結(jié)束語(yǔ)
綜上,以校企合作為研究視角展開(kāi)的關(guān)于高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的研究具有一定的理論依據(jù)性。且利用校企合作平臺(tái)可以更好地促進(jìn)高職院校良好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃,增強(qiáng)高職院校技術(shù)人才培養(yǎng)能力,為國(guó)家培養(yǎng)出了一大批實(shí)操能力強(qiáng)、綜合素養(yǎng)高的技能型人才??梢哉f(shuō)校企合作和高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的有效結(jié)合在很大程度上為國(guó)家區(qū)域服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
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