現(xiàn)代教育信息技術(shù)在中小學(xué)籃球課的應(yīng)用研究

鄧慶云

摘要：在現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展的大環(huán)境下，全球的教育改革都在不斷深化?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)的引入使得教育系統(tǒng)取得了里程碑式的發(fā)展，彌補了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，加速了教育信息化的進(jìn)程。本文以現(xiàn)代教育信息技術(shù)在中小學(xué)籃球課的應(yīng)用為研究對象，研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與籃球課堂相結(jié)合有以下優(yōu)點：（1）使得教學(xué)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量得到提高。（2）教學(xué)過程中籃球技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)更加科學(xué)、直觀、形象并且能提高教學(xué)效率。（3）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球興趣，增強學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平以及提高學(xué)生體育意識。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù) 中小學(xué) 籃球課

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-4-283

前言

隨著21世紀(jì)的到來，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷深入到我們的生活與學(xué)習(xí)中，改變了現(xiàn)在的生活方式，教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信

息技術(shù)在我們的九年義務(wù)教育和高等教育教育領(lǐng)域之中快速的孕育并且發(fā)展開

來[1]。目前籃球運動在中小學(xué)的體育教學(xué)中有著及其重要的地位，學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運動的同時能加強身體協(xié)調(diào)性、增強體質(zhì)、養(yǎng)成正確的身體姿勢和培養(yǎng)體育運動興趣。但是因為籃球技戰(zhàn)術(shù)中教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)難度較大采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法并不能達(dá)到很好的教學(xué)目的，因此如何利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)推進(jìn)籃球教學(xué)的發(fā)展成為了關(guān)鍵因素。

1.籃球課教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的作用

1.1結(jié)合傳統(tǒng)籃球課堂，教學(xué)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化， 提高教學(xué)質(zhì)量

目前傳統(tǒng)的籃球課堂教學(xué)方法：教師運用語言和動作講解要領(lǐng)以及重難點-學(xué)生集體練習(xí)-教師集合講解出現(xiàn)的問題-學(xué)生分散練習(xí)。這種教學(xué)方法在一些較為簡易的籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中和復(fù)習(xí)課中比較實用，但是在一些較為復(fù)雜的動作教學(xué)中可能效果較差。那么采用現(xiàn)代教育信息技術(shù)與傳統(tǒng)籃球課堂結(jié)合可以解決動作復(fù)雜，教學(xué)難度大的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.2教學(xué)過程中籃球技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)更加科學(xué)、直觀、形象， 提高教學(xué)效率

在籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)過程首先利用現(xiàn)代信息技術(shù)的可控性，反復(fù)的觀看動作要領(lǐng)和重難點，并將其放慢倍速、放大或者凸顯出來。其次在網(wǎng)絡(luò)上尋找NBA，CBA或者一些水平較高的運動員的教學(xué)視頻，將動作完美、直觀、舒展的顯示出來。除此之外對于一些難度系數(shù)較高的技戰(zhàn)術(shù)動作或者練習(xí)方法采用動畫，真人講解的方式達(dá)到教育質(zhì)量的保障，提高教學(xué)效率。

1.3激發(fā)學(xué)生籃球興趣， 增強學(xué)生體育意識

中小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時期，在中小學(xué)籃球課堂中培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣，增強體育意識是重中之重。通過心理學(xué)的角度分析，學(xué)生每一堂課學(xué)習(xí)動機或者課堂高效的原因就是學(xué)生對于本堂課的學(xué)習(xí)興趣[2]?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)利用其特質(zhì)將所教授的教學(xué)內(nèi)容利用動畫的形式或者一些游戲的形式把動作分解成幾部分采用不同的形式顯現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生既能掌握知識點又能愉快的學(xué)習(xí)。

1.4結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)實例講授籃球運動價值

籃球運動不僅能夠增強學(xué)生體質(zhì)，而且也能達(dá)到育人的價值。在籃球課堂教學(xué)中我們可以利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)播放籃球運動員的勵志視頻，結(jié)合圖片講解籃球運動員的故事。還有尋找籃球運動在世界發(fā)展的歷程以及遇到的問題，籃球運動在中國的發(fā)展以及遇到的問題通過視頻、圖片等素材的形式展現(xiàn)出來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良品質(zhì)。

2現(xiàn)代教育信息技術(shù)在籃球課的具體運用

2.1相關(guān)資料準(zhǔn)備。

籃球課的教學(xué)中我們首先要進(jìn)行對教學(xué)內(nèi)容相關(guān)部分的一些資料收集，包括文字、圖片、動畫、視頻等的收集

2.1.1文字資料的準(zhǔn)備

文本資料的搜集最簡單的就是在百度百科上或者查閱相關(guān)文獻(xiàn)尋找籃球技戰(zhàn)術(shù)動作方法解釋、動作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法以及注意事項。在收集好文本素材之后要對文字進(jìn)行加工處理，最常用的方式就是改變字體的外形、排列方式或者對文本進(jìn)行替換，刪減[3]。

2.1.2圖片、動圖的準(zhǔn)備

籃球運動中技戰(zhàn)術(shù)動作都有相應(yīng)的圖片或者動圖對應(yīng)，在搜集的時候主要有以下幾種方法：1、通過百度圖片、淘圖網(wǎng)、新浪微盤、谷歌圖片搜索、微博以及360圖書館等中輸入相對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容名字尋找相對應(yīng)的圖片或者動圖。2、在一些NBA、世界杯、CBA、等比賽中或者運動員教學(xué)視頻尋找相對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容通過截屏、錄屏的方式保存下來。3、在網(wǎng)站、公眾號上尋找需要的圖片或者動圖。搜集好了圖片和動圖之后要進(jìn)行挑選，挑選具有權(quán)威性、畫質(zhì)清晰、動作優(yōu)美、現(xiàn)代感強等特點的圖片和動圖。除此之外在挑選動圖的時候要滿足符合教學(xué)內(nèi)容特點，比如傳切配合中要挑選經(jīng)過配合后投籃命中的動圖而防守傳切配合就要尋找經(jīng)過防守沒有投籃命中的動圖。搜集好了圖片和視頻之后要進(jìn)行相應(yīng)的加工處理，比如使用PS軟件進(jìn)行裁剪，壓縮，增加清晰度。

2.1.3視頻、動畫的準(zhǔn)備

籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，訓(xùn)練方法視頻和動畫搜集可以通過尋找著名教練、運動員在網(wǎng)絡(luò)上（騰訊體育、優(yōu)酷、新浪體育、西瓜視頻）發(fā)布的視頻中尋找，其次在抖音、公眾號上尋找相對應(yīng)的視頻和動畫。尋找后我們可以篩選一些有特效、有重點突出、有講解以及批注的視頻和動畫。篩選成功后要進(jìn)行處理，首先將視頻和動畫導(dǎo)入蜜蜂剪輯、剪輯師、格式工廠的軟件進(jìn)行時長的修剪、配字幕、配樂、去水印或者將兩個視頻通過轉(zhuǎn)場的功能進(jìn)行合并，最后將處理好的視頻和動畫到處在微盤。

2.2課件制作。

21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)飛速上升，教育與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合也成為一大熱點。中小學(xué)體育教師可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)制作新穎課件，吸引學(xué)生，提高教學(xué)效率。

制作籃球課件時的主要步驟：

（1）在word文檔中列出一節(jié)課所講授的提綱，規(guī)劃好教學(xué)內(nèi)容、重難點。

（2）可以在101教育PPT尋找課件模板，然后制作課件的幾個關(guān)鍵頁面比如封面、目錄頁、過渡頁、正文頁以及封底。

（3）將收集好的資料我們先運用思維導(dǎo)圖軟件對籃球知識進(jìn)行梳理，每一章節(jié)制作一個思維導(dǎo)圖，這樣可以把知識劃分的詳細(xì)一點。然后思維導(dǎo)圖我們可以一個動作內(nèi)容添加一個名字解釋、動作要領(lǐng)、動作方法、動作圖片或者動圖、教學(xué)視頻以及訓(xùn)練視頻。緊接著將要講授的相關(guān)內(nèi)容插進(jìn)課件中。

（4）插入內(nèi)容后先進(jìn)行美化，標(biāo)題字體可以采用時尚中黑字體、方正正中黑簡體，正文字體可以采用方正正黑簡體、浪漫雅圓或者張海山銳線體簡。課件色彩采用整體單色系、邏輯單色或者組合色。圖片可以設(shè)置成相框、陰影、映像以及三維。

3.小結(jié)

在中小學(xué)籃球課堂中應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)首先可以彌補傳統(tǒng)課堂的不足，使得教學(xué)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量得到提高。其次教學(xué)過程中籃球技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)更加科學(xué)、直觀、形象并且能提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球興趣，增強學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平以及提高學(xué)生體育意識。但是目前體育教育工作者對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的掌握普遍不夠熟練，還停留在基本的學(xué)習(xí)階段。所以對于現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、探索還需新時代教育工作者們?nèi)ヅΑ?/p>

參考文獻(xiàn)

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