吳靜
【摘要】基層公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要力量,是推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的重要陣地。本文以神木市圖書館為例,通過介紹縣級(jí)圖書館參與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐,分析縣鄉(xiāng)村圖書館(室)建設(shè)現(xiàn)狀和問題,提出基層圖書館深度參與鄉(xiāng)村振興的路徑建議,供各位同仁參考。
【關(guān)鍵詞】全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興;基層公共圖書館;服務(wù)
2020年12月,習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。文化振興是鄉(xiāng)村全面振興的發(fā)展之魂、力量之根和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,健全完善的公共文化服務(wù)體系則是推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的“源頭活水”。在這樣的背景下,基層公共圖書館應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起使命重任,充分發(fā)揮好在提高農(nóng)民素質(zhì)、振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建美麗家園、培育良好風(fēng)尚等方面的功能和作用,助推鄉(xiāng)村文化全面振興。
一、基層圖書館在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的功能定位
(一)基層圖書館是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的“教育基地”。公共圖書館作為知識(shí)中心,可以向基層延伸豐富的館藏文獻(xiàn)和數(shù)字化資源,充分發(fā)揮信息服務(wù)、社會(huì)教育等方面職能,填補(bǔ)學(xué)校之外的教育空缺,幫助廣大農(nóng)村群眾提升科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)更多貼近鄉(xiāng)村需求的本土人才和新型職業(yè)農(nóng)民。
(二)基層圖書館是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的“產(chǎn)業(yè)智庫(kù)”。公共圖書館可以通過圖書借閱、科普講座等多種方式,及時(shí)為廣大農(nóng)村群眾和新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體提供現(xiàn)代農(nóng)技、市場(chǎng)信息等各類資訊和服務(wù),幫助他們提高職業(yè)技能和生產(chǎn)效率,走上科技文化致富的康莊大道。
(三)基層圖書館是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的“精神家園”。公共圖書館可以發(fā)揮其文化傳播、休閑娛樂功能,通過舉辦送書下鄉(xiāng)、閱讀推廣、文化展覽等寓教于樂的活動(dòng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)孝老愛親、重義守信、勤儉持家等傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。特別是可以給予留守群體人文關(guān)懷,幫助留守兒童健康快樂成長(zhǎng)、空巢老人得到精神上的慰藉。
二、神木市圖書館總體情況和參與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐探索
神木市圖書館成立于1982年,新館總投資約8000萬(wàn)元,建筑面積1.2萬(wàn)平方米,居榆林市縣級(jí)圖書館第二,是“國(guó)家一級(jí)圖書館”,2013年被評(píng)為第五屆全國(guó)“服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層先進(jìn)集體”,2016年被文化部評(píng)為全國(guó)十佳“最美基層圖書館”,2017、2018、2020三年榮獲國(guó)家“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)60.99萬(wàn)冊(cè),居榆林市第一位。其中圖書33.21萬(wàn)冊(cè)、報(bào)刊10.55萬(wàn)冊(cè)、視聽資料1.18萬(wàn)冊(cè)、電子文獻(xiàn)16.05萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有持證讀者4萬(wàn)余人,年均接待讀者40余萬(wàn)人次,文獻(xiàn)年流通總量13萬(wàn)冊(cè)次,年舉辦各類閱讀活動(dòng)1000余場(chǎng)次。
近年來(lái),神木市圖書館牢記“傳承文明、服務(wù)社會(huì)”的使命,積極爭(zhēng)取政策和經(jīng)費(fèi)支持,在延伸公共服務(wù)、參與脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的過程中,探索出了有效的路徑和模式,取得了良好的社會(huì)效益。一是打造了一批基層服務(wù)點(diǎn)。早在新館開館之初,就先后與神木市法院、神木市看守所、神木市大柳塔汽車站、神木市煤炭公司、中國(guó)人民銀行神木支行、神華集團(tuán)郭家灣煤礦等38個(gè)企事業(yè)單位共建“愛心書屋”及館外圖書流通點(diǎn),這些館外圖書室的建成開放,為圖書館總分館建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。二是建成了一批圖書館分館。2017年啟動(dòng)總分館建設(shè),2018年被確定為全省圖書館總分館建設(shè)試點(diǎn)單位,先后建成神木市麟州街道辦、高家堡鎮(zhèn)、菜園溝沿黃鄉(xiāng)村、濱河新區(qū)新光社區(qū)、爾林兔鎮(zhèn)農(nóng)家小院、西溝街道辦四卜樹村等基層分館,截至目前共建成鎮(zhèn)街級(jí)分館9個(gè)、村(社區(qū))級(jí)11個(gè),2021年新采購(gòu)圖書5.5萬(wàn)冊(cè),將全部充實(shí)到各分館。三是創(chuàng)建了一批特色品牌活動(dòng)。從讀者個(gè)性化、多樣化閱讀需求出發(fā),“十三五”期間共組織講座、展覽、培訓(xùn)及閱讀推廣活動(dòng)5144場(chǎng)次,成功策劃并常態(tài)化開展早春書攤、圖書館奇閱之旅、親子閱讀陣地、移動(dòng)故事房子進(jìn)校園、麟閱·二十四節(jié)氣在線朗讀、圖書館約會(huì)SHOW、跟著詩(shī)詞去旅行等豐富多彩的活動(dòng),受到廣大市民的好評(píng)。目前,正積極探索將總館的各類特色品牌活動(dòng)推廣延伸到分館和基層,進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)和群眾受益覆蓋面。
三、當(dāng)前基層圖書館參與鄉(xiāng)村振興面臨的困境
(一)縣級(jí)圖書館延伸服務(wù)創(chuàng)新不足。在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的過程中,大多數(shù)縣級(jí)圖書館停留在“4·23”世界讀書日、??圖書館服務(wù)宣傳周、傳統(tǒng)節(jié)日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開展送書下鄉(xiāng)、閱讀推廣、公益講座等活動(dòng),滿足廣大農(nóng)村群眾的共性閱讀需求。但服務(wù)手段單一、缺乏創(chuàng)新,與文化館、博物館等單位聯(lián)動(dòng)不夠,“訂單式”“菜單式”文化供給不足,在滿足群眾個(gè)性化需求方面還需進(jìn)一步發(fā)力。
(二)農(nóng)村圖書資源配置不均衡。基層綜合性文化服務(wù)中心、圖書閱覽室、文化大院等基礎(chǔ)文化服務(wù)設(shè)施功能不健全,多為一院多能、一室多用,存在相互擠占現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、歷史文化名村、示范村等公共文化服務(wù)資源配置相對(duì)較好,群眾借閱圖書、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿相對(duì)較高,但地理位置偏僻、分布較為分散的行政村,圖書資源較為匱乏,時(shí)效性也較差。
(三)鎮(zhèn)村圖書室運(yùn)行情況堪憂。盡管鎮(zhèn)村圖書室在各地已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了較高的覆蓋率,但存在“千村一面”以及重建輕管、閑置浪費(fèi)等問題,難以滿足農(nóng)村群眾的實(shí)際需求。一些鎮(zhèn)村圖書室為了應(yīng)付上級(jí)檢查,所購(gòu)買和配置的書籍、報(bào)刊實(shí)用性、可讀性差,不合農(nóng)民的“胃口”,成為應(yīng)景性擺設(shè),資源利用率不高;大部分鎮(zhèn)村圖書室只提供借閱服務(wù),很少開展各類讀書活動(dòng),圖書的教育、啟智、休閑等功能得不到充分發(fā)揮;一些村圖書室的書籍內(nèi)容單一,更新較慢,不能有效指導(dǎo)新時(shí)期農(nóng)民生產(chǎn)生活;大部分村圖書室沒有配備專職管理人員,多數(shù)由村干部兼職管理,管理較為松散。
(四)資金來(lái)源單一。運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足仍然是制約鄉(xiāng)村公共圖書館(室)發(fā)展的主要因素。以神木市為例,每年中省劃撥到每個(gè)村的公共文化服務(wù)資金為5000元,這其中還包括文化、體育等幾項(xiàng)費(fèi)用的支出,專門用于圖書購(gòu)置的資金占比少,加之大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒有像重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)一樣重視文化建設(shè),公共文化事業(yè)投入不足,且經(jīng)費(fèi)保障隨意性較大,直接用于鄉(xiāng)村圖書館(室)建設(shè)運(yùn)營(yíng)的資金鳳毛麟角,缺乏穩(wěn)定性、連貫性和可持續(xù)性,多元投入的機(jī)制尚未形成。
(五)數(shù)字化建設(shè)滯后。隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,碎片化網(wǎng)絡(luò)閱讀以其便捷性和廉價(jià)性,迅速占領(lǐng)閱讀高地,紙質(zhì)閱讀需求萎縮,群眾文化需求更加多元,對(duì)公共圖書館提出了更高的期望,數(shù)字化轉(zhuǎn)型迫在眉睫。目前,數(shù)字化投資的方向主要在城市,鄉(xiāng)村層面的數(shù)字化建設(shè)剛剛起步,資金缺口大,短時(shí)間內(nèi)難以滿足發(fā)展需要。
四、對(duì)策及建議
(一)推動(dòng)縣級(jí)圖書館服務(wù)觸角延伸到鄉(xiāng)村。完善公共圖書館“十四五”發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃,從頂層設(shè)計(jì)層面明確參與鄉(xiāng)村振興的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)、實(shí)施路徑和具體舉措。加快推進(jìn)總分館建設(shè),重點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立圖書館分館,實(shí)行書刊借閱“一卡通”“館際互借”,加快構(gòu)建縣級(jí)圖書館為總館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室為分館、村級(jí)農(nóng)家書屋為基層服務(wù)點(diǎn)的公共圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。定期組織圖書流動(dòng),利用流動(dòng)圖書館、流動(dòng)圖書車等手段,調(diào)配和盤活有限的圖書資源,使農(nóng)村群眾在家門口就能閱讀到自己喜歡的圖書。以閱讀主題推廣、閱讀品牌服務(wù)走基層等提升服務(wù)品質(zhì),開展閱讀指導(dǎo)、讀書交流、演講誦讀、主題展覽等活動(dòng),針對(duì)農(nóng)村留守老人、婦女、兒童等重點(diǎn)群體的文化需要,舉辦各類特色活動(dòng),進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾精神文化生活。建立文化需求反饋機(jī)制,開展“菜單式”“訂單式”圖書服務(wù),例如可以探索與新華書店聯(lián)合推出“你選書我買單”活動(dòng),不斷滿足農(nóng)村群眾個(gè)性化閱讀需求。
(二)加快基層圖書館與其他公共文化機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)發(fā)展??h級(jí)層面:精準(zhǔn)對(duì)接農(nóng)村群眾需求,聯(lián)合縣文化館、博物館、體育館等單位,對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行全方位創(chuàng)新,開展文化藝術(shù)知識(shí)普及和培訓(xùn),組織送演出、展覽、戲曲等文化慰問活動(dòng),為農(nóng)村群眾送上豐盛的文化大餐。利用微信公眾號(hào)、“快手”“抖音”等群眾喜聞樂見的傳媒方式,積極宣傳公共圖書館參與鄉(xiāng)村振興的文化成果,增強(qiáng)感染力和號(hào)召力。鎮(zhèn)村層面:促進(jìn)鄉(xiāng)村公共文化資源整合、共建共享,統(tǒng)籌建設(shè)集宣傳文化、科學(xué)普及、體育健身等多種功能于一體的公共文化服務(wù)中心,進(jìn)而提升文化基礎(chǔ)設(shè)施利用率。與新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)聯(lián)合開展“書香之家”“美在農(nóng)家”“五好家庭”評(píng)選,著力提高農(nóng)民素養(yǎng)、改善鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),持續(xù)深化鄉(xiāng)村文明建設(shè)。
(三)打造獨(dú)具特色、功能完備的鎮(zhèn)村圖書室。將鎮(zhèn)村圖書室同步納入公共圖書館服務(wù)體系,立足各村發(fā)展現(xiàn)狀,因地制宜打造不同特色的農(nóng)家書屋,使其真正成為農(nóng)民群眾學(xué)文化、長(zhǎng)技能、強(qiáng)本領(lǐng)的“黃金屋”,解決鄉(xiāng)村閱讀“最后一公里”問題。把培養(yǎng)農(nóng)民閱讀興趣作為發(fā)揮農(nóng)家書屋作用的關(guān)鍵,組織開展讀書沙龍、親子共讀、朗讀比賽、有獎(jiǎng)問答等趣味讀書活動(dòng),在春節(jié)、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦送對(duì)聯(lián)、猜燈謎、中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)講座等系列文化活動(dòng),激發(fā)農(nóng)村群眾讀書愛書熱情。以農(nóng)家書屋為平臺(tái),邀請(qǐng)農(nóng)技專家舉辦各類實(shí)用技術(shù)講座,開展農(nóng)技培訓(xùn),傳遞市場(chǎng)信息,真正把農(nóng)家書屋打造成為農(nóng)村群眾的“致富屋”“幸福屋”,為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺提供智慧和力量。農(nóng)家書屋還要打破單一辦館的思維定勢(shì),積極探索新發(fā)展模式,比如將圖書資源與鄉(xiāng)村中小學(xué)圖書室共建共享,有效解決鄉(xiāng)村學(xué)校圖書配備品質(zhì)較低、缺乏閱讀課程和活動(dòng)等問題,發(fā)揮出“1+1>2”的效應(yīng);比如利用農(nóng)家書屋獨(dú)有的文化資源,探索“農(nóng)家書屋+鄉(xiāng)村旅游”“農(nóng)家書屋+合作社”等新模式,將沉睡的文化資源轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村文化的協(xié)同發(fā)展。
(四)建立健全多元化投入機(jī)制。公共圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興離不開強(qiáng)有力的資金支持,除了財(cái)政資金以外,還需要引入社會(huì)資本,填補(bǔ)公共圖書館特別是鄉(xiāng)村圖書館發(fā)展的巨大資金缺口。多元化的資金來(lái)源,不僅可以使鄉(xiāng)村圖書館長(zhǎng)久高質(zhì)量地運(yùn)營(yíng)、提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還有利于提高資金配置使用效益。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以市場(chǎng)投融資機(jī)制為導(dǎo)向,通過捐贈(zèng)或合作建設(shè)的方式,強(qiáng)化與愛心企業(yè)、企業(yè)家、公益組織、公益基金的合作,吸引更多社會(huì)力量參與其中,促進(jìn)鄉(xiāng)村圖書館事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(五)加快數(shù)字圖書館建設(shè)進(jìn)程。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化是鄉(xiāng)村公共圖書館建設(shè)的方向和趨勢(shì),也是公共圖書館服務(wù)精準(zhǔn)化、均等化的必然選擇。要積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),打造具有即時(shí)性、全面性、高效性的鄉(xiāng)村數(shù)字化公共圖書館,增強(qiáng)共享能力,縮小城鄉(xiāng)居民數(shù)字圖書資源鴻溝。要通過建設(shè)農(nóng)村數(shù)字圖書館閱讀平臺(tái),與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)建立共享機(jī)制,為農(nóng)村讀者提供信息查詢、資源檢索、參考咨詢、數(shù)字資源下載、網(wǎng)絡(luò)信息多媒體點(diǎn)播等服務(wù),使農(nóng)村群眾能夠深度體驗(yàn)數(shù)字化閱讀的魅力和樂趣,為鄉(xiāng)村文化振興插上科技的翅膀,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的文化動(dòng)能。
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陜西省榆林市神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖文信息處