探究新形勢(shì)下群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作之創(chuàng)新問(wèn)題

摘要：新形勢(shì)的環(huán)境下，群眾文化作為國(guó)家文化事業(yè)中非常主要的部分，在社會(huì)審美方面、文化發(fā)展方面的塑造產(chǎn)生直接的影響，但是近年來(lái)在國(guó)家對(duì)外開放、國(guó)際文化進(jìn)入我國(guó)的情況下，產(chǎn)生了不良的影響，尤其是音樂(lè)創(chuàng)作方面，一味重視國(guó)外音樂(lè)元素的引進(jìn)，忽略對(duì)群眾文化的重視，長(zhǎng)此以往，很容易脫離群眾文化本質(zhì)，對(duì)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展會(huì)造成很多不良的影響。下文就研究新形勢(shì)下的群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)新問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決建議和策略，旨在為增強(qiáng)群眾文化的音樂(lè)創(chuàng)新創(chuàng)新效果提供一系列的支持和幫助。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì);群眾文化;音樂(lè)創(chuàng)作;創(chuàng)新問(wèn)題

中圖分類號(hào)：TU 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-06-407

引言：新形勢(shì)的環(huán)境中為促使群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作的良好發(fā)展，應(yīng)結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展需求與特點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)相關(guān)群眾文化的重視度，做好宣傳教育等工作，解決和應(yīng)對(duì)目前所存有的市場(chǎng)供需不平衡的問(wèn)題，不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新效果，發(fā)揮群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)新的作用價(jià)值。

一、新形勢(shì)下群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作之創(chuàng)新問(wèn)題

（一）缺少對(duì)群眾文化事業(yè)發(fā)展的重視

近年來(lái)在人們生活質(zhì)量和水平有所提高的環(huán)境下，已經(jīng)擁有了非常豐富的物質(zhì)條件與基礎(chǔ)保障，但是，有很多群眾在自身落后理念的影響下，未能從實(shí)質(zhì)上感受到文化領(lǐng)域與精神層面的重要性，忽略本身在精神文明領(lǐng)域中的建設(shè)與發(fā)展，沒(méi)有形成客觀性的文化缺失認(rèn)知與觀念。部分文化管理的職能部門在工作領(lǐng)域中也沒(méi)有將群眾文化事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展作為重點(diǎn)，所編制的政策、制度等很少會(huì)涉及到群眾文化，甚至沒(méi)有關(guān)注對(duì)于群眾影響力較大的音樂(lè)創(chuàng)作，例如：有關(guān)的人員在音樂(lè)創(chuàng)作期間為了保證創(chuàng)作效果，不能按照群眾的具體需求針對(duì)性的創(chuàng)作音樂(lè)作品，甚至?xí)诶娴挠绊懼聞?chuàng)作出和群眾文化不相符的作品，如果不能加強(qiáng)管理，將會(huì)導(dǎo)致群眾文化中的音樂(lè)創(chuàng)作效果降低，甚至?xí)畴x最初創(chuàng)新群眾文化發(fā)展初衷[1]。

（二）創(chuàng)作者缺乏創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)作者的創(chuàng)新意識(shí)直接影響群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作的效果、創(chuàng)新的水平，但是，目前我國(guó)很多音樂(lè)創(chuàng)作者，都缺少在群眾文化方面音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新意識(shí)，出現(xiàn)這類問(wèn)題的原因，一方面就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)的時(shí)間很短，還沒(méi)有建設(shè)成熟、完善的文化領(lǐng)域，而且我國(guó)在音樂(lè)創(chuàng)作人才的創(chuàng)作過(guò)程中，不能按照群眾在音樂(lè)文化方面的需求合理進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作，缺少一定的創(chuàng)新能力。再加上我國(guó)在音樂(lè)創(chuàng)作者方面沒(méi)有制定完善的培訓(xùn)機(jī)制、教育模式，人才的保障性較低，無(wú)法為音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)新提供充足的、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才[2]。

（三）地域差異性作品創(chuàng)新問(wèn)題

我國(guó)的社會(huì)領(lǐng)域中不同地域的人有著不同的思想、藝術(shù)素養(yǎng)等等，在音樂(lè)作品鑒賞的過(guò)程中呈現(xiàn)出差異性的需求與喜好，這就導(dǎo)致在音樂(lè)創(chuàng)作的過(guò)程中，很難把握具體的方向，而且不同地域中不同年齡群體在音樂(lè)方面的喜好存在差異，一般情況下，老年人群體比較喜歡傳統(tǒng)的音樂(lè)，青年人群體喜歡流行性的音樂(lè)，而流行性的音樂(lè)無(wú)法快速的融入到群眾文化的音樂(lè)創(chuàng)作中，導(dǎo)致所創(chuàng)作的音樂(lè)作品無(wú)法滿足青年人群體的需求。而且在不同地域群眾文化特色不同的情況下，也很難創(chuàng)作出符合各個(gè)地域群眾對(duì)文化事業(yè)中音樂(lè)創(chuàng)作的需求的作品，這樣在很大程度上都會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的創(chuàng)新創(chuàng)作問(wèn)題。

（四）市場(chǎng)供需存在偏差

近年來(lái)國(guó)家信息技術(shù)發(fā)展的過(guò)程中，市場(chǎng)中的群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化、國(guó)外的思潮等都有著一定的傾向，在國(guó)內(nèi)外文化碰撞的情況下，市場(chǎng)中的音樂(lè)作品類型開始不斷增多，雖然能夠?yàn)橐魳?lè)創(chuàng)作、創(chuàng)新提供非常豐富的素材，但是，從群眾事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，新型的音樂(lè)元素的應(yīng)用，會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)文化元素減少，難以充分發(fā)揮群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中傳承傳統(tǒng)文化的作用和價(jià)值[4]。

二、新形勢(shì)下群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作之創(chuàng)新問(wèn)題應(yīng)對(duì)措施

（一）強(qiáng)化群眾文化事業(yè)宣傳

我國(guó)在群眾文化發(fā)展的進(jìn)程中，應(yīng)強(qiáng)化建設(shè)與引導(dǎo)的力度，指導(dǎo)人們客觀的意識(shí)到群眾文化重要性與價(jià)值。尤其是群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作方面，必須要意識(shí)到目前相關(guān)的音樂(lè)創(chuàng)作水平差、技術(shù)不良，缺少一定的成熟性，很多創(chuàng)作者都可能會(huì)迷失自己的方向、違背自己的初衷，不能更好的按照群眾需求創(chuàng)新創(chuàng)作音樂(lè)作品，也無(wú)法在群眾文化事業(yè)中廣泛的進(jìn)行傳播，形成了負(fù)面影響。有關(guān)的群眾文化管理部門和人員，都應(yīng)該在認(rèn)識(shí)到這些客觀事實(shí)以后，合理的開展宣傳活動(dòng)與教育活動(dòng)，健全相應(yīng)的群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作體系和創(chuàng)新宣傳模式，通過(guò)電視平臺(tái)、廣播平臺(tái)、新媒體平臺(tái)等，大力進(jìn)行群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)新宣傳教育，使得相關(guān)的群眾文化，還有其中的音樂(lè)創(chuàng)作，都能得到社會(huì)群眾的廣泛重視，起到一定的宣傳作用，真正意義上做到大力建設(shè)群眾文化。另外，相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)，應(yīng)從本身的認(rèn)知方面做出調(diào)整，客觀性、正確性的認(rèn)識(shí)群眾文化的音樂(lè)創(chuàng)作情況，深入性的開展挖掘工作，創(chuàng)建良好的工作機(jī)制。在有關(guān)部門大力建設(shè)群眾文化事業(yè)、宣傳音樂(lè)創(chuàng)作的情況下，可以使得群眾在內(nèi)心深處感到有關(guān)音樂(lè)創(chuàng)作方面的價(jià)值，在一定程度上還能增強(qiáng)創(chuàng)作者的熱情，使得群眾能夠積極參與有關(guān)的創(chuàng)作創(chuàng)新活動(dòng)中，創(chuàng)作出多元化、豐富性的音樂(lè)作品。而且在引導(dǎo)群眾參與相關(guān)音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)的過(guò)程中，還能和社會(huì)、生活之間相互聯(lián)系，按照群眾對(duì)于音樂(lè)作品的需求情況和特點(diǎn)等，創(chuàng)作出具有一定社會(huì)影響力、傳唱度的作品，增強(qiáng)有關(guān)的創(chuàng)作效果[4]。

（二）增強(qiáng)創(chuàng)作者創(chuàng)新意識(shí)

音樂(lè)創(chuàng)作者的專業(yè)化程度、創(chuàng)新意識(shí)等，都會(huì)直接影響相關(guān)的群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作效果，因此，在群眾文化事業(yè)層面應(yīng)該著力增強(qiáng)有關(guān)創(chuàng)作者的創(chuàng)新觀念意識(shí)，只有確保相關(guān)創(chuàng)作者能夠具備專業(yè)性，才能創(chuàng)作具備較高社會(huì)價(jià)值的作品。但是，目前在群眾文化事業(yè)領(lǐng)域中，缺少專業(yè)性的音樂(lè)創(chuàng)作人才，人員缺乏較高的創(chuàng)新能力和文化修養(yǎng)，很少會(huì)按照群眾的需求來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新。此狀況下，建議有關(guān)的文化管理機(jī)構(gòu)和部門，經(jīng)常開展音樂(lè)創(chuàng)作的教育活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)等等，在培養(yǎng)創(chuàng)作者詞曲創(chuàng)作技能的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀作品的形式，增強(qiáng)創(chuàng)作者在音樂(lè)創(chuàng)新方面的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，也可以增加資金的投入量，在確保資金充足的情況下，開展采風(fēng)活動(dòng)和其他實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，使得創(chuàng)作者能夠在社會(huì)領(lǐng)域、日常生活中將所形成的感悟、情感等融入到音樂(lè)創(chuàng)作中，升華成為創(chuàng)新性的音樂(lè)作品，增強(qiáng)在群眾中的影響力和傳播力。另外，應(yīng)該將創(chuàng)作者本身的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，在專業(yè)化進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的同時(shí)，和社會(huì)需求之間良好的銜接與聯(lián)系，在主動(dòng)參與群眾音樂(lè)作品創(chuàng)新和創(chuàng)作活動(dòng)的同時(shí)，有著一定的推陳出新能力，可以創(chuàng)作具備一定時(shí)代特點(diǎn)的群眾音樂(lè)文化[5]。

（三）針對(duì)性創(chuàng)作地域差異性作品

由于我國(guó)各個(gè)區(qū)域的群眾在音樂(lè)創(chuàng)作方面的需求存有差異，因此，在群眾文化事業(yè)中進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，不可以統(tǒng)一性的創(chuàng)新，而是要形成地域文化的意識(shí)，在不同地域音樂(lè)創(chuàng)作期間融入當(dāng)?shù)靥厣?、民族傳統(tǒng)文化，符合當(dāng)?shù)厝罕娦枨蟮耐瑫r(shí)，增強(qiáng)音樂(lè)創(chuàng)新創(chuàng)作的效果。從群眾文化的角度來(lái)講，應(yīng)該大力宣傳有關(guān)的音樂(lè)作品，開展相應(yīng)的活動(dòng)，要求區(qū)域中的群眾進(jìn)行作品評(píng)價(jià)，及時(shí)了解作品和地域文化之間、地域群眾需求之間的差異性，加以改進(jìn)和創(chuàng)新。同時(shí)，還應(yīng)該結(jié)合不同地域群眾的文化需求、音樂(lè)需求等，客觀性的看待音樂(lè)創(chuàng)新、創(chuàng)作，盡可能創(chuàng)作出符合地域文化特色、群眾需求的音樂(lè)作品，在賦予音樂(lè)作品生命力的同時(shí)，發(fā)揮其在群眾文化事業(yè)中的作用價(jià)值。

（四）平衡市場(chǎng)供需關(guān)系

建議在群眾文化事業(yè)中的音樂(lè)創(chuàng)作、創(chuàng)新發(fā)展期間，應(yīng)該不斷的進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作范疇的拓寬，不再受到傳統(tǒng)理念的束縛，而是要結(jié)合市場(chǎng)需求，合理進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作，平衡市場(chǎng)供應(yīng)和需求相互之間的關(guān)系。首先，可以在社區(qū)領(lǐng)域中開展相關(guān)的群眾文化活動(dòng)，按照社區(qū)群眾在文化方面的需求、對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的要求等，針對(duì)性的開展音樂(lè)作品的創(chuàng)作活動(dòng)與創(chuàng)新活動(dòng)。其次，可以按照農(nóng)村區(qū)域、城鎮(zhèn)區(qū)域的群眾需求等，編制相應(yīng)的音樂(lè)文化創(chuàng)作計(jì)劃、音樂(lè)作品供給方案等等，通過(guò)平衡市場(chǎng)中群眾文化音樂(lè)創(chuàng)新創(chuàng)作供應(yīng)和需求關(guān)系，滿足不同群眾在音樂(lè)方面的文化需求、精神需求等等，彰顯創(chuàng)新創(chuàng)作的意義和價(jià)值。最后，還需準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)階段市場(chǎng)中的群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作需求情況，做好事先的創(chuàng)新創(chuàng)作等工作，確保所創(chuàng)作出來(lái)的作品能夠迎合群眾在未來(lái)階段的具體需求[6]。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，新形勢(shì)下的群眾文化中音樂(lè)創(chuàng)作屬于非常重要的群眾文化建設(shè)部分，但是，在音樂(lè)創(chuàng)作方面存有創(chuàng)新問(wèn)題，主要表現(xiàn)在創(chuàng)作者本身缺乏一定創(chuàng)新能力、群眾缺少正確觀念等方面，因此在未來(lái)發(fā)展期間，有關(guān)部門應(yīng)重視對(duì)群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作、創(chuàng)新的宣傳，使得人們深入意識(shí)到有關(guān)音樂(lè)創(chuàng)作和創(chuàng)新的重要意義，同時(shí)還需打造高素質(zhì)的創(chuàng)作者團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)創(chuàng)作人員的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力。

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作者簡(jiǎn)介：莊媛（1980.01）性別：女，民族：漢族，籍貫：山東淄博，職稱：副高級(jí)，學(xué)歷：碩士研究生，單位：泰安市文化館，研究方向：音樂(lè)創(chuàng)作，單位所在省市郵編：山東泰安271000

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