從敘事者遷移角度評析《奇幻人生》

楊凱祺　王曉利　郭萌

【摘要】 《奇幻人生》這部影片看似講述主人公的奇幻遭遇，實(shí)則透過現(xiàn)象，反映了商品社會下人與人、人與機(jī)器、人與社會之間關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義。本文運(yùn)用敘事遷移理論，對電影中敘事者在不同故事世界之間的遷移現(xiàn)象進(jìn)行分析，力圖展示敘事遷移所揭示出的不同層次的控制，最終深入體會敘事者遷移所帶來的藝術(shù)效果，體味耐人尋味的敘事魅力。

【關(guān)鍵詞】 敘事者;轉(zhuǎn)敘;控制;《奇幻人生》

【中圖分類號】I06? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）19-0015-02

基金項(xiàng)目：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目“英語語言文學(xué)專業(yè)《敘事學(xué)》課程內(nèi)容體系教學(xué)優(yōu)化和模式改革研究 （YJG2018016）”。

轉(zhuǎn)喻（metalepsis），原為修辭學(xué)術(shù)語，熱奈特首次把這一概念介紹到敘事語境中，來描述敘事者在不同層次故事世界的遷移、跨越現(xiàn)象，稱之為“敘述轉(zhuǎn)喻”，即轉(zhuǎn)敘。鑒于metalepsis起源于西方古典修辭學(xué)，熱奈特認(rèn)為其與 metaphor，metonymy 類似，都有“轉(zhuǎn)換”之意，并且是敘事學(xué)術(shù)語，因此本文采用“轉(zhuǎn)敘”這一翻譯。

瑞士學(xué)者索尼婭·克萊默依照跨界的方向，區(qū)分出三類轉(zhuǎn)敘，作者，敘述者或者小說人物自上而下，可以進(jìn)入故事空間或亞故事空間稱為下降轉(zhuǎn)敘;反之則稱為上升轉(zhuǎn)敘;或二者兼而有之，可稱為復(fù)雜轉(zhuǎn)敘。吳康茹在概括熱奈特的轉(zhuǎn)敘理論時提出“換層敘述”，這是從一個敘述層到另一個敘述層的轉(zhuǎn)換和過渡。

《奇幻人生》這部影片演繹了國稅局的高級審計(jì)員哈羅德既作為真實(shí)人物，亦作為作家筆下的主人公的經(jīng)歷。傳統(tǒng)小說中，即使是根據(jù)真實(shí)人物原型塑造的虛構(gòu)人物，在作家下筆的那一剎那，現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)世界就分離開了。而在電影《奇幻人生》中，主人公哈羅德是作家筆下的人物，而作家寫下的每一個字都影響著他的生活，甚至生死。電影情節(jié)將小說寫作的過程與故事情節(jié)發(fā)展相結(jié)合，加強(qiáng)了作品的現(xiàn)實(shí)感。本文以熱奈特的轉(zhuǎn)敘理論為依托，將分別從以下三個層面進(jìn)行分析和闡述：女作家作為敘事者到作為故事中的人物的下降轉(zhuǎn)敘;手表從機(jī)器的象征進(jìn)入故事的上升轉(zhuǎn)敘;主人公從處于故事中到作家層面的上升轉(zhuǎn)敘。通過轉(zhuǎn)敘，梳理影片中的層層關(guān)系，從而進(jìn)一步體會敘事者遷移帶來的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

一、作家從故事外到故事中的敘事遷移

影片中出現(xiàn)的女作家凱倫，是作品得以架構(gòu)的橋梁和紐帶，這里所說的“女作家”指的是電影中的人物，同樣也是她筆下故事的創(chuàng)造者。女作家作為敘述者下降到故事中的人物屬于下降轉(zhuǎn)敘。

（一）女作家作為敘事者的體現(xiàn)和意義

首先，女作家的小說以旁白的方式進(jìn)入電影，從她的講述中展示小說故事及電影。故事中的哈羅德作為審計(jì)員表面審計(jì)別人，事實(shí)上卻被自己的習(xí)慣和職業(yè)理念所掌控，成為機(jī)械性的工具。電影開頭哈羅德發(fā)現(xiàn)有個聲音在跟蹤他，“She is narrating.”這個敘事者全知全能，能知道下一秒發(fā)生什么，甚至“死亡”。在影片的開端，哈羅德的一切行為都以數(shù)據(jù)或圖表的形式呈現(xiàn)。12年來，每個工作日，他都周而復(fù)始地重復(fù)著，甚至連生活中的每個細(xì)節(jié)都謹(jǐn)小慎微。事實(shí)上，他并不喜歡他的工作。作家這樣敘述，是由于在商品社會，人們努力追求更好的生活，使得看起來一個體面風(fēng)光的審計(jì)員工作，實(shí)則只是整體運(yùn)作的一個細(xì)小環(huán)節(jié)，他必須事事嚴(yán)謹(jǐn)，而一旦出錯，就會影響他的人生，甚至生命。第二，女作家的聲音在講述帕斯卡的故事時，大多從哈羅德觀察者的視角展開，主要敘述哈羅德與女主相遇相知的心理活動。作家的聲音是受限于人物的觀察視野的。作家這樣敘述也隱射了任何人都需要受到約束。通過這樣的敘述方式，作家脫離作品之外，如同一個客觀的局外人，清晰地審視著故事中的一切，將作品中的人際關(guān)系、社會關(guān)系、社會問題揭示得淋漓盡致。

（二）發(fā)生下降轉(zhuǎn)敘的表現(xiàn)和意義

作家進(jìn)入故事，相對于主人公哈羅德而言，屬于下降轉(zhuǎn)敘。出版商控制作家的創(chuàng)作進(jìn)程體現(xiàn)了人與人、人與社會之間的關(guān)系。作家的作品應(yīng)該由作家自己控制，看似作家自由，而助手的反諷話語卻恰恰體現(xiàn)了作家被出版商和助手掌控。作家一聽到助手的自我介紹脫口而出“間諜”，體現(xiàn)了作家身處故事當(dāng)中，對自己周圍環(huán)境的審視。她認(rèn)為所謂的助手無非是出版商派過來對她進(jìn)行監(jiān)視的。在簡單的交談之后，助理列出一系列數(shù)字表明自己在過去曾取得斐然的成績，并源源不斷地輸出“不喜歡”“不容忍”“我要”等命令性甚至控制性的話語，體現(xiàn)了此時的作家并非寄托靈感，而是不斷貼近出版商的要求，在最后的截止期限到來前如約交稿。運(yùn)用下降轉(zhuǎn)敘體現(xiàn)了作家領(lǐng)域的“身不由己”，給觀眾和讀者一種身臨其境的感覺，引人深思。

二、作家敘事層下降到手表敘事層的敘事遷移

在人類社會中，人的雙手創(chuàng)造的一切機(jī)器，不過是生產(chǎn)工具，從哲學(xué)來看，它永遠(yuǎn)不可能與人同等重要。而在這部影片中，通過轉(zhuǎn)敘，暗示出手表與人類同樣擁有思想，甚至凌駕于人類之上。進(jìn)一步說明手表原本是人類的創(chuàng)造物，反而控制著人類的生活軌跡和節(jié)奏，使人類成為自己機(jī)械工業(yè)文明的犧牲品。作家作為敘事者，進(jìn)入手表的視野講述手表的感受。首先，由作家敘述發(fā)展到手表作為敘述者層面屬于上升轉(zhuǎn)敘。在開篇的敘述當(dāng)中，哈羅德作為審計(jì)員，對數(shù)字的精準(zhǔn)度極為敏感，而數(shù)字都是通過手表記錄下的，可見手表對于維持現(xiàn)行秩序的重要性。影片著重提到手表在“微風(fēng)拂面”后的感受，又提到“這把他的表逼瘋了”，提升手表作為機(jī)器的地位，也賦予其人類的感情。這樣敘述的目的在于表現(xiàn)人幾乎離不開這些機(jī)器的輔助，而從某種層面來說，并非人來控制機(jī)器，而是機(jī)器控制人。通過手表敘述，相對于手表本身來說，屬于上升轉(zhuǎn)敘，將手表提升到了和人平等的地位，改變了原本的故事情節(jié)，以至于主人公提前知道了自己的命運(yùn)安排，并試圖改變。另外，人對機(jī)器的過度依賴，造成手表決定了人的命運(yùn)。哈羅德的表“停了”，這一刻預(yù)示著悲劇收尾。如此敘述，給觀眾一種手表有獲悉現(xiàn)在、預(yù)知未來的能力，而哈羅德作為人類，需要依靠手表生活。手表作為人類了解時間的工具，卻在無形中影響人類的生活，這種反諷引發(fā)人們進(jìn)一步思考在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人與機(jī)器的關(guān)系將何去何從。故事最后，相對于創(chuàng)作者本身，故事發(fā)生下降轉(zhuǎn)敘。作家與人物相見決定修改結(jié)局。使得本該死去的人物意外地活了下來，而真實(shí)結(jié)局是雖遭遇撞傷頭部、多處骨折、動脈破裂這些常人無法想象的嚴(yán)重傷痛，一小塊不起眼的手表碎片卻挽救了主人公的生命，但是不幸的是，碎片會永遠(yuǎn)留在哈羅德體內(nèi)，一旦動手術(shù)取出，又將面臨著喪命的風(fēng)險，體現(xiàn)了機(jī)器對人的制約作用，一方面，它可以幫助人感受大千世界的美好;另一方面，它也會讓人類隨時面臨著被掌控的威脅。對于手表的描述，影片發(fā)生下降轉(zhuǎn)敘，大大提升了劇情的真實(shí)感，將結(jié)局修改得合情合理，也進(jìn)一步提升作品的內(nèi)涵，烘托人類需要合理地運(yùn)用機(jī)器，方能產(chǎn)生積極作用。

三、主人公從故事中上升到作家層的敘事遷移

哈羅德作為影片主人公，他的故事也發(fā)生了遷移，從一開始受作家支配，到最后上升到和作家同等的故事層，從整體看，屬于上升遷移。在影片開頭，教授告訴他，不要改變情節(jié)，暫停一切活動，但還是遭遇了被起重機(jī)挖掉家當(dāng)?shù)谋瘎?。體現(xiàn)了哈羅德作為故事中的人物，是無法從根本上掌控自己的命運(yùn)的。但在故事即將結(jié)束時，哈羅德找到了他的“創(chuàng)造者”，作家進(jìn)入哈羅德的故事，哈羅德也進(jìn)入作家的故事，改變了作家的人生，相對于故事的主人公哈羅德而言，屬于上升轉(zhuǎn)敘。也正因?yàn)楣_德的出現(xiàn)，凱倫了解了哈羅德的生活，并修改了結(jié)局，改變了主人公的命運(yùn)。然而，如果沒有修改，那么在原本的結(jié)局中，主人公就會以一個見義勇為，并遭遇不幸的結(jié)局告終，這都是作家在雨天精心構(gòu)想出的交通事故的場景。作家對于自己新作的改變，沒有因?yàn)榭梢宰非笞x者的喜好，追求銷量，哪怕是“她璀璨事業(yè)中最重要的一部小說”。在得知哈羅德真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)世界之后，凱倫不由得掩面痛哭，在與助理探討“人物的虛構(gòu)性”時，凱倫說“我殺死了他，我把他們都?xì)⑺懒恕?，體現(xiàn)出她面對曾經(jīng)筆下悲劇故事的惋惜與痛苦。最后作家修改了悲劇的結(jié)局，是對于過去的一種反思，是對于未來的一種期待。通過上升轉(zhuǎn)敘，將故事的主人公和其“創(chuàng)造者”提升到了一個層面，看似脫離生活，卻又完全貼合生活原貌，最后的結(jié)局升華了主題，體現(xiàn)了人性的光輝，以及“好人好報(bào)”的美好愿景。

四、結(jié)語

新形勢下，轉(zhuǎn)敘理論的發(fā)展越來越豐富，國內(nèi)外已經(jīng)有了大量轉(zhuǎn)敘理論的著作和觀點(diǎn)。本文應(yīng)用轉(zhuǎn)敘理論，重點(diǎn)分析《奇幻人生》中上升轉(zhuǎn)敘及下降轉(zhuǎn)敘在女作家、手表和主人公哈羅德身上所體現(xiàn)的不同藝術(shù)效果。女作家作為敘事者和女作家作為故事中的人物的下降轉(zhuǎn)敘，加深了讀者和作者之間的溝通，強(qiáng)化了作品的真實(shí)性;手表的上升轉(zhuǎn)敘，增強(qiáng)了作品的內(nèi)涵;主人公哈羅德從處于故事之中，到上升到作家層面，放在影片的最后，體現(xiàn)了升華主題，傳遞積極能量的作用。通過影片，再現(xiàn)了當(dāng)代社會一些簡單又復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，帶給人以全新的思考。通過敘述的遷移，也能夠帶給觀眾以新的感悟，而并非簡單地跟隨劇情發(fā)展感受影片輸入的單方面體驗(yàn)。

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作者簡介：

楊凱祺，女，遼寧阜新人，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2019級外國語言文學(xué)方向在讀研究生，研究方向：敘事學(xué)、族裔文學(xué)。

王曉利，通訊作者，女，內(nèi)蒙古烏蘭察布人，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)校聘教授，博士，研究方向：英美文學(xué)、族裔文學(xué)。

郭萌，女，內(nèi)蒙古呼和浩特人，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩士，研究方向：敘事學(xué)、后現(xiàn)代文學(xué)。