團(tuán)建活動(dòng)致青春 德藝雙修花更艷

覃守生

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話指出：“青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)?！边@為新時(shí)代中國(guó)青年成長(zhǎng)發(fā)展指明了方向、目標(biāo)與道路。

長(zhǎng)陽(yáng)職業(yè)教育中心學(xué)校加強(qiáng)黨建工作，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，運(yùn)用每年五月開展“職業(yè)教育宣傳活動(dòng)周”的平臺(tái)，以開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)為契機(jī)，組織“你的成長(zhǎng)我引領(lǐng)，施展才能有平臺(tái)”實(shí)踐德育活動(dòng)，邀請(qǐng)近三千多名家長(zhǎng)來(lái)校參觀學(xué)校，了解學(xué)生成長(zhǎng)，展示職業(yè)教育內(nèi)涵。

筑牢思想教育根基

習(xí)近平總書記圍繞“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”作出一系列重要論述，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題?！盀辄h育人，為國(guó)育才”是新時(shí)代職業(yè)教育的使命。在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委始終把青年學(xué)生思想政治工作作為重點(diǎn)工作，定期開展學(xué)生業(yè)余黨校和學(xué)生業(yè)余團(tuán)校的系列主題教育活動(dòng)。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理。團(tuán)員納入校團(tuán)組織管理，非團(tuán)員納入學(xué)生業(yè)余團(tuán)校管理與培養(yǎng)，由學(xué)校團(tuán)干、優(yōu)秀黨員為他們開展系列思政教育活動(dòng)，引領(lǐng)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí);規(guī)范創(chuàng)新團(tuán)組織管理，將優(yōu)秀學(xué)生納入學(xué)生業(yè)余黨校進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)校黨委委員、黨支部書記為他們開展一系列政治理論教育和實(shí)踐活動(dòng);學(xué)生業(yè)余黨校的優(yōu)秀畢業(yè)生積極申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校嚴(yán)格考核后，可納入入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生思想政治工作和德育工作，對(duì)培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提出新要求，作出新部署，為做好中等職業(yè)學(xué)校德育工作提供了根本遵循。中職學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培。為此學(xué)校辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校、黨校兩層政治思想教育平臺(tái)，開展豐富的活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供精神之“鈣”，并將優(yōu)秀學(xué)生吸納進(jìn)團(tuán)組織、黨組織。在各級(jí)組織的引領(lǐng)下，學(xué)校按黨和國(guó)家建設(shè)發(fā)展要求培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，這樣的學(xué)生才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予他們的歷史責(zé)任。

學(xué)校做好學(xué)生日常管理工作，實(shí)現(xiàn)家校共育。在一年一度的近三千名家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)上，由學(xué)校團(tuán)委書記宣布入團(tuán)名單和優(yōu)秀團(tuán)員，由學(xué)校學(xué)生業(yè)余黨校校長(zhǎng)宣布業(yè)余黨校學(xué)員名單和優(yōu)秀畢業(yè)生，由學(xué)校黨委書記宣布入黨積極分子。學(xué)生在黨旗的引領(lǐng)下，提高政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè)

堅(jiān)持政治建團(tuán)，突出政治建設(shè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“團(tuán)的所有工作，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要當(dāng)好這個(gè)助手和后備軍?！痹谛聲r(shí)代，共青團(tuán)的全部工作和建設(shè)，都要從政治屬性出發(fā)，都要圍繞政治屬性展開，在任何時(shí)候、任何情況下都不迷失自己的政治定位。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的一部分，政治建設(shè)同樣是團(tuán)的首要建設(shè)、根本性建設(shè)。全團(tuán)要站在理想信念的制高點(diǎn)上，用黨的科學(xué)理論武裝團(tuán)員青年，在團(tuán)員青年中廣泛傳播黨的主張，幫助他們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，引導(dǎo)他們聽黨話、跟黨走。

“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)?！边@是共青團(tuán)在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中形成的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的光榮傳統(tǒng)。對(duì)青年進(jìn)行政治引導(dǎo)，是共青團(tuán)最基本、最重要的工作。如何將學(xué)生思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)起來(lái)，以新時(shí)代合格團(tuán)員為標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生吸引在團(tuán)組織之中，是學(xué)校學(xué)生思想政治工作的重要任務(wù)。

心中有信仰，方能仰望星空。學(xué)校加強(qiáng)共青團(tuán)員的先進(jìn)性建設(shè)，強(qiáng)化“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象”工作，夯實(shí)入團(tuán)規(guī)范制度建設(shè)和團(tuán)支部組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序，嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)制定團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校注重團(tuán)員的理論學(xué)習(xí)，以學(xué)生干部能力培養(yǎng)為抓手，打造青春、自主、創(chuàng)新的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。

按規(guī)定程序開展入團(tuán)儀式。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化儀式，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，踐行團(tuán)員先進(jìn)性。舉行“三位一體”見證入團(tuán)儀式。學(xué)校將學(xué)生入團(tuán)儀式安排在“職教活動(dòng)周”期間，學(xué)生在家長(zhǎng)、老師關(guān)注中，在莊重的儀式中，在火紅的團(tuán)旗下，讓青春飛揚(yáng)。開展這個(gè)活動(dòng)的目的是讓家長(zhǎng)參與學(xué)生入團(tuán)儀式，激勵(lì)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，并鼓勵(lì)共青團(tuán)員以團(tuán)員身份發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用，保證團(tuán)隊(duì)實(shí)踐初心。

提升儀式教育實(shí)效

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)人們的認(rèn)同感和歸屬感?！睂W(xué)校開展校園活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中接受“沉浸式”精神洗禮和儀式教育。

開展儀式教育是校園文化的展示，它不僅體現(xiàn)了學(xué)校教育的重要內(nèi)容，更關(guān)注學(xué)生健康和諧成長(zhǎng)。舉行成人儀式是學(xué)校進(jìn)行公民意識(shí)教育的重要組成部分。通過(guò)成人儀式，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、思想道德教育、國(guó)家觀念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)公民意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

在長(zhǎng)陽(yáng)職業(yè)教育中心學(xué)校成人儀式中，校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生手持《憲法讀本》，寄語(yǔ)每個(gè)學(xué)生成為合格公民，努力做到德技雙修、知行合一，踐行時(shí)代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)校讓《憲法讀本》成為引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，服務(wù)黨、國(guó)家和人民的指南，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，教育學(xué)生潛心修煉，領(lǐng)悟時(shí)代工匠精神之內(nèi)涵，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，加深學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解。同時(shí)，在莊重嚴(yán)肅的成人儀式上，讓家長(zhǎng)見證孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，讓學(xué)生有所悟，取得教育內(nèi)化的效果。

新時(shí)代呼喚有思想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆ソㄔO(shè)偉大的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。學(xué)校引導(dǎo)中職生進(jìn)德修業(yè)，踐行“工匠精神”，實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用、用有所成”的目標(biāo)。

只有經(jīng)歷青春的酸、甜、苦、辣，學(xué)生才能真正成長(zhǎng)。學(xué)校將始終以黨建為引領(lǐng)，夯實(shí)學(xué)生思想政治工作，通過(guò)黨員引領(lǐng)、師長(zhǎng)示范、家長(zhǎng)陪伴，搭建學(xué)生參與體驗(yàn)的活動(dòng)平臺(tái)，讓青春之花開得更絢麗，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

責(zé)任編輯/陳殷