有您相伴的日子

吳經(jīng)棘

我的父親是陪伴我成長(zhǎng)的極其重要的人之一，他總是將我的事情放在第一位考慮。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，緊扣題目，統(tǒng)領(lǐng)全文。）

小時(shí)候，我對(duì)父親的印象就是嚴(yán)肅加嚴(yán)厲。正因?yàn)檫@樣，我很少主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)。如果有困難，我只會(huì)向媽媽求助。有一天，我在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，打算去請(qǐng)教母親。可母親剛好有事，只能讓父親為我講解。（自然過(guò)渡，引出父子之間的矛盾。）

沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮，拿著五年級(jí)的一道方程題去找父親。父親看了看題，覺(jué)得小菜一碟，便信心十足地為我講了起來(lái)。身為中學(xué)老師的他，很自然地選擇了初中生解題的方法。這不，一道一元一次方程應(yīng)用題，他硬是要列二元一次方程來(lái)解。見(jiàn)我聽(tīng)不懂，他十分生氣，最后竟然和我吵了起來(lái)。在我看來(lái)，父親并不關(guān)心、理解我，直到上了初中…… （此句承上啟下，自然過(guò)渡。）

我要上初中時(shí)，父親做了一個(gè)大膽的決定：放棄原單位比較好的職位，調(diào)回城里。就這樣，我和父親到了一個(gè)學(xué)校。父親是老師，我是他的學(xué)生。開(kāi)始，我以為上課時(shí)會(huì)很不適應(yīng)，但一上起課來(lái)，課堂一下子就變得有趣了?？墒?，上父親的課絕不是天天這樣輕松……（“可是”一詞，由“輕松”過(guò)渡到下文的“緊張”。）

一節(jié)課上，父親提問(wèn)我們想寫(xiě)的作文素材。一開(kāi)始，他已經(jīng)給我們時(shí)間思考、討論了?？苫卮饐?wèn)題時(shí)只有一位同學(xué)舉手，課堂上鴉雀無(wú)聲。父親多次問(wèn)我們是否有想法，可我們卻像商量好似的，一言不發(fā)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室里壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。終于，忍無(wú)可忍的父親大聲提問(wèn)我，并指著我的鼻子嚴(yán)厲地指責(zé)起來(lái)。由于之前我們已經(jīng)有過(guò)多次這樣沉默的情況了，父親無(wú)法再容忍我們的不主動(dòng)。晚上回家時(shí)，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“我為什么生氣？因?yàn)檫B你都不主動(dòng)回答問(wèn)題！”那一刻，我才意識(shí)到，原來(lái)他心中一直都是在意我的呀！他斥責(zé)我，只是想讓我變得更好。

到了期末，體育測(cè)試迫在眉睫。而我的跑步成績(jī)只能拿到4分。為了督促我進(jìn)步，父親決定每天陪我一起跑步。每天晚上放學(xué)后，操場(chǎng)上多了一高一矮兩個(gè)跑步的身影。他一邊跑，一邊指導(dǎo)我如何吸氣、呼氣?？吹贸?，有時(shí)他比我還累，但為了讓我堅(jiān)持下去，他盡力跑在前面，還不時(shí)鼓勵(lì)我。就這樣過(guò)了兩個(gè)月，我的跑步成績(jī)由4分提升到了7分。

三年的初中時(shí)光漸近尾聲，不知不覺(jué)中父親的白發(fā)多了，不知道他還能陪伴我學(xué)習(xí)多久。但我慶幸，在初中這條充滿(mǎn)著未知的道路上，有您的陪伴。感謝您，一路給予我的關(guān)心和鼓勵(lì);感謝您，一路給予我的教誨和幫助;感謝您，做了我成長(zhǎng)道路上的引路人。（本段與題目相呼應(yīng)，點(diǎn)明文章的中心。）

一路上有您，是我最大的幸運(yùn)！

【總? 評(píng)】 本文采用多種過(guò)渡形式，使文章銜接緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。首先是時(shí)間過(guò)渡。文章采用時(shí)間順序安排材料，“小時(shí)候”“我要上初中時(shí)”“一節(jié)課上”“到了期末”“三年的初中時(shí)光漸近尾聲”，這些時(shí)間標(biāo)志基本都出現(xiàn)在段首，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展的同時(shí)，又巧妙實(shí)現(xiàn)了過(guò)渡。其次是段落結(jié)尾的過(guò)渡。這些過(guò)渡，或是以詞語(yǔ)引出過(guò)渡，或是以句子實(shí)現(xiàn)過(guò)渡，或承上啟下，或重在引出下文……可以說(shuō)，正是巧妙、自然的過(guò)渡，文章結(jié)構(gòu)才顯得如此自然、嚴(yán)謹(jǐn)。

（講評(píng)教師? ?吳振華）